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![]() Escuela de Educación Media Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Autor: Carla Córdova López Guía de Trabajo 4° Año Medio Literatura Contemporánea Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: ____/____/_____ Puntaje Obtenido:______ Puntaje Total: _______ Nota:_______ Título: Unidad 2.2 “Temas preferentes y rasgos básicos de la literatura Contemporánea” Tema: La literatura como tema en sí misma Contenidos: Rupturas genéricas: mezcla de diversos géneros (teatro épico; novelas “dramáticas” o puramente dialogadas y carentes de narrador básico. Objetivos: • Que el alumno sea capaz de comprender y ser capaz de reconocer en diferentes obras literarias contemporáneas el fenómeno del perspectivismo, manifiesto en la multiplicación de voces narrativas, la preferencia por narradores personales antes que omniscientes, y el uso del estilo indirecto libre, e identifican su efecto en la experiencia estética y en la configuración de sentidos posibles para la interpretación literaria. • También debe comprender el fenómeno de la mezcla y ruptura de géneros literarios y ser capaz de reconocerlo en diferentes obras literarias contemporáneas, y de formular hipótesis interpretativas para ello. Instrucciones Generales: -Lea atentamente su guía y responda solo la cantidad que se le pide, sin explayarse demasiado. -Recuerde que es necesario e importante su ortografía y redacción, ya que también será evaluada. Instrucciones específicas:
NOTA: Debe presentarse en formato Word, arial 12, espacio 1,5, justificado. |