Nombre _________________________________________Clase_________Fecha________
Spanish I: Midterm Study Guide
Write in Spanish what you would say in each situation.
1. Tell someone you are pleased to meet him or her._______________________________________________
2. Ask a school counselor what his name is.______________________________________________________
3. Ask a student how it’s going.________________________________________________________________
Read the letter Rosario wrote to her grandfather. Then answer the questions that follow.
¡Hola!
¿Cómo estás? Yo estoy muy bien. Hoy es lunes, el 18 de agosto y son las cinco y media de la tarde. Hoy fue (was) mi primer día de clases en Texas. La clase de español es mi favorita. La profesora se llama señora Durán. Ella es excelente. Es de Venezuela. En la clase somos treinta estudiantes. Tres muchachos son de Puerto Rico, dos muchachas son de China y Mayra, mi mejor amiga de la clase, es de México. Los otros estudiantes son de Texas. La clase es muy interesante con diferentes culturas representadas. Tengo que irme. ¡Hasta pronto!
Rosario
4. How long has Rosario been attending school in Texas?________________________________________
5.De dónde es la profesora?_______________________________________________________________
6.Cuántos chicos son de Puerto Rico?________________________________________________________
7.Cuántos estudiantes son de Texas?_________________________________________________________
Unscramble the words below to make complete sentences. Don’t forget to capitalize letters and add punctuation when appropriate.
7. mi mejor amigo / Raúl / es______________________________________________________________
8. de / Cuba / es / él______________________________________________________________________
9. mi profesora / ella / de ciencias / es_______________________________________________________
Answer the following questions in complete sentences. Be sure to use the words given in parentheses.
¿Te gustan las películas de ciencia ficción? (no gustan)_______________________________________
¿Te gusta más la comida china o la comida mexicana? (gusta mexicana)__________________________
¿Te gustan más las frutas o las verduras? (igual)_____________________________________________
¿Cómo es el helado? (delicioso)__________________________________________________________
Complete the following interview with an appropriate question for each answer given.
____________________________________________________________________
Tengo catorce años.
____________________________________________________________________
Es el seis de diciembre.
____________________________________________________________________
Soy baja y pelirroja.
____________________________________________________________________
La clase es a la una y media de la tarde.
____________________________________________________________________
Sí, me gustan mucho los animales.
Use the correct form of querer to say what everyone wants to do.
escribir cartas (Patricia)________________________________________________________________
jugar al béisbol (Santiago y Boris)________________________________________________________
ir al centro comercial (usted)____________________________________________________________
Write complete sentences using the following words to say what each person likes to do.
escuchar música / yo___________________________________________________________________
jugar al volibol / tú____________________________________________________________________
patinar / ustedes______________________________________________________________________
Las muchachas (practicar deportes)_______________________________________________________
Yo (patinar en el parque)_______________________________________________________________
erónica y yo (trabajar)_________________________________________________________________
Tú y Letty (bailar con los muchachos)_____________________________________________________
Samuel (descansar)____________________________________________________________________
Read the e-mail from Ernesto. Then answer the following questions in Spanish.
¡Hola, Ramiro!
El profesor Gómez quiere jugar al béisbol y al fútbol todos los días, ¡y yo no quiero hacer tanto (so much) ejercicio! Yo no soy muy atlético. Me gusta ver películas y también escuchar música. A veces quiero descansar porque praticamos muchos deportes en el colegio. Hoy después del colegio no voy a ir al entrenamiento de fútbol. Voy a ir al cine y después voy a escuchar a Shakira. Pero el martes sí voy al entrenamiento de béisbol. Hasta luego, Ramiro. Nos vemos en el colegio.
¿Cuando quiere jugar al béisbol y al fútbol el professor Gómez? ____________________________
¿Es Ernesto atlético? ______________________________________________________________
¿Qué le gusta hacer a Ernesto? ______________________________________________________
¿Adónde va Ernesto el martes?_______________________________________________________
Where does Ernesto expect to see his friend Ramiro?_________________________________________
Completion
Write the pronoun you would use to address the following people.
A group of female classmates Pronoun: ____________________
your best friend Pronoun: ____________________
a school counselor Pronoun: ____________________
a group of male and female classmates Pronoun: ____________________
Replace each of the subjects below with the appropriate subject pronoun.
Cristina: ____________________
Charlie y yo: ____________________
Elsa y Alma: ____________________
Fred y tú: ____________________
El señor Kim: ____________________
Complete the following conversation between Nina and Carlos by filling in the blanks with appropriate questions.
Nina: Hola, soy Nina. ¿____________________?
Carlos: Me llamo Carlos.
Carlos: ¿____________________?
Nina: Estoy bien gracias.
Nina: ¿____________________tu mejor amiga?
Carlos: Es Alejandra Ríos.
Nina: ¿____________________?
Carlos: Alejandra es de Costa Rica.
Carlos: ¿____________________?
Nina: Soy de Estados Unidos.
Luis is meeting Pilar’s friends. Write the missing words to complete their conversation.
Luis: ¡Buenos ____________________, Pilar!
Luis: ¿Quién es el ____________________?
Pilar: ____________________es Fred.
Pilar: Él es un ____________________ de clase.
Luis: Mucho ____________________. Me llamo Luis.
Fred: Hola Luis. ¿Cómo ____________________?
Luis: Más o ____________________.
Pilar: Fred, ¿____________________ hora es?
Fred: Son ____________________(10:00). ¡Hasta luego!
Pilar: Nos ____________________.
Complete Martín’s speech about the Spanish Club with the correct forms of ser.
Buenos días, yo ____________________ Martín Escobar.
En el club de español nosotros ____________________ ocho estudiantes, tres muchachos y cinco muchachas.
Mi amigo Leandro ____________________ el presidente del club.
Las muchachas del club ____________________ de Estados Unidos y México.
Nosotros tres ____________________ de Puerto Rico.
Yo ____________________ de Perú.
Alberto ____________________ de Madrid.
Claudia y María ____________________ de México.
Usted ____________________ de Colombia.
Tú ____________________ de Estados Unidos.
Complete the following sentences about people in your school with the correct forms of the adjectives in parentheses.
Silvia es ____________________ (seria / serio).
Rosa y yo somos ____________________ (intelectual / intelectuales).
Berta y tú son ____________________ (inteligente / inteligentes).
Sergio y Ben son ____________________ (tontos / tontas).
Juan, tú eres ____________________ (gracioso / graciosa) .
Carlota is giving her opinion about several things. Complete her statements using de, del, de la, de los, or de las.
El muchacho ____________________ Texas es simpático.
La comida ____________________ fiesta es deliciosa.
El videojuego ____________________ muchacho es muy divertido.
El carro ____________________ Arturo es fenomenal.
La fiesta ____________________ estudiantes es muy divertida.
Complete the sentences below to say where everyone goes on different days of the week. Use the correct form of ir a with definite articles.
Los viernes Elena ____________________ cine.
Jose y Carlos ____________________ iglesia los domingos.
Fernando y yo ____________________ entrenamientos.
Durante la semana tú ____________________ colegio.
Los muchachos ____________________ reuniones todos los días.
Your pal wants to know what you do on Friday afternoons. Complete your e-mail to him with the correct forms of ir or jugar.
Los viernes yo ____________________ al parque después de clases.
Martín y Lucía también ____________________.
Martín y yo ____________________ al béisbol, pero a Lucía no le gusta el béisbol.
Ella ____________________ al tenis.
¿Tú ____________________ al parque con nosotros?
Write the correct form of the verb in parenthesis to complete the sentences about what some people do.
Tú y Laura ____________________ (jugar) al volibol.
Sally y Anita ____________________ (cantar) en la iglesia.
Usted ____________________ (ir) a las reuniones los lunes.
Yo ____________________ (jugar) al fútbol con mis amigos.
Dalia ____________________ (estudiar) todos los días.
Él ____________________ (ir) a la casa de Paco.
Marta ____________________ (escuchar) música.
Tú ____________________ (pasear) con tu familia los fines de semana.
Tú y yo ____________________ (jugar) al tenis en el colegio.
Leo y Beto ____________________ (ir) al ensayo hoy.
Complete these sentences with the correct form of querer and a pronoun.
Ustedes ____________________ bailar con ____________________ (Ana y yo).
Tú ____________________ pasear con ____________________ (Sara).
Yo ____________________ salir con ____________________ (tú y Roy).
Pili ____________________ estudiar con ____________________ (tú).
Match each picture below with the best description of what the weather is like.
____ 123.. Hace mucho calor. 126. Hace sol.
____ 124. Hace viento. 127. Hace frío.
____ 125. Llueve mucho.
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c.
