Examen de bloque I asignatura: literatura I






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títuloExamen de bloque I asignatura: literatura I
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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN DE BLOQUE I
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____


  1. ¿Qué es literatura?

  1. Manifestación de belleza a través de la palabra escrita

  2. Obras literarias

  3. Conjunto de textos

  1. Desarrollar la creatividad nos ayuda a

  1. Escribir

  2. Imaginar

  3. Solucionar problemas

  1. La polisemia es

  1. La multiplicidad de significados

  2. La ambigüedad

  3. El rebuscamiento de palabras

  1. Las funciones que predominan en la literatura son

  1. Emotiva y referencial

  2. Poética y emotiva

  3. Metalingüística y referencial

  1. Alguna de las marcas de literariedad son

  1. Metáfora y sinécdoque

  2. Verso y prosa

  3. Sinécdoque y poema

  1. Consiste en designar a un objeto con el nombre con el que está relacionado por lógica

  1. Metáfora

  2. Sinécdoque

  3. Metonimia

  1. Es una unidad rítmica en las que se puede dividir un poema

  1. Prosa

  2. Verso

  3. Sílabas

  1. Son las dos formas de presentación de los géneros literarios

  1. Sílaba y verso

  2. Verso y prosa

  3. Metáfora y sinécdoque

  1. Tus voces bajan sobre mí, es

  1. Metáfora

  2. Prosopopeya

  3. Hipérbaton



  1. Julio Cortázar es autor de

  1. El país de las últimas cosas

  2. Rayuela

  3. En los labios del agua

  1. Son el conjunto de características tanto en la forma de escribir como en la temática y corresponden a una determinada época

  1. movimientos literarios

  2. Movimiento poético

  3. Surrealismo

  1. Son ejemplos de vanguardias literarias

  1. Barroco y renacimiento

  2. Surrealismo y simbolismo

  3. Ciencia ficción y policiaca

  1. Sor Juana Inés de la Cruz es autora de

  1. Los sueños

  2. Las piezas

  3. Las abejas

  1. El surrealismo es parte del

  1. Barroco

  2. Vanguardismo

  3. Clasicismo

  1. Sor Juana Inés de la Cruz pertenece al

  1. Modernismo

  2. Surrealismo

  3. Barroco

  1. Amor constante más allá de la muerte es un poema de

  1. Baudelaire

  2. Quevedo

  3. Bécquer

  1. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha es de

  1. Quevedo

  2. Miguel de Cervantes Saavedra

  3. Baudelaire

  1. Los nibelungos es un ejemplo de la época

  1. Medieval

  2. Clásica

  3. Barroca

  1. Realizó el primer manifiesto surrealista

  1. Baudelaire

  2. Bretón

  3. Rimbaud

  1. Cortázar, Borges y Vargas Llosa son autores de la

  1. Época moderna

  2. Época clásica

  3. Época medieval


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN DE BLOQUE II
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____


  1. Son los tres géneros literarios

  1. Dramático, poemas y teatro

  2. Lírico, narrativo y dramático

  3. Teatro, novela y cuento

  1. Los llamados géneros mayores de la narrativa son:

  1. Novela y leyenda

  2. Cuento y mito

  3. Cuento y novela

  1. Los llamados géneros menores de la narrativa son:

  1. Leyenda, fábula y mito

  2. Leyenda, cuento y mito

  3. Leyenda, fábula, mito y epopeya

  1. El origen de la narrativa se remonta con:

  1. La leyenda y el mito

  2. La fábula y el mito

  3. La epopeya y la leyenda

  1. Es el análisis de lo que rodea al texto

  1. Profundo

  2. Intratextual

  3. Extratextual

  1. Es el análisis de lo que está dentro del texto

  1. Extratextual

  2. Profundo

  3. Intratextual

  1. Argumento, técnica y tiempo pertenece al análisis

  1. Extratextual

  2. Intratextual

  3. Profundo

  1. Son los tiempos en los que puede escribirse una narración

  1. Presente y pasado

  2. Ab ovo, in media res, futuro

  3. Ab ovo, in media res, in extremis

  1. Es quien cuenta la historia

  1. Protagonista

  2. Narrador

  3. Antagonista

  1. Es el lugar en donde ocurre la historia

  1. Lugar

  2. Espacio

  3. Tiempo


  1. Puede ser geográfico o moral

  1. Ambiente

  2. Espacio

  3. Tiempo

  1. Situación inicial, ruptura del equilibrio, desarrollo y desenlace forman parte de

  1. Secuencias narrativas

  2. Tiempo lineal

  3. Atemporalidad

  1. Es un elemento constante en la obra

  1. Protagonista

  2. Leitmotiv

  3. Personaje

  1. Género breve, con pocos personajes y un solo móvil

  1. Cuento

  2. Novela

  3. Leyenda

  1. Es como el cine

  1. Mito

  2. Novela

  3. Epopeya

  1. Presenta moraleja y tiene como personajes seres inanimados o animales

  1. Mito

  2. Fábula

  3. Leyenda

  1. Sus personajes pueden estar vivos o muertos

  1. Mito

  2. Leyenda

  3. Epopeya

  1. Sus personajes son héroes o semidioses

  1. Epopeya

  2. Mito

  3. Leyenda

  1. Cuentan el origen del Hombre

  1. Leyenda

  2. Mito

  3. Fábula

  1. Secundarios, ambientales e incidentales son tipos de

  1. Narradores

  2. Personajes

  3. Discursos literarios



COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN DE BLOQUE III
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____


  1. Composición literaria breve, generalmente escrita en verso en la que los animales o seres inanimados actúan como personas

  1. Fábula

  2. Mito

  3. Cuento

  1. Estructura de la fábula

  1. Inicio, desarrollo, final

  2. Inicio, nudo, enunciación

  3. Narrativa y enunciación de la moraleja

  1. ¿Qué simboliza la moraleja?

  1. Actitudes frente a la vida

  2. Vicios y virtudes

  3. Valores

  1. La diferencia entre la fábula y el apólogo es que en el apólogo

  1. No hay moraleja

  2. Intervienen humanos

  3. No es literatura

  1. Las fábulas se crearon con un fin

  1. Literario

  2. Estético

  3. Didáctico

  1. Es autor de La barquilla

  1. Augusto Monterroso

  2. Sarmiento

  3. Rosas Moreno

  1. Es autor de La rana que quería ser una rana auténtica

  1. Rosas Moreno

  2. Monterroso

  3. Sarmiento

  1. Es autor de El manguito, el abanico y el quita sol

  1. Monterroso

  2. De Iriarte

  3. Rosas Moreno

  1. Es autor de Los navegantes

  1. Samaniego

  2. Sarmiento

  3. Saramago

  1. Es autor de La gallina de los huevos de oro

  1. Esopo

  2. Monterroso

  3. De Iriarte



  1. Cuenta acciones interesantes grandes y públicas

  1. Leyenda

  2. Epopeya

  3. Mito

  1. Es la estructura de la epopeya

  1. Composición, invocación, narración y epílogo

  2. Introducción, invocación y epílogo

  3. Principio, invocación, narración y final

  1. Son tipos de epopeyas

  1. Clásica, medieval y renacentista

  2. Clásica, moderna y antigua

  3. Antigua, moderna y contemporánea

  1. Son ejemplos de epopeyas

  1. Rayuela, beowulf, la Eneida

  2. La odisea, la iliada, la Eneida

  3. El cantar de roldan, el cantar del mio cid, el cantar de la Eneida

  1. La epopeya invoca

  1. Al autor

  2. A un personaje

  3. A la musa

  1. A las epopeyas que son anónimas también se les conoce como

  1. Sin autor

  2. Naturales

  3. Antiguas

  1. La epopeya debe contener

  1. Batallas sangrientas

  2. Una boda

  3. Un final triste

  1. La sintaxis que sigue la epopeya es

  1. Alterada

  2. Normal

  3. Aleatoria

  1. A las epopeyas creadas por un solo poeta se les llama también

  1. Naturales

  2. Eruditas

  3. Individuales

  1. Los dos poemas épicos de la Grecia Antigua fueron atribuidos a:

  1. Aristóteles

  2. Homero

  3. Roland


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN DE BLOQUE IV
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____


  1. Narración tradicional que surge en determinada ocasión histórica a la que después le incorporaron elementos de ficción

  1. Leyenda

  2. Mito

  3. Epopeya

  1. Narración que explica el origen del hombre

  1. Epopeya

  2. Mito

  3. Leyenda

  1. Es el objetivo de la leyenda

  1. Fortalecer la identidad de un pueblo o comunidad

  2. Explicar el origen del hombre

  3. Dejar una enseñanza

  1. Es el contexto de producción de la leyenda

  1. El autor

  2. El pueblo

  3. El lector

  1. Son dos características de la leyenda

  1. Marca énfasis en personaje y acción

  2. Sufre cambios y se transmiten de generación en generación

  3. Se basa en personajes reales y marca énfasis en el lenguaje

  1. Son elementos de la estructura interna

  1. Anécdota, personaje y narrador

  2. Anécdota, biografía y época

  3. Lector, autor y contexto

  1. El narrador en la leyenda generalmente es

  1. Interno

  2. Externo

  3. Omnisciente

  1. Suelen adquirir caracteres extraordinarios

  1. Autores

  2. Lectores

  3. Personajes

  1. Son determinados por la época y la cultura

  1. Personajes y narrador

  2. Espacio y tiempo

  3. Personajes y espacio



  1. Es la estructura de la leyenda

  1. Inicio, ruptura del equilibrio, resolución del problema

  2. Inicio, principio y fin

  3. Inicio, desequilibrio, conclusión

  1. Es utilizado mucho por el mito

  1. Símbolo

  2. Imagen

  3. Metáfora

  1. Es el estudio e interpretación del mito

  1. Mitología

  2. Literatura mitológica

  3. Mito

  1. El mito surge

  1. A raíz de que el hombre no conocía la ciencia

  2. A raíz de que el hombre conocía la ciencia

  3. A raíz de que el hombre no conocía el origen

  1. El mito cuenta, por ejemplo

  1. Cómo comenzó el mundo, los animales y leyendas

  2. Moralejas y hazañas de dioses

  3. El origen del mundo, animales y del hombre

  1. El mito es considero con creencias

  1. Sobrenaturales

  2. Fantásticas

  3. Religiosas

  1. Una característica del mito es

  1. Que se manifiesta mediante la palabra

  2. Que se manifiesta mediante símbolos

  3. Que se manifiesta de manera escrita

  1. La intención del mito es

  1. Resolver dudas

  2. Intranquilizar al pueblo

  3. Crear fantasías

  1. La naturaleza en el mito es

  1. Creada a partir de la realidad

  2. Más imaginativa que racional

  3. Elaborada a partir de la leyenda

  1. El mito tiene vigencia hasta

  1. Que es aceptado como verdad

  2. Que es rechazado por el pueblo

  3. Que ya no se cuenta

  1. El humano en el mito

  1. Es premiado o castigado

  2. Es fuerte y tiene suerte

  3. Es débil y siempre pierde



COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN DE BLOQUE V
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____


  1. Definición de cuento

  1. Género narrativo escrito en verso y de breve extensión

  2. Género narrativo escrito en prosa y de amplia extensión

  3. Género narrativo escrito en prosa y de breve extensión

  1. El origen del cuento se remonta

  1. En la leyenda y los mitos

  2. En la leyenda y la epopeya

  3. En la fábula y los apólogos

  1. Siglo en que nace el cuento moderno

  1. S. XVII

  2. S. XIX

  3. S. XX

  1. Son dos características del cuento

  1. Breve y extenso

  2. Breve y de pocos personajes

  3. Extenso y con muchos temas

  1. La unidad de impulso se refiere

  1. Al móvil del cual surge el problema

  2. La solución

  3. El inicio

  1. Los dos niveles de estructura del cuento son

  1. Interna e inmersa

  2. Interna y externa

  3. Externa y profunda

  1. El lenguaje y la presentación de las acciones forman parte de la estructura

  1. Interna

  2. Externa

  3. Profunda

  1. El narrador, el argumento y la rama forman parte de la estructura

  1. Externa

  2. Profunda

  3. Interna

  1. El lenguaje en el cuento puede presentarse mediante

  1. Explicaciones y narraciones

  2. Narraciones y descripciones

  3. Explicaciones y figuras literarias

  1. Las figuras literarias

  1. Describen

  2. Explican

  3. Cuentan


  1. Se le llama así al narrador que se presenta mediante cartas

  1. Omnisciente

  2. Presente

  3. Epistolar

  1. “Tú estás sentado a tu lado” tiene narrador de tipo

  1. Epistolar

  2. Segunda persona

  3. Primera persona

  1. El tiempo puede presentarse

  1. Ovo, res, extremis

  2. Ab ovo, in media res, in extremis

  3. In extremis, in media res

  1. Cuando un cuento comienza por el final se llama

  1. Ab ovo

  2. In media res

  3. In extremis

  1. El ambiente puede ser

  1. Físico o moral

  2. Físico

  3. Geográfico

  1. Los personajes se pueden clasificar según

  1. Sus acciones

  2. Su importancia

  3. Sus nombres

  1. Según su papel, los personajes pueden ser

  1. Protagonistas y antagonistas

  2. Secundarios y primarios

  3. Primera persona y segunda persona

  1. Evaluación y conclusión pertenecen al nivel

  1. Temático

  2. Jerárquico

  3. Interpretativo

  1. Según su caracterización los personajes pueden ser

  1. Redondos y complejos

  2. Difíciles y protagonistas

  3. Principales y antagonistas

  1. Los símbolos son

  1. Abstractos y complejos

  2. Concretos y útiles

  3. Abstractos y concretos


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN DE BLOQUE VI
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____


  1. La definición de novela es

  1. Género narrativo extenso de pocos personajes

  2. Género narrativo breve de muchos personajes

  3. Género narrativo extenso y con muchos personajes

  1. El origen de la novela se remonta

  1. A la época barroca

  2. A la época medieval

  3. A la época clásica

  1. El antecedente de la novela es

  1. La Odisea

  2. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

  3. El boom

  1. Durante esta época logra su mayor auge

  1. Medieval

  2. Renacimiento

  3. Clásico

  1. En este siglo nace como género

  1. S. XX

  2. S. XVIII

  3. S. XIX

  1. Son clases de novelas

  1. Picaresca y prosa

  2. Caballeresca y soneto

  3. Ciencia ficción y gótica

  1. La novela clásica se caracteriza por

  1. Tener mayor peso en lo social

  2. Tener mayor peso en lo histórico

  3. Tener mayor peso en la trama

  1. La novela actual se caracteriza por

  1. Darle mayor importancia a lo histórico

  2. Por ser lineal

  3. Por no tener personaje

  1. Tanto la novela clásica como la actual tienen

  1. Universo social

  2. Universo histórico

  3. Universo complejo

  1. En la novela

  1. Se desarrollan pocos temas

  2. Hay pocos personajes

  3. Hay un macrocosmos



  1. Los elementos básicos de la novela son

  1. Forma externa e interna

  2. Esturctura y fondo

  3. Historia y discurso

  1. Son parte de la historia

  1. Personajes y discurso

  2. Funciones y acción

  3. Forma interna y externa

  1. El discurso se divide en

  1. Forma interna y externa

  2. Historia y descripción

  3. Narración y personajes

  1. El proceso de origen forma parte de

  1. Forma interna

  2. Forma externa

  3. Discurso

  1. La perspectiva de la narración forma parte de

  1. Discurso

  2. Forma interna

  3. Forma externa

  1. El nivel estructural de la novela se divide en

  1. Interna y externa

  2. Tiempo, narrador, argumento, trama y espacio

  3. Tiempo y espacio

  1. Son dos técnicas de la narración

  1. Contrapunto y descripción

  2. Verso y prosa

  3. Lenguaje y fondo

  1. Forman parte del nivel interpretativo

  1. Juicio y fondo

  2. Evaluación y estilo del autor

  3. Personajes y motivo

  1. Forman parte del nivel temático

  1. Tema y descripción

  2. Símbolos y fondo

  3. Mensaje y símbolos

  1. El contrapunto es

  1. La ruptura del tiempo

  2. La combinación de tiempos y espacios

  3. El flashback



COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN FINAL
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____



  1. ¿Qué es literatura?

  1. Conjunto de producciones literarias

  2. Una obra literaria

  3. Poemas y cuentos

  1. ¿Qué es intención comunicativa?

  1. Son las funciones de la lengua

  2. Es el objetivo que persigue un mensaje

  3. Es la intención del texto

  1. ¿Cuál es el objetivo de la función emotiva de la lengua?

  1. Convencer al lector

  2. Informar al lector

  3. Expresar sentimientos

  1. ¿Cuál es el objetivo de la función poética de la lengua?

  1. Informar al lector

  2. Embellecer el lenguaje

  3. Convencer al lector

  1. ¿Cuál es la función de las marcas de literariedad?

  1. Hacer rebuscada la literatura

  2. Embellecer el lenguaje

  3. Dar retórica

  1. Son ejemplos de figuras literarias

  1. Narrativa y poemas

  2. Metáfora y comparación

  3. Hipérbole y novela

  1. Son los géneros literarios

  1. Narrativa, lírica y dramático

  2. Poemas y novelas

  3. Cuentos, novelas y sonetos

  1. Son subgéneros narrativos

  1. Pastoril, ciencia ficción y comedia

  2. Leyenda, mito y fábula

  3. Poema, soneto y cuartetos

  1. Se caracteriza por mostrar una moraleja al final

  1. Leyenda

  2. Mito

  3. Fábula

  1. Presenta hazañas de héroes

  1. Fábula

  2. Leyenda

  3. Epopeya



  1. La llorona es ejemplo de

  1. Mito

  2. Leyenda

  3. Novela

  1. Se le llama contexto de producción

  1. Al entorno del lector

  2. Al entorno del autor

  3. Al entorno literario

  1. Se le llama al contexto de recepción

  1. Al entorno literario

  2. Al entorno del autor

  3. Al entorno del lector

  1. Son tipos de personajes

  1. Protagonista y lector

  2. Antagonista y dilascalias

  3. Antagonista y protagonista

  1. Son tipos de narradores

  1. Omnisciente y en primera persona

  2. Antagonista y protagonista

  3. Símil y comparación

  1. Una de sus características es la brevedad y el tener un solo tema

  1. Cuento

  2. Novela

  3. Literatura

  1. Una de sus características es tener muchos personajes y varios temas

  1. Literatura

  2. Novela

  3. Poema

  1. La estructura del cuento es:

  1. Inicio, desarrollo, clímax y desenlace

  2. Inicio, principio y fin

  3. Desarrollo y fin

  1. Son tipos de novelas:

  1. Ciencia ficción y soneto

  2. Ciencia ficción y pastoril

  3. Psicológica y verso

  1. “Rayuela” es ejemplo de

  1. Cuento

  2. Novela

  3. Leyenda


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCION ACADEMICA

CEMSaD 59 CODE ALCALDE

GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO
Asignatura: LITERATURA I

Nombre del Asesor: ANA LETICIA CORTÉS LÓPEZ

Nombre del Alumno: ______________________________________

Semestre: ____ Grupo: _____ Turno: ______ Calificación: _____



  1. ¿Qué es literatura?

  1. Conjunto de producciones literarias

  2. Una obra literaria

  3. Poemas y cuentos

  1. ¿Qué es intención comunicativa?

  1. Son las funciones de la lengua

  2. Es el objetivo que persigue un mensaje

  3. Es la intención del texto

  1. ¿Cuál es el objetivo de la función emotiva de la lengua?

  1. Convencer al lector

  2. Informar al lector

  3. Expresar sentimientos

  1. ¿Cuál es el objetivo de la función poética de la lengua?

  1. Informar al lector

  2. Embellecer el lenguaje

  3. Convencer al lector

  1. ¿Cuál es la función de las marcas de literariedad?

  1. Hacer rebuscada la literatura

  2. Embellecer el lenguaje

  3. Dar retórica

  1. Son ejemplos de figuras literarias

  1. Narrativa y poemas

  2. Metáfora y comparación

  3. Hipérbole y novela

  1. Son los géneros literarios

  1. Narrativa, lírica y dramático

  2. Poemas y novelas

  3. Cuentos, novelas y sonetos

  1. Son subgéneros narrativos

  1. Pastoril, ciencia ficción y comedia

  2. Leyenda, mito y fábula

  3. Poema, soneto y cuartetos

  1. Se caracteriza por mostrar una moraleja al final

  1. Leyenda

  2. Mito

  3. Fábula

  1. Presenta hazañas de héroes

  1. Fábula

  2. Leyenda

  3. Epopeya



  1. La llorona es ejemplo de

  1. Mito

  2. Leyenda

  3. Novela

  1. Se le llama contexto de producción

  1. Al entorno del lector

  2. Al entorno del autor

  3. Al entorno literario

  1. Se le llama al contexto de recepción

  1. Al entorno literario

  2. Al entorno del autor

  3. Al entorno del lector

  1. Son tipos de personajes

  1. Protagonista y lector

  2. Antagonista y dilascalias

  3. Antagonista y protagonista

  1. Son tipos de narradores

  1. Omnisciente y en primera persona

  2. Antagonista y protagonista

  3. Símil y comparación

  1. Una de sus características es la brevedad y el tener un solo tema

  1. Cuento

  2. Novela

  3. Literatura

  1. Una de sus características es tener muchos personajes y varios temas

  1. Literatura

  2. Novela

  3. Poema

  1. La estructura del cuento es:

  1. Inicio, desarrollo, clímax y desenlace

  2. Inicio, principio y fin

  3. Desarrollo y fin

  1. Son tipos de novelas:

  1. Ciencia ficción y soneto

  2. Ciencia ficción y pastoril

  3. Psicológica y verso

  1. “Rayuela” es ejemplo de

  1. Cuento

  2. Novela

  3. Leyenda
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