Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual






descargar 276.34 Kb.
títuloImpacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual
página5/8
fecha de publicación10.04.2017
tamaño276.34 Kb.
tipoDocumentos
l.exam-10.com > Derecho > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8

ACTITUDES JUVENILES

LECCION 1

ENRIQUE: Tu actitud puede destruírte, pero me has ayudado mostrándome que es mentira que este libro puede ayudar a todos. Es obvio que solamente decir: "yo puedo, yo puedo" es muy superficial. Solamente Dios puede ayudarte. ESCENA II: EN LA CALLE NARRADORA: Después de dos días, Enrique y Marcela se encontraron en la calle. ENRIQUE: ¡Hola, Marcela! ¿Cómo estás? MARCELA: Yo estoy muy bien, pero pienso mucho en Beto. ¿Cómo sería posible ayudarle? ENRIQUE: Ahí viene el Líder de jóvenes. Vamos a ver qué dice él. MARCELA: (DESPUES DE LOS SALUDOS.) Beto tiene una actitud de negativismo y pesimismo tan fuerte que no sabemos cómo ayudarle. LIDER DE JOVENES: Si él no quiere nada de ayuda, Dios tampoco le ayudará contra su voluntad. ESCENA III: EN LA CASA DE BETO. NARRADORA: Entonces el Líder de jóvenes fue a visitar a Beto. EL LIDER DE JOVENES TOCA EN LA PUERTA. BETO: (SIN ENTUSIASMO.) Hola, (TARTAMUDEANDO.) Siéntese. LIDER: Vine a preguntarte algunas cosas. ¿Quién es tu Creador? ¿Quién te hizo? BETO: (MOLESTO) ¡Ay! ¡Yo ya tengo más de cinco años! Obviamente, Dios creó todo. LIDER: ¿Quién te dio padres y hermanos? BETO: ¡Pues Dios! LIDER: ¿Quién es soberano sobre el Universo, la tierra (tu ciudad) y sobre tu vida? BETO: Dios. ¿Por qué me lo pregunta? LIDER: ¿Quién tiene más inteligencia que tú? ¿Mas que cualquier persona? BETO: Dios LIDER: Si fuera absolutamente necesario traer mucho ladrillo cada semana a un pueblo en las montañas, sobre un camino sumamente dificil y tuvieras los recursos para resolver el problema, ¿cuáles serían las dos opciones? BETO: (PENSANDO.) Pues, hacer un camino ancho y suave o inventar camionetas tan fuertes que puedan pasar por un camino dificil. LIDER: Dios tuvo la opción de damos una vida sin dificultades, o darnos Su poder sobrenatural para sobrevivir los problemas. El escogió darnos Su poder; pero El no nos dá nada a fuerzas. Vamos a imaginar que tú eres un chofer de una de estas camionetas y te negaste la oportunidad de manejar una camioneta nueva y fuerte, e insististe en usar una viejita e inadecuada. Pasaste días parado y todo el tiempo te quejaste del camino tan dificil. ¿No sería un poquito tonto todo esto? BETO: Sí, pero... LIDER: La inconformidad es peligrosa. Es decirle a Dios: "Tú no sabes nada. Tus planes son inferiores a los míos. Si no tengo el poder para cambiar las cosas, no aceptaré Tu poder para vivir en las circunstancias donde me has puesto. No tengo la confianza de que Tú puedes ayudarme." Beto, tú puedes confesar esta actitud como pecado y recibir el poder de Dios, o puedes continuar en la inconformidad. NARRADORA: Tú joven, tienes la misma opción en tu vida. Si tienes actitudes de inconformidad, puedes confesarlas como pecado o puedes continuar resistiendo a Dios. ¿Qué camino vas a escoger?

Pág.8

ACTITUDES JUVENIILES

LECCION I

PON TU CABEZA A TRABAJAR

Encuentra las respuestas en el cuadro. Pueden estar horizontales, verticales o diagonales. P R A R R E P I E N T E T E K E S G C U B L N Ñ H H F Z L C S L A C T I T U D M T M I P A I Q C T F D N S L B K P N A M M K T J X C C C M A L J C G I I T R E Q U I V O C A D O A N S J A S T R B Y R N K K N N A M N M U C Z E H I L F L F O R O O P S P T N Ñ B T X C O H T Q M A N X G D X U L C T R Z J P B D B S P I Q N E G L M P C R N H Q R M C V D V L P I G D B Q R P T C I M O A F H D L P M U R I E R O N I N J W A V K R P L Y M S N B B T V Z D S Y V T F U O T B L G A D R J X P D V X X R H Z J K T Z Q X Ñ F Ñ F B P Q J C D L E S A L I R N E G A T I V I S M O M V T Z

1.- La cosa más importante cuando atravesamos por situaciones dificiles es nuestra a________________ . 2.- Tres actitudes peligrosas que tuvo Elimelec: I____________________ ,N_________________ y P_____________ . 3.- Encontramos la historia de la familia de Elimelec en el libro de R______________ . 4.- Porque Elimelec era inconforme con la situación en Judah emigró a M_____________ . 5.- Era prohibido por los judíos cambiarse a un país p____________ . 6.- El nombre de un hijo -Quelión, significa m_______________________ . 7.- Viviendo fuera de Israel, Elimelec y sus hijos m________________ . 8.- La actitud de inconformidad es un punto de vista e__________________ . 9.- La inconformidad es una t______________ . 10. La b_________________ de Dios enriquece. 11.- La actitud de negativismo ve todo m_________________ . 12.- La persona pesimista no quiere hacer algo por t____________ que salga mal. 13.- Si tú has caído en una de estas actitudes malas, l___________________ . 14.- Si tú has caído en una de estas actitudes malas, a___________________ . 15.- Noemí es una figura de J_______________ . 16.- Rut representa el discípulo quien camina por f__________ . 17.- Tú puedes s____________ de donde estás y c_______________con Jesús. Pág.9

ACTITUDES JUVENIILES

LECCION 1

PON TU CABEZA A TRABAJAR

Encuentra las respuestas en el cuadro. Pueden estar horizontales, verticales o diagonales. P R A R R E P I E N T E T E K E S G C U B L N Ñ H H F Z L C S L A C T I T U D M T M I P A I Q C T F D N S L B K P N A M M K T J X C C C M A L J C G I I T R E Q U I V O C A D O A N S J A S T R B Y R N K K N N A M N M U C Z E H I L F L F O R O O P S P T N Ñ B T X C O H T Q M A N X G D X U L C T R Z J P B D B S P I Q N E G L M P C R N H Q R M C V D V L P I G D B Q R P T C I M O A F H D L P M U R I E R O N I N J W A V K R P L Y M S N B B T V Z D S Y V T F U O T B L G A D R J X P D V X X R H Z J K T Z Q X Ñ F Ñ F B P Q J C D L E S A L I R N E G A T I V I S M O M V T Z

1.- La cosa más importante cuando atravesamos por situaciones dificiles es nuestra actitud_____ . 2.- Tres actitudes peligrosas que tuvo Elimelec: Inconformidad_______ ,Negativismo_______ y Pesimismo_____ . 3.- Encontramos la historia de la familia de Elimelec en el libro de Rut_______ . 4.- Porque Elimelec era inconforme con la situación en Judah emigró a Moab_________ . 5.- Era prohibido por los judíos cambiarse a un país pagano______ . 6.- El nombre de un hijo -Quelión, significa moribundo______ . 7.- Viviendo fuera de Israel, Elimelec y sus hijos murieron____ . 8.- La actitud de inconformidad es un punto de vista equivocado______ . 9.- La inconformidad es una trampa_____ . 10.- La bendicion______ de Dios enriquece. 11.- La actitud de negativismo ve todo mal_______ . 12.- La persona pesimista no quiere hacer algo por temor____ que salga mal. 13.- Si tú has caído en una de estas actitudes malas, levántate__________ . 14.- Si tú has caído en una de estas actitudes malas, arrepiéntete_________ . 15.- Noemí es una figura de Jesús______ . 16.- Rut representa el discípulo quien camina por fé_____ . 17.- Tú puedes salir______ de donde estás y caminar_____con Jesús. Pág.10

ACTITUDES JUVENILES

ABRE TU BIBLIA

LECCION I

☺ Escribe una lista de las diez quejas más comúnes entre los jóvenes. Las cosas por las que piensas que la mayoría de los jóvenes están inconformes: _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ Es muy probable que la mayoría de las cosas en la lista queden en tres categorías:

* Escribe Proverbios 21: 1:___________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ Cuando hay problemas o las autoridades no están obedeciendo a Dios, tú tienes el poder sobrenatural de la oración para cambiar la situación.

2

La situación económica que no permite que compres ropa, comida y otras cosas que quieres.

1

La autoridad en sus vidas: Padres, maestros, jefes, pastores y líderes espirituales.

* Lee Números 16:1-14. ¿Puedes encontrar los ingredientes de la rebeldía: envidia, crítica, auto lástima, exageración, falsedad y desobediencia? Criticaron a Moisés A. Sus decisiones: ¿Qué promesa ha prometido Moisés que todavía no ha sucedido?_________________________________________ _________________________________________________ ¿Qué castigo están acusando a Moisés en aplicar si no obedecen?_________________________________________ _________________________________________________ Ellos habían olvidado que estaban en el desierto por un castigo de Dios, y que Dios había escogido a Moisés B. Su manera de ejecutar autorídad: Ellos habían olvidado que Moisés solamente aplicaba los castigos ordenados por Dios, y él nunca sacó el ojo de nadie. RESULTADOS * Lee Números 16:23-33 1. ¿Qué pensó Dios acerca del pecado de rebelión contra los líderes que El puso?_________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. ¿Qué castigo recibieron estos hombres rebeldes?________ _________________________________________________ _________________________________________________
PERSONAL: ¿DE QUE ACTITUDES DEBES TU DE ARREPENTIRTE?

* Lean juntos Números 11;1-15 ¿Cómo manifiestas los síntomas de inconformidad económica? _______________________________________ Desear lo que no tienes es menospreciar lo que tienes y quejarte de todo. * Escribe 1 Timoteo 6:6 _____________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ * Lee: I Timoteo 6:6-10, II Timoteo 2:3; Efesios 5:20; Proverbios 10:22; 18:9; 10:4; 21:5, 28:19 y 14:23.
PERSONAL: ¿DE QUE ACTITUDES DEBES TU DE ARREPENTIRTE?

3

Un defecto físico o falta de habilidades en algunas áreas.

* Lean juntos Exodo 4:10-14; Isaías 45:8-12. a. ¿Cuál es la cosa que Moisés nunca aceptó acerca de sí mismo? __________________________________________ b. ¿Por qué estaba Dios enojado con Moisés?_____________ ________________________________________________ c. ¿Cómo piensas que Dios reaccionará contigo si tú has decidido no estudiar la Biblia porque aprender es dificil para ti, te has negado a testificar porque eres tímido, o has permitido a un defecto físico detenerte para involucrarte en la obra de Dios?______________________________________ _________________________________________________ * Lean juntos Jeremías 1:4-10 y 17-19; Salmo 139:13-16. a. ¿Quién te creó con un propósito? ____________________ b. ¿Estás siendo un esclavo(a) a la imagen del mundo para ser guapo y aceptable? ______________________________ Realmente tú eres el marco para mostrar la belleza de Cristo en tu vida. Si tú permites a Cristo brillar en tu vida, muchas personas van a decir: "Si Cristo pudo cambiarlo a él/ella, también puede cambiarme a mí." PERSONAL: ¿QUE ACTITUDES EQUIVOCADAS NECESITA CAMBIAR CRISTO EN TI

* Escribe Exodo 20: 12 ______________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ * Lee en voz alta Colosenses 3:22-24, Romanos 13: 1.

Pág.11

ACTITUDES JUVENILES

LECCION II

INSTRUCCIONES PARA LIDER
Sí haré la voluntad de Dios, pero no hoy. ● Poniéndolo en acción: Base Bíblica: Josué 1: 1-18 1. Reparta las hojas SINTONICE LECCION 11 y Versículo para Memorizar: Josué 1:9 lápices a los que no tienen. Pida que ellos pongan Propósitos de la Lección: sus nombres en su hoja. 1. Que el joven se dé cuenta que es peligroso 2. Explique el procedimiento indicando que todos desobedecer amablemente a Dios. deberán poner atención especial porque deberán 2. Que el alumno afronte el miedo, la inseguridad llenar los espacios conforme van escuchando el y la distracción que le prohíbe hacer la voluntad de audio. Anticípeles que los que hayan intentado Dios. contestar todo tendrán la oportunidad de recibir un premio (opcional). 3. Si lo considera necesario, escuche el audio dos MOTIVACION veces. 5 -7 Minutos 4. Premios (opcional). Recoja todas las hojas SINTONICE II revolviéndolas rápidamente. INTRODUCIENDO EL TEMA CON Permita que un joven escoja una, dos o tres y déles 1 UN DRAMA papitas, galletas, etc. y regrese las hojas de ● Propósito: Por medio del siguiente inmediato. diálogo, los alumnos se darán cuenta que es NOTA: Si usted prefiere predicar el mensaje del bastante malo comprometerse sin cumplir. audio, se encuentran las pláticas por escrito en las ● Preparación: Antes del día de la clase: pág. VI-IX, y vea las instrucciones de cómo usar 1. Prepare de antemano cinco copias del DRAMA SINTONICE con la platica predicada en la INTRODUCCION LECCION II. LECCION I entre el 2 y el 3 en la pág. 2 2. Escoja cinco personas: padre, hijo 1, hijo 2, muchacha y narradora, para que se preparen para presentarlo. APLICACION ● Poniéndolo en acción: Presente el drama. 5 -7 Minutos APLICANDO LA PLATICA A LA LECCION PRESENTADA DE LA BIBLIA VIDA REAL CON UN DRAMA 12 -14 Minutos ● Propósito: Que los alumnos se den cuenta que nuestros pretextos no cuentan para Dios. ESCUCHANDO LA PLATICA EN ● Preparación: Antes del día de la clase: 2 AUDIO USANDO LAS HOJAS Escoja una muchacha que sea buena para actuar y SINTONICE tres personas para leer: Narrador, voz de líder de ● Propósito: Que el alumno se dé cuenta que jóvenes, voz de Rosalba y un líder para guiar a no hay pretextos que pueden librarlo de obedecer todos cuando repitan los versículos. Es necesario la voluntad de Dios. que la joven tenga algunas cosas para hacer ● Preparación: Antes del día de la clase: mientras actúa la lucha interior, tales como: Prepare copias de la hoja SINTONICE LECCION limpiar frijoles, picar verduras, maquillarse, etc. II para cada alumno y consiga lápices. Necesita también una cartulina donde tenga Sugerencia: Lean todos juntos Josué 1. escritas las citas Marcos 16: 15 y Mateo 28: 18-20. Ponga el audio listo para empezar Prepare cinco copias del DRAMA LECCION II en la plática número dos. para que ensayen antes de presentarlo. ● Poniéndolo en acción: Presente el drama. Pág. 12

3

ACTITUDES JUVENILES

LECCION II ♦ Den la oportunidad de que se rindan a Dios para hacer Su voluntad en las cosas en que están luchando. CONSIDERACION DE PUNTOS PRINCIPALES 10 -12 Minutos EJERCICIO DE REPASO PON TU CABEZA A TRABAJAR ● Propósito:Repasar el mensaje ● Preparación: Antes del día de la clase: Prepare copias de la hoja PON TU CABEZA A TRABAJAR LECCION II, una para cada tres alumnos y consiga lápices. (Deben usar sus hojas SINTONICE) ● Poniéndolo en acción: Reparta una hoja a cada tres alumnos. El equipo de tres que termine primero puede recibir un premio.

4

PREGUNTAS PARA DISCUSION BASADAS EN LA PLATICA Y EN EL DRAMA. Tiempo Variable.
Si el grupo es de adolescentes que no participan activamente en discusiones. escoja otra opción.

. PREGUNTAS 1. Si tú fueras Josué, un hombre que no había vivido nada más que esclavitud y la vida del desierto, ¿Cómo te sentirías al llenar los zapatos de Moisés, un hombre que recibió la mejor educación que tenía Egipto? 2. ¿Por qué es un pecado la preocupación? (Romanos 14:23). ¿Cómo puede estar el orgullo relacionado con la preocupación? 3. ¿Existe algo o alguien que pueda llegar a ser más importante que Cristo en las vidas de algunas personas? Cita ejemplos. 4. ¿Es posible desobedecer a Dios por no hacer nada? (Santiago 4: 17). Cita algunos ejemplos. 5. ¿Cómo es la rebeldía pasiva? ¿Cómo es posible demostrarlo en la casa? ¿Y en la escuela? ¿Y en el trabajo? ¿Y en la iglesia? 6. Cuando no obedeces a Dios, ¿Es realmente el problema que no puedes, o no quieres? Lee Filipenses 4: 13 7. ¿El Espíritu Santo nos dará el poder para obedecer a Dios? ¿Por qué no creemos esto? REFLEXION No requiere respuestas audibles 8. ¿Tienes tú un pleito con Dios como Rosalba en el drama? (Pausa) ¿En qué no quieres obedecer a Dios? (Pausa) 9. ¿Qué pretextos tienes para no obedecer a Dios en ciertos aspectos? ¿Por qué no te rindes a Dios confiando en El para quitarte el temor, la falta de perdón, la inseguridad y la falta de voluntad que no te permite hacer lo que El quiere de tí? (Pausa)

5

ACTIVIDADES OPCIONALES

5

JUEGO DE APRENDIZAJE
1   2   3   4   5   6   7   8

similar:

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconBre los ojos y escucha: el experimento realizado por los jóvenes...

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconDesde la invasión musulmana en el 711, el mundo hispánico medieval...

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconResumen: Se narra la perdida de Alhama, fortaleza árabe situada en...

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconResumen: Se narra la perdida de Alhama, fortaleza árabe situada en...

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconLa preocupación por el descenso -tal vez deberíamos decir declive-...

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconEl Estado Actual del Mundo

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual icon“La crisis y la revolución en el mundo actual. Análisis y perspectivas”

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconSinopsis: La película describe la extraordinaria vida de Eddie Rosner,...
«Armstrong blanco», es el tema del documental El jazzista del gulag, en la cartelera de Eurochannel para diciembre

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual iconTributo que pagaban los soberanos musulmanes a los estados cristianos...

Impacto de los jóvenes cristianos en el mundo actual icon3. La formación de los reinos cristianos






© 2015
contactos
l.exam-10.com