Directions: Use the correct form of the verb in parentheses






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fecha de publicación10.07.2015
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CW: ER/IR VERBS, DAY 1

Directions: Use the correct form of the verb in parentheses.

1A — ¿Qué ____________ tú, Ana? (leer)

1B —  Yo ____________ un libro de historia. (leer)

2A — ¿Dónde ____________ ustedes? (vivir)

2B — Nosotros en Nueva York. ¿Y tú? (vivir)

3A — ¿Qué ____________ ustedes? (comer)

3B — Yo ____________ un sándwich y Eduardo pizza. (comer)

4A — Profesora, ¿ ____________ abrir nuestros libros ahora? (deber)

4B — Sí, ustedes ____________ abrir los libros. (deber)

5A — ¿ ____________ un libro, Melinda? (escribir)

5B — Sí, ____________ un libro de ciencia ficción. (escribir)
Directions: Use the correct form of the indicated verb.

  1. Nosotros (escribir) muchas composiciones en la clase de literatura.

  2. Esteban y Luisa (aprender) a bailar el tango.

  3. ¿Quién no (comprender) la lección de hoy?

  4. Tú (deber) comprar un mapa de Quito.

  5. Ellos no (recibir) muchas cartas (letters) de sus padres.

  6. Yo (buscar) unas fotos de mis primos.

Directions: Select the appropriate verb, and then use the correct form to complete each sentence.

  1. ¿Tú (abrir, correr, decidir) en el parque (park), no?

  2. Yo (asistir, compartir, leer) a conciertos de Juanes.

  3. ¿ (aprender, creer, deber) a leer tu sobrino?

  4. Yo no (beber, vivir, comprender) la tarea de física.

  5. Los estudiantes (escribir, beber, comer) hamburguesas en la cafetería.

  6. Mi esposo y yo (decidir, leer, deber) el Miami Herald.

Directions: Change the form of the verb in each sentence to agree with the subject in parentheses.


  1. Rubén cree que la lección 3 es fácil. (ellos)

  2. Mis hermanos aprenden alemán en la universidad. (mi tía)

  3. Nosotros aprendemos a hablar, leer y escribir en la clase de español. (yo)

  4. Sandra escribe en su diario todos los días (everyday). (tú)

  5. Yo comparto mis problemas con mis padres. (Víctor)

  6. Tú vives en una residencia interesante y bonita. (nosotras)

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