Vanguardias Literarias: Expresionismo” (3 de octubre 2013)






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títuloVanguardias Literarias: Expresionismo” (3 de octubre 2013)
fecha de publicación26.06.2016
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Instituto Baldor Viña del Mar

Lenguaje y Comunicación

Guía de trabajo parcial

Vanguardias Literarias: Expresionismo” (3 de octubre 2013)

  • Esta guía de trabajo es la N°1 de 6. Cada una de esas guías será promediada dando como resultado la nota correspondiente a la unidad que irá directo al libro

  • La Guía se responde en el horario de clases terminada o incompleta

  • Se responde en parejas

  • Puntaje: 23 puntos = 7.0 13 puntos = 3.9

Lee el siguiente texto del poeta, director teatral y dramaturgo alemán Bertolt Brecht y realiza las actividades a continuación.

A los hombres futuros (Bertolt Brecht)

Verdaderamente, vivo en tiempos sombríos.

Es insensata la palabra ingenua. Una frente lisa

revela insensibilidad. El que ríe

es que no ha oído aún la noticia terrible,

aún no le ha llegado.

¡Qué tiempos éstos en que

hablar sobre árboles es casi un crimen

porque supone callar sobre tantas alevosías1!

Ese hombre que va tranquilamente por la calle

¿lo encontrarán sus amigos cuando lo necesiten?

Es cierto que aún me gano la vida

Pero, creedme es pura casualidad. Nada

de lo que hago me da derecho a hartarme.

Por casualidad me he librado.

(Si mi suerte acabara, estaría perdido).

Me dicen: «¡Come y bebe! ¡Goza de lo que tienes!»

Pero ¿cómo puedo comer y beber

si al hambriento le quito lo que como

y mi vaso de agua le hace falta al sediento?

Y, sin embargo, como y bebo.

Me gustaría ser sabio también.

Los viejos libros explican la sabiduría:

apartarse de las luchas del mundo y transcurrir sin inquietudes nuestro breve tiempo.

Librarse de la violencia.

dar bien por mal,

no satisfacer los deseos y hasta

olvidarlos: tal es la sabiduría.

Pero yo no puedo hacer nada de esto:

verdaderamente, vivo en tiempos sombríos.

Llegué a las ciudades en tiempos del desorden,

cuando el hambre reinaba.

Me mezclé entre los hombres en tiempos de rebeldía y me

.

rebelé con ellos.

Así pasé el tiempo que me fue concedido en la tierra Mi pan lo comí entre batalla y batalla.

Entre los asesinos dormí.

Hice el amor sin prestarle atención

y contemplé la naturaleza con impaciencia.

Así pasé el tiempo que me fue concedido en la tierra

En mis tiempos, las calles desembocaban en pantanos.

La palabra me traicionaba al verdugo.

Poco podía yo. Y los poderosos

se sentían más tranquilos, sin mí. Lo sabía.

Así pasé el tiempo que me fue concedido en la tierra.

Escasas eran las fuerzas. La meta estaba muy lejos aún.

Ya se podía ver claramente, aunque para mí fuera casi inalcanzable.

Así pasé el tiempo que me fue concedido en la tierra.

Vosotros, que surgiréis del marasmo2

en el que nosotros nos hemos hundido,

cuando habléis de nuestras debilidades, pensad también en los tiempos sombríos de los que os habéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos

a través de las guerras de clases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticia y nadie se alzaba contra ella.

Y, sin embargo, sabíamos

que también el odio contra la bajeza

desfigura la cara.

También la ira contra la injusticia

pone ronca la voz. Desgraciadamente, nosotros, que queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos ser amables.

Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos

en que el hombre sea amigo del hombre,

pensad en nosotros

con indulgencia3. "


El movimiento expresionista

Movimiento artístico nacido en Alemania en 1905 que muestra huellas del pesimismo de Europa representando el miedo, el horror y la fealdad en sus obras. Los personajes y las escenas deformaban la realidad para expresar de forma más subjetiva la naturaleza y el ser humano, provocando un fuerte impacto emocional.

Con sus colores violentos y su temática de soledad y de miseria, el expresionismo reflejó la amargura que invadió a los círculos artísticos e intelectuales de la Alemania prebélica, así como de la Primera Guerra Mundial (1914-1918) y del período de entreguerras (1918-1939). Esa amargura provocó un deseo vehemente de cambiar la vida, de buscar nuevas dimensiones a la imaginación y de renovar los lenguajes artísticos.

En la literatura expresionista el autor destaca la realidad interior sobre la exterior. Los escritores expresionistas criticaron la sociedad burguesa de su época, el desequilibrio del individuo en la era industrial y la represión familiar, moral y religiosa, por lo que se sentían vacíos, solos, hastiados, en una profunda crisis existencial.

Temas del expresionismo: La Guerra, la urbe, la fragmentación, el miedo, la perdida de la identidad individual, el fin del mundo (Apocalipsis), la locura, el amor, el delirio, la naturaleza.

Autores: Bertold Brecht, August Strindberg y Franz Kafka

Responde las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es el tema del poema? (1 punto)

  2. El hablante lírico siente una gran desesperanza. Nombra y explica los elementos que te hacen

identificarlo como una persona pesimista. (3 puntos)

  1. Describe e interpreta la visión que el hablante lírico tiene sobre su propio mundo, sobre la felicidad, la sabiduría y los hombres. (8 puntos)

  2. ¿De dónde surge el hombre del futuro? (2 puntos)

  3. ¿Qué pide finalmente el hablante lírico? ¿A quién y por qué? (1 punto)

  4. ¿Crees que este poema podría ser escrito por una persona de esta época? ¿Por qué? (4 puntos)

  5. ¿Por qué este poema se puede clasificar como perteneciente a la corriente expresionista? (4 puntos)



1 Alevosías: Traiciones, intrigas

2 Marasmo: Desgano, desánimo, inamovilidad, apatía, paralización

3 Indulgencia: Tolerancia, comprensión, paciencia

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