T aller de refuerzo primer periodo
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T  ALLER DE REFUERZO – PRIMER PERIODOMATEMÁTICAS GRADO NOVENO – EDUCADORA: GLORIA LUZ URREA GALEANO. ESTUDIANTE:___________________________________________________________________ ECUACIONES LINEALES 1. Construye las ecuaciones y soluciona el problema planteado a partir de la ecuación.
RELACIONES Y FUNCIONES 2. Determina la razón (o razones) por las cuáles las siguientes relaciones no son funciones:   3. En cada caso, identificar la variable dependiente, la variable independiente y escribir una expresión algebráica (la función) que represente cada afirmación. “El mayordomo desea realizar el cálculo de cuántas libras de cuido debe comprar para sus aves y para ello decide realizar una observación del consumo de cuido por aves y encuentra lo siguiente: Dos aves consumen cuatro libras, tres aves consumen cinco libras, cinco aves consumen siete libras.” 4. La siguiente gráfica representa la relación número de aves y ración de comida, en libras, por ave. 
5. La siguiente tabla representa la distancia a la que se encuentra un carro con respecto a una ciudad A. El vehículo se desplaza con velocidad constante.
POLIEDROS Existen cuerpos que tienen todas sus caras planas, a éstos se les llaman poliedros. Las caras planas son llamadas polígonos; las aristas son la intersección de las caras y las que forman los ángulos diedros y los vértices son la intersección de las aristas y es allí donde se ubican los ángulos poliedros. C  uando un polígono tiene todos sus lados y ángulos iguales es llamado polígono regular; la gráfica muestra algunos polígonos regulares.Los polígonos regulares cumplen la relación de Euler “C + V – A = 2” Donde C= Número de caras, V=Número de vértices, A=Número de aristas. 6. Completa la tabla a continuación.
ESTADÍSTICA En una ciudad se están presentando cuatro películas: una de comedia, otra de acción, otra de ciencia ficción y la otra de dibujos animados. En una encuesta realizada a 100 personas, acerca de cuál película prefiere el público, se encontró que: los  de los encuestados prefieren la de dibujos animados,  de los encuestados prefiere la comedia,  prefiere la de ciencia ficción y  prefieren la película de acción.7. Realiza el diagrama de barras y el diagrama circular que represente la anterior información. 8. Determina la cantidad de personas que prefieren:
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