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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN CLEMENTE” Examen final - II PERIODO Área de Lenguaje - Doc. Estefany Sáenz Zúñiga Grado 8º ____ Año lectivo 2015 NOMBRE: ______________________________ RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN DADA. 1. Cuándo se introduce el Romanticismo en España En 1814, cuando los franceses que habían invadido España, regresan al país. tras la revolución gloriosa en 1868. en 1833, al morir el rey absolutista Fernando VII Con el estreno de “Don Juan Tenorio”, en 1844. 2. ¿Cuáles son los principales géneros literarios desarrollados en la época romántica? La poesía lírica y el teatro. La lírica y la narrativa. La narrativa y el teatro. la poesía lírica y narrativa y el teatro. 3. Escoge dos las características del escritor romántico qué  expresa sus sentimientos. Rebelión del individuo contra cualquier norma que la impida expresar sus propios sentimientos. Absoluta libertad en política, moral y arte. Mantienen una actitud idealista que no corresponde a la realidad que los rodea y los lleva a la rebeldía contra la patria, la sociedad e incluso contra Dios. Como consecuencia del enfrentamiento entre su espíritu idealista y la cruda realidad, se produce la desesperación y el desengaño. 4. En idiomas de larga historia escrita, la etimología es una disciplina relacionada con la filología y con la lingüística histórica, en otras palabras podemos decir que la etimología es: El estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado original, de su estructura. El estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado original. El estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado original y su escritura. El estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado. 5. En el cine, la radio, la televisión, la prensa, en la calle... recibimos continuamente mensajes publicitarios. Muchos nos incitan al consumo; otros, en cambio, no invitan a adoptar determinadas actitudes, como cuidar el medio ambiente o conducir con prudencia. En cuál de los siguientes casos la publicidad fue exitosa. Red Bull AirDrop: Caen bebidas del cielo en 400 universidades en el mundo Listerine: Libro de modelo sexi con mal aliento impulsa ventas un 66% Nestlé agrega un GPS en sus chocolates que rastrea y premia a sus consumidores QR y la luz solar incrementan ventas un 25% en un supermercado en horas muertas 6. A continuación los pasos para realizar el panel, de 1 a 6 escribiendo el número en el espacio según crees que es correcto el orden. ____Si así se desea y el tiempo lo permite, el coordinador puede invitar al auditorio a cambiar ideas sobre lo expuesto, de manera informal, al estilo de un Foro. En esta etapa no es indispensable la presencia de los miembros del panel, pero si éstos lo desean, pueden contestar preguntas del auditorio, en cuyo caso el coordinador actuará como "canalizador" de dichas preguntas, derivándolas al miembro que corresponda. ____ El coordinador o moderador inicia la sesión, presenta a los miembros del panel, y formula la primera pregunta acerca del tema que se va a tratar. ____ El coordinador interviene para efectuar nuevas preguntas sobre el tema, orientar el dialogo hacia aspectos no tocados, centrar la conversación en el tema cuando se desvía demasiado de él, superar una eventual situación de tensión que pudiera producirse, etc. Habrá de estimular el diálogo si éste decae, pero sin intervenir con sus propias opiniones. ____ Finalmente el propio coordinador, basándose en notas que habrá tomado, destacará las conclusiones más importantes. ____ Cualquiera de los miembros del panel inicia la conversación, aunque puede estar previsto quien lo harta, y se entabla el diálogo que se desarrollará según el plan flexible también previsto. _____ Unos cinco minutos antes de la terminación del diálogo, el coordinador invita a los miembros a que hagan un resumen muy breve de sus ideas. 7. Clasifica los siguientes anuncios en publicitarios en sociales, culturales, políticos, económicos, cívicos. Para que tu corazón esté sano, pasea cada día un rato. _________________ ¡Transportes aéreos Transmundo, lo desconocido a tu alcance! ¡No juegues con fuego, el bosque también es tuyo! ________________ Limpiacristales Diamante deja el cristal muy brillante. ____________________ Mantén limpia la ciudad. ¡Es tan bonita...! _______________ Calza zapatos Trotamundos, recorrerás todo el mundo. ______________________ LEA LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS Y LUEGO RESPONDA María En la tarde de ese día, durante el cual había visitado yo todos los sitios que me eran queridos, y que no debía volver a ver, me preparaba para emprender viaje a la ciudad, pasando por el cementerio de la parroquia donde estaba la tumba de María. Juan Ángel y Braulio se habían adelantado a esperarme ene él y José, su mujer y sus hijas me rodeaban ya para recibir mi despedida. Invitados por mí, siguiéronme al oratorio y todos de rodillas, todos llorando, oramos por el alma de aquella a quien tanto habíamos amado. Ya en el corredor, Tránsito y Lucía, después de recibir mi adiós, sollozaban cubierto el rostro y sentadas en el pavimento, la señora Luisa había desaparecido. José volviendo a un lado la faz para ocultarme sus lágrimas, me esperaba teniendo el caballo del cabestro al pie de la gradería. Mayo, meneando la cola y tendido en el gramal, espiaba todos mis movimientos, como cuando en sus días de vigor salíamos a cazar perdices. Faltóme la voz para decir una postrera palabra cariñosa a José y a sus hijas, ellos tampoco la habrían tenido para responderme. A pocas cuadras de la casa me detuve antes de emprender la bajada, a ver una vez más aquella mansión querida y sus contornos. De las horas de felicidad que en ella había pasado, sólo llevaba conmigo el recuerdo de María, los dones que me había dejado al borde de su tumba. A  la hora y media me desmontaba a la portada de una especie de huerto, aislado en la llanura y cercado de palenques, que era el cementerio de la aldea. Braulio, recibiendo el caballo y participando de la emoción que descubría en mi rostro, empujo una hoja de la puerta y no dio un paso más. Atravesé por en medio de las malezas y de las cruces de leño y de guadua que se levantaban sobre ellas. Al dar la vuelta a un grupo de corpulentos tamarindos, quedé enfrente de un pedestal blanco y manchado por las lluvias, sobre el cual se elevaba una cruz de hierro. Acerquéme. En una plancha negra que las adormideras medio ocultaban ya, empecé a leer: “María…”. A aquel monólogo terrible del alma ante la muerte, del alma que la interroga, que la maldice…., que el ruega, que la llama…, demasiado elocuente respuesta dio esa tumba fría y sorda, que mis brazos oprimían y mis lágrimas bañaban. El ruido de unos pasos sobre la hojarasca me hizo levantar la frente del pedestal: Braulio se acercó a mí y  entregándome una corona de rosas y azucenas, obsequio de las hijas de José, permaneció en el mismo sitio como para indicarme que era hora de partir. Púseme en pie para colgarla de la cruz y volví a abrazarme de los pies de ella para darle a María y a su sepulcro un último adiós… Había ya montado, y Braulio estrechaba en sus manos una de las mías, cuando el revuelo de un ave que al pasar sobre nuestras cabezas dio un graznido siniestro y conocido para mí, interrumpió nuestra despedida. La vi volar hacia la cruz de hierro y, posada en uno de sus brazos, aleteó repitiendo su espantoso canto. Estremecido, partí a galope por en medio de la pampa solitaria, cuyo vasto horizonte ennegrecía la noche.                  Jorge Isaac (fragmento capítulo LXV) 8. Teniendo en cuenta el texto leído, responde las siguientes preguntas: ·         ¿Qué personajes se encuentran con Efraín? ________________________________________ ·         ¿Qué sentimientos los ligan a sus patrones? ________________________________________ ·         El graznido siniestro de un ave acompaña a Efraín en la despedida. ¿Qué relación puede tener ese detalle con el estado de ánimo de Efraín? _____________________________________   En la expresión Faltóme la voz para decir una postrera palabra cariñosa a José y a sus hijas, ellos tampoco la habían tenido para responderme: ·         ¿Quién está hablando? ____________________ ·         ¿Qué crees que quiere decir quien está hablando?_______________________________    La partida de Efraín representa la pérdida del paraíso. ¿Qué hechos indican el final trágico?_________________________________ 9. El modernismo se ubica históricamente en: Siglo XV a XVI Siglo XVI a XVII Siglo XIX a XX Ninguna de las anteriores 10. Joaquín Méndez y Francisco Gaviria son poetas Nicaragüenses Colombianos Salvadoreños Cubanos 11. El modernismo da: Un toque elegante y culto a la literatura Un toque popular en homenaje al pueblo Un toque de alegría y entusiasmo a sus escritos Ninguna de las anteriores. 12. El modernismo: Propone mayor libertad expresiva Recarga de palabras, los versos No emplea figuras literarias Ninguna de las anteriores ÉXITOS…Principio del formulario

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