ESPAÑOL
PLAN ANUAL
SÉPTIMO GRADO
AÑO ESCOLAR 2014-2015
Profra. Ma. Del Consuelo Elizondo López
PROPÓSITO GENERAL DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
Que los estudiantes se apropien de diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar.
BLOQUE I
PROYECTOS DIDÁCTICOS
MES
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ÁMBITO
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TEMAS
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SUBTEMAS
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AGOSTO
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Estudio
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A. Buscar información de distintos textos. Adquirir aprendizajes nuevos recordando información previamente aprendida.
Entender el significado de los materiales informativos.
B. Escribir resúmenes.
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* Organizar información en un texto.
* Fichas bibliográficas.
* Diagramas y cuadros sinópticos.
* La paráfrasis.
* Formas de resaltar información.
* Etimología y ortografía del
vocabulario.
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SEPTIEMBRE
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Literatura
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A. Investigar sobre relatos míticos y leyendas.
Entender el significado de los materiales informativos.
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* Características del mito.
* Diferencias y semejanzas.
* Temas y personajes.
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OCTUBRE
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Participación
ciudadana
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A. Elaborar reglamentos.
Aprender los derechos y obligaciones que tendrá como ciudadano local y mundial y participar siempre que pueda.
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* Modos y tiempos verbales.
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ORTOGRAFÍA (LOS VIERNES)
La sílaba
Diptongos con “h” intermedia
Sílaba tónica
Reglas de acentuación
TEMAS COMPLEMENTARIOS
* El alfabeto
* Uso del punto
* La oración simple
* El verbo (Tiempos del indicativo: simples y compuestos)
ACTIVIDADES PERMANENTES (LOS JUEVES)
*Club de lectores.- UN LIBRO POR GRUPO Y POR BIMESTRE
*Taller de creación literaria
*Círculo de análisis periodístico.- ANÁLISIS DE NOTICIAS Y REPORTAJES DEL PERIÓDICO
BLOQUE II PROYECTOS DIDÁCTICOS
MES
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ÁMBITO
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TEMAS
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SUBTEMAS
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NOVIEMBRE
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Estudio
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A. Escribir un texto que integre la información de resúmenes y
notas.
Aprender a agudizar sus sentidos para ver y escuchar la información relevante.
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* Nexos que introducen ideas.
* Descripciones de objetos o fenómenos.
Uso del adjetivo.
* Uso del verbo ser.
* Uso de tercera persona, el impersonal y la voz pasiva.
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NOVIEMBRE
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Literatura
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A. Hacer el seguimiento de un subgénero narrativo: Cuento de terror, de ciencia ficción, policiaco o algún otro.
Juzgar el material leído de acuerdo a su propia opinión, aportando un producto final.
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* Tipos de narrador.
* Características psicológicas de los
personajes.
* Tipos de desenlace.
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DICIEMBRE
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Participación
ciudadana
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A. Explorar, leer noticias en
diferentes periódicos.
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* Formas de destacar noticias en periódicos.
* Textos periodísticos.
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ORTOGRAFÍA (LOS VIERNES)
Usos de “b”
Usos de “v”
Usos de “c”
TEMAS COMPLEMENTARIOS
* El sustantivo
* Uso de la coma
* Modificadores del sustantivo
ACTIVIDADES PERMANENTES (LOS JUEVES)
*Club de lectores.- UN LIBRO POR GRUPO Y POR BIMESTRE
*Taller de creación literaria
*Círculo de análisis periodístico.- ANÁLISIS DE NOTICIAS Y REPORTAJES DEL PERIÓDICO
BLOQUE III
PROYECTOS DIDÁCTICOS
MES
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ÁMBITO
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TEMAS
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SUBTEMAS
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ENERO
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Estudio
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A. Exponer lo aprendido sobre algún tema o presentar los resultados de una investigación.
Aprender a utilizar eficientemente el lenguaje oral.
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* Importancia de la audiencia para planear el guión.
* Efectos de la voz y las actitudes corporales del expositor.
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ENERO
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Literatura
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A. Leer, escuchar y comentar poemas de la lírica tradicional o movimientos de vanguardia del siglo XX.
Juzgar el material leído de acuerdo a su propia opinión, aportando un producto final.
B. Leer en voz alta o declamar poemas.
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* Nociones de verso, estrofa y
métrica.
* Función del ritmo, rima. Aliteración, caligrama, haikú.
* Lenguaje literal y figurado.
* Entonación, volumen y pausas.
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FEBRERO
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Participación
ciudadana
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A. Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos indígenas de
México.
Valorar y tolerar las diferencias de raza, raza, sexo, creencias, etc.
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* Pueblos indígenas mexicanos.
* Ventajas del multilingüismo.
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ORTOGRAFÍA (LOS VIERNES)
Usos de “s”
Usos de “z”
Usos de “g”
TEMAS COMPLEMENTARIOS
* Uso del punto y coma
* Uso de los dos puntos
* La poesía
ACTIVIDADES PERMANENTES (LOS JUEVES)
*Club de lectores.- UN LIBRO POR GRUPO Y POR BIMESTRE
*Taller de creación literaria
*Círculo de análisis periodístico.- ANÁLISIS DE NOTICIAS Y REPORTAJES DEL PERIÓDICO
BLOQUE IV
PROYECTOS DIDÁCTICOS
MES
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ÁMBITO
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TEMAS
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SUBTEMAS
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MARZO
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Estudio
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A. Revisar informes sobre observaciones de procesos.
Estar atentos a lo que sucede a su alrededor.
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* Nexos para relacionar enuncia dos.
* Concordancia entre sujeto y
predicado.
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MARZO
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Literatura
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A. Escribir poemas tomando referentes de la lírica tradicional o movimientos de vanguardia del siglo XX.
Aplicar creativamente las habilidades y conocimientos adquiridos para aportar un producto original.
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* La métrica literaria.
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ABRIL
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Participación
ciudadana
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A. Hacer encuestas sobre el uso de los medios de comunicación.
B. Dar seguimiento y comentar
programas televisivos de divulgación de las ciencias, la cultura las artes.
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* Impacto de los medios de
comunicación en la vida familiar.
* Relación de la comunidad con los medios.
* Diseñar gráficas.
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ORTOGRAFÍA (LOS VIERNES)
Usos de “h”
Uso de “r” y “rr”
Usos de “m” y “n”
Usos de “x”
ACTIVIDADES PERMANENTES (LOS JUEVES)
*Club de lectores.- UN LIBRO POR GRUPO Y POR BIMESTRE
*Taller de creación literaria
*Círculo de análisis periodístico.- ANÁLISIS DE NOTICIAS Y REPORTAJES DEL PERIÓDICO
BLOQUE V
PROYECTOS DIDÁCTICOS
MES
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ÁMBITO
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TEMAS
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SUBTEMAS
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MAYO
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Literatura
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A. Leer obras dramáticas breves.
B. Escribir una obra corta para ser representada.
Aplicar creativamente las habilidades y conocimientos adquiridos para aportar un producto original.
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* Nociones de acto y escena.
* Uso de los signos de puntuación más frecuentes en los textos dramáticos (guiones, dos puntos, paréntesis, signos de interrogación y de admiración).
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JUNIO
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Participación
ciudadana
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A. Escribir cartas para hacer aclaraciones o presentar reclamos.
Interactuar positivamente con compañeros, maestros, familiares y amigos.
Trabajar en equipo y a beneficio de otros.
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* Estructura de la carta formal.
* Presentar una solicitud o un reclamo.
* Abreviaturas.
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ORTOGRAFÍA (LOS VIERNES)
* Uso de Y
* Uso de LL
* Uso de J
* Repaso de acentuación
TEMAS COMPLEMENTARIOS
* Sinónimos, antónimos y homónimos
ACTIVIDADES PERMANENTES (LOS JUEVES)
*Club de lectores.- UN LIBRO POR GRUPO Y POR BIMESTRE
*Taller de creación literaria
*Círculo de análisis periodístico.- ANÁLISIS DE NOTICIAS Y REPORTAJES DEL PERIÓDICO |
