Repaso – El primer examen






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títuloRepaso – El primer examen
fecha de publicación26.06.2016
tamaño14.25 Kb.
tipoExamen
el nombre ______________

Repaso – El primer examen la clase _________

la fecha_______________
Los Adjetivos

Give at least one opposite adjective for each of the following:
1. estúpido ≠ ___________ 6. fácil ≠ ______________ 9. bajo ≠ _____________

4. moreno ≠ ___________ 7. aburrido ≠ ___________ 10. delgado ≠ ______________

5. grande ≠ ___________ 8. feo ≠ ____________

Adjective Agreement: Complete each sentence by using any adjective of your choosing, making sure that the endings on your adjectives agree.

11. Las hermanas de Señor Everitt son ______________________.

12. Mi mamá es ____________________.

13. Los estudiantes de DSA son _______________________.

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Los Verbos: Use the correct form of the correct verb to complete each sentence:
to should/must to sleep to clean to live to close
1. Muchos estudiantes no ___________ suficiente y tienen sueño en las clases.

2. Antes de pasar por una puerta, yo siempre _____________ la puerta después.

3. Mi mejor amigo y yo no ______________ molestar a mi hermanito.

4. Tú _______________ el baño cuando está sucio.

5. ¿Dónde ______________ Uds. – en Durham o en Rougemont?

________________________________________________________________________________

to heat up to snack to understand to ride to attend
1. Cuando un estudiante no ________________ el profesor, hace una pregunta.

2. Todos mis amigos ____________________ al colegio DSA.

3. ¿_____________ tú en bicicleta a la escuela?

4. Mi madre siempre ______________________ la cena para mí si la comida está fría.

5. ¿______________________ vosotros muchas frutas por la tarde?

________________________________________________________________________________

to follow to begin to say/tell to return/go back to return an item
1. El partido de baloncesto _________________ mañana a las cuatro y media.

2. Después de mirar una película, yo la tengo que _________________ a Netflix.

3. Los estudiantes que no ____________________ las reglas van a ISS.

4. ¿A qué hora ________________ tú a casa por la tarde?

5. Soy buen hijo – nunca les ________________ mentiras a mis padres.

________________________________________________________________________________

to play a sport to touch/play an instrument to brush to “go to bed to wake up
1. Los estudiantes talentosos _________________ la guitarra y el piano.

2. En mi familia, mis hermanos y yo _____________________ los dientes 3 veces al día.

3. ¿_____________________ al fútbol?

4. Tengo mucha tarea y nunca _______________________ antes de las 11 de la noche.

5. ¿A qué hora ______________ tú por la mañana los fines de semana?

_______________________________________________________________________________

to read to share to sweep to complete to get dressed
1. Yo ________________ rápidamente cuando me despierto tarde – me pongo toda la ropa en 20 segundos.

2. ¿_________________ tú una habitación con tu hermano?

3. Mi padre _________________ el piso cuando limpia la cocina.

4. Nosotros ______________________ muchos poemas en la clase de inglés.

5. A veces los malos estudiantes no ________________ toda su tarea.

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Los Verbos Reflexivos:

Each of the following sentences describes somebody performing some type of action to somebody/something else. Change everything about the sentence such that in the new sentence the subject performs the action upon himself/herself/themselves.
1. Señor Everitt baña el perro. _______________________________________________________

2. Yo lavo el coche. _______________________________________________________________

3. Nosotros limpiamos el piso. ______________________________________________________

4. El Hulk Increíble levanta los coches. ________________________________________________

5. Mis amigos y yo ponemos la tarea en la mochila. ______________________________________

6. Afeito mi gato __________________________________________________________________

7. Secamos la ropa en la secadora. __________________________________________________

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¿Ser, Estar, o Tener? Choose the correct form of SER, ESTAR, or TENER:
1. El coche de mi padre _____________ muy antiguo y ______________ roto ahora.

2. Por la mañana, yo ___________ cansado y ___________ mucho sueño.

3. ¿____________ tú hambre todo el día? ¿____________ tú muy gordo?

4. Mis zapatos ______________ negros, blancos, y azules pero no sé donde ___________ ahora.

5. El piso en la clase _____________ gris y típicamente ___________ sucio.

6. Señora Norris no ____________ mi profesora. Pero su clase ___________ divertida y ________

llena (=full) de estudiantes inteligentes.

7. Señor Hawks _________________ 90 años, ____________ feo, y siempre __________ de mal

humor.

8. Los estudiantes ______________ en Durham ahora pero no _____________ todos de Durham.

9. Mi perro _____________ grande y precioso. _________ bastante tonto, siempre _______

hambre, y cada día _________ alegre cuando llego a casa.

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