PLANO – CROQUIS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7054 – VILLA MARIA DEL TRIUNFO
REGISTRO DE CASO
1.- APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………...…….…………
2.- GRADO Y SECCION: ……………………………….….………………
3.- EDAD: ……………………………..….…...…..…………
4.- FECHA: …………………………..………………………
5.- DIRECCION: ………………………………………………………
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6.- NOMBRE DEL PADRE: ………………………………………………………
7.- OCUPACION: ………………………………………………………..…… EDAD ………… AÑOS
8.- NOMBRE DE LA MADRE: ………………………………………………………
9.- OCUPACION: ………………………………………………..…… EDAD ………… AÑOS
10.-PERSONA QUE DERIVA EL CASO:
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11.-MOTIVO:
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12.- OBSERVACIONES:
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…..…..………………………………………………………………………………………
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PROFESOR :_______________________________________________________
TEMAS TRANSVERSALES
EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN EN INCLUSIÓN
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
EDUCACIÓN EN SALUD Y CALIDAD DE VIDA
EDUCACIÓN EN Y PARA LOS DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN PARA EL ÉXITO
EDUCACIÓN EN GESTIÓN DE RIESGO
EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO
EDUCACIÓN EN VALORES O FORMACIÓN ÉTICA
EDUC. PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANÍA
EDUC. PARA EL AMOR, LA FAMILIA Y LA SEXUALIDAD
SITUACIONES SIGNIFICATIVAS
Nos organizamos para convivir democráticamente
Nos organizamos mejor para aportar en equipo
Convivimos y compartimos en familia respetando normas y deberes
22 de junio al 24 de julio
Valoremos nuestro patrimonio cultural para fortalecer nuestra identidad nacional
10 agosto al 18 setiembre
Practicamos hábitos de higiene para evitar enfermedades
21 de setiembre al 16 de octubre
Valoremos y conservamos el medio ambiente para vivir mejor
19 de octubre al 27 noviembre
Consumimos productos alimenticios conociendo su valor nutritivo
30 noviembre al 18 de diciembre
Conozcamos nuestros derechos y deberes para hacernos respetar
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
PROFESOR(A):
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……………………..
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D.N.I: ………….
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Apellido paterno
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Apellido materno
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Nombres
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NIVEL/MODALIDAD:
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( ) EBR_Inicial
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( )EBR_Primaria
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()EBR_Secundaria
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( )EBE
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()EBA
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()CETPRO
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I.E.:
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UGEL: 01
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DISTRITO: San Juan de Miraflores
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DIRECTOR:
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FECHA: ………/………../201…
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Los valores que corresponden a la puntuación obtenida por los docentes es la siguiente:
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Siempre: equivale a 2 puntos
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Pocas veces: equivale a 1 puntos
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Nunca: equivale a 0 puntos
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DOMINIO 01: PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
Competencia 01: Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos, los contenidos disciplinares que enseña, los enfoques y procesos pedagógicos, con el propósito de promover capacidades de alto nivel y su formación integral.
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SI
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NO
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El docente cuenta con: Anecdotario, cuaderno de ocurrencias o ficha de estudiantes para el registro de las competencias, habilidades y necesidades de los estudiantes.
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El docente cuenta con actas de reuniones de información y coordinación con los padres de familia sobre el desempeño de sus hijos.
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Competencia 02: Planifica la enseñanza de forma colegiada garantizando la coherencia entre los aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes, el proceso pedagógico, el uso de los recursos disponibles y la evaluación, en una programación curricular en permanente revisión.
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SI
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NO
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El docente cuenta con: Carpeta pedagógica que contiene las sesiones de aprendizaje.
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Proyectos de aprendizaje para el desarrollo de sus clases.
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Nunca
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Pocas veces
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Siempre
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El docente participa en las reuniones de trabajo con colegas de la Institución Educativa por área o por nivel.
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DOMINIO 02: ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
Competencia 03: Crea un clima propicio para el aprendizaje, la convivencia democrática y la vivencia de la diversidad en todas sus expresiones, con miras a formar ciudadanos críticos e interculturales.
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Nunca
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Pocas veces
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Siempre
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El docente implementa el aula, junto con los estudiantes, las normas de convivencia que contribuyen a tener un clima institucional armonioso.
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Competencia 04: Conduce el proceso de enseñanza con dominio de los contenidos disciplinares y el uso de estrategias y recursos pertinentes, para que todos los estudiantes aprendan de manera reflexiva y crítica lo que concierne a la solución de problemas relacionados con sus experiencias, intereses y contextos culturales.
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SI
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NO
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El docente cuenta con Cartel Diversificado de acuerdo al DCN para la elaboración de sus unidades y sesiones de aprendizaje.
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De acuerdo a la ficha de monitoreo y acompañamiento al docente, se evidenció el uso pedagógico de los materiales educativos en clase.
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De acuerdo a la ficha de monitoreo y acompañamiento al docente, se evidenció la implementación de estrategias innovadoras durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
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Ha presentado proyectos de innovación para la mejora de los aprendizajes.
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Competencia 05: Evalúa permanentemente el aprendizaje de acuerdo con los objetivos institucionales, para tomar decisiones y retroalimentar a sus estudiantes y a la comunidad educativa, teniendo en cuenta las diferencias individuales y los contextos culturales.
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SI
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NO
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El docente elabora los instrumentos de evaluación para sistematizar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
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Los indicadores de evaluación elaborados por el docente responden al desarrollo de competencia de los estudiantes.
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Nunca
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Pocas veces
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Siempre
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El docente respeta la calendarización para la entrega oportuna de los registros de los resultados de aprendizaje.
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DOMINIO 03: PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA ARTICULADA A LA COMUNIDAD
Competencia 06: Participa activamente, con actitud democrática, crítica y colaborativa, en la gestión de la escuela, contribuyendo a la construcción y mejora continua del proyecto Educativo Institucional y así pueda generar aprendizajes de calidad.
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Nunca
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Pocas veces
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Siempre
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El docente participa activamente en las jornadas de planificación con la comunidad educativa para lograr los aprendizajes.
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