M MOMENTOS
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ESTRATEGIAS
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MED/MAT
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INST.
EVAL
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ACTIVIDAD DE INICIO
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-Observan un video: “La capa de ozono y su destrucción”
-Responden preguntas relacionados con el video.
-Observan diapositivas.
-Responden preguntas relacionadas con las diapositivas.
-Relacionan sus aprendizajes previos con lo observado.
-Declaran el tema a trabajar y las capacidades a lograr.
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TV
DVD
Ecram
Internet
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-Lista de cotejo
-Prueba objeti-va
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ACTIVIDAD DE PROCESO
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-Se reúnen en grupos.
-Analizan diferentes fuentes de información sobre el tema.
-Elaboran un resumen.
-Plasman el resumen , elaborando organizadores visuales usando el programa CMAPTOOLS.
-Exponen sus trabajos haciendo uso del ecram.
-Resuelven cuestionarios sobre el tema.
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Láminas
Fichas practicas
Libros texto
Internet
Ecram
Computadora
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ACIVIDAD DE CIERRE
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- Para reforzar más los conocimientos se les entrega un impreso a cada alumno que tendrán que resolverlo buscando información en diferentes medios.
-Responden de manera oral preguntas de metacognición:
¿Qué aprendimos?
¿Qué les pareció la clase?
¿Cómo aprendimos?
¿Qué hicimos para aprender?
Responden a preguntas de metahumor:
¿Cómo se sintieron durante la actividad?
¿Qué les gustó más?
¿Qué les disgustó?
Comentan acerca de la utilidad de lo aprendido durante la sesión.
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Fichas
Material impreso
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Fichas
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