Guía de examen extraordinario Grupos: 201-202






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fecha de publicación31.05.2015
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CBT ATENCO LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD


Guía de examen extraordinario Grupos: 201-202

Profesor: José Antonio Pérez Rodríguez Fecha: _______________ valor 40%

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________________

I. INSTRUCCIONES: resuelve las siguientes preguntas, investiga sobre el tema que se menciona. Si requieres de más espacio anexa hojas en blanco.

1. Define Literatura, etimología

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2. Que papel le corresponde a la Literatura en la transformación de la cultura

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3. Nombra tres ejemplos de Literatura oral, señala el por qué de su denominación

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4. Otra vertiente es la Literatura escrita, menciona características y ejemplos

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5. Una modalidad más de Literatura es aquella hecha para representar. Características y géneros

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6. Explica en qué consiste el Género Literario

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7. Características principales del Género Narrativo

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8. Uno de los géneros de la literatura es el lírico, explica en que consiste

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9. Muestra en que consiste el Género Dramático

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10. Entre los tipos de Texto el literario se caracteriza por:

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II. INSTRUCCIONES: Lee el siguiente fragmento y contesta lo que se pide

EL MILAGRO SECRETO

Jorge Luis Borges

Y Dios lo hizo morir durante cien años

y luego lo animó y le dijo:

-¿Cuánto tiempo has estado aquí?

-Un día o parte de un día, respondió.
Alcorán, II, 261.
La noche del catorce de marzo de 1939, en un departamento de la Zeltnergasse de Praga, Jaromir Hladík, autor de la inconclusa tragedia Los enemigos, de una Vindicación de la eternidad y de un examen de las indirectas fuentes judías de Jakob Boehme, soñó con un largo ajedrez. No lo disputaban dos individuos sino dos familias ilustres; la partida había sido entablada hace muchos siglos; nadie era capaz de nombrar el olvidado premio, pero se murmuraba que era enorme y quizá infinito; las piezas y el tablero estaban en una torre secreta; Jaromir (en el sueño) era el primogénito de una de las familias hostiles; en los relojes resonaba la hora de la impostergable jugada; el soñador corría por las arenas de un desierto lluvioso y no lograba recordar las figuras ni las leyes del ajedrez. En ese punto, se despertó. Cesaron los estruendos de la lluvia y de los terribles relojes. Un ruido acompasado y unánime, cortado por algunas voces de mando, subía de la Zeltnergasse. Era el amanecer, las blindadas vanguardias del Tercer Reich entraban en Praga.

El diecinueve, las autoridades recibieron una denuncia; el mismo diecinueve, al atardecer, Jaromir Hladík fue arrestado. Lo condujeron a un cuartel aséptico y blanco, en la ribera opuesta del Moldau. No pudo levantar uno solo de los cargos de la Gestapo: su apellido materno era Jaroslavski, su sangre era judía, su estudio sobre Boehme era judaizante, su firma delataba el censo final de una protesta contra el Anschluss. En 1928, había traducido el Sepher Yezirah para la editorial Hermann Barsdorf; el efusivo catálogo de esa casa había exagerado comercialmente el renombre del traductor; ese catálogo fue hojeado por Julius Rothe, uno de los jefes en cuyas manos estaba la suerte de Hladík. No hay hombre que, fuera de su especialidad, no sea crédulo; dos o tres adjetivos en letra gótica bastaron para que Julius Rothe admitiera la preeminencia de Hladík y dispusiera que lo condenaran a muerte, pour encourager les autres. Se fijó el día veintinueve de marzo, a las nueve a.m. Esa demora (cuya importancia apreciará después el lector) se debía al deseo administrativo de obrar impersonal y pausadamente, como los vegetales y los planetas.

El primer sentimiento de Hladík fue de mero terror. Pensó que no lo hubieran arredrado la horca, la decapitación o el degüello, pero que morir fusilado era intolerable. En vano se redijo que el acto puro y general de morir era lo temible, no las circunstancias concretas. No se cansaba de imaginar esas circunstancias: absurdamente procuraba agotar todas las variaciones. Anticipaba infinitamente el proceso, desde el insomne amanecer hasta la misteriosa descarga. Antes del día prefijado por Julius Rothe, murió centenares de muertes, en patios cuyas formas y cuyos ángulos fatigaban la geometría, ametrallado por soldados variables, en número cambiante, que a veces lo ultimaban desde lejos; otras, desde muy cerca. Afrontaba con verdadero temor (quizá con verdadero coraje) esas ejecuciones imaginarias; cada simulacro duraba unos pocos segundos; cerrado el círculo, Jaromir interminablemente volvía a las trémulas vísperas de su muerte. Luego reflexionó que la realidad no suele coincidir con las previsiones; con lógica perversa infirió que prever un detalle circunstancial es impedir que éste suceda. Fiel a esa débil magia, inventaba, para que no sucedieran, rasgos atroces; naturalmente, acabó por temer que esos rasgos fueran proféticos. Miserable en la noche, procuraba afirmarse de algún modo en la sustancia fugitiva del tiempo. Sabía que éste se precipitaba hacia el alba del día veintinueve; razonaba en voz alta: Ahora estoy en la noche del veintidós; mientras dure esta noche (y seis noches más) soy invulnerable, inmortal. Pensaba que las noches de sueño eran piletas hondas y oscuras en las que podía sumergirse. A veces anhelaba con impaciencia la definitiva descarga, que lo redimiría, mal o bien, de su vana tarea de imaginar. El veintiocho, cuando el último ocaso reverberaba en los altos barrotes, lo desvió de esas consideraciones abyectas la imagen de su drama Los enemigos. (…)

1. Según el texto cuál es el premio de la partida de ajedrez

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2. Quién era Jaromir (en el sueño)

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3. Dónde se encontraban las piezas y de qué material eran

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4. A quién arrestaron las autoridades el día diecinueve

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5. Por que le dio terror a Hladik

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6. Cómo pasaba los días mientras llegaba el momento de la ejecución

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7. En qué momento huía del sufrimiento

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8. Por qué fue sentenciado

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9. Redacta un final a esta historia

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III. INSTRUCCIONES: Contesta lo siguiente

1. Al leer en que momento se presenta la Intertextualidad

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2. Qué importancia tiene el contexto al producir una obra

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3. Características de Literatura de posguerra

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4. Entre las características de la Literatura psicológica menciona contexto, autores y obras

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5. Literatura de ciencia ficción

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6. Realismo mágico

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7. Qué son las figuras literarias y cuándo se recurre a ellas

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8. Explica lo que es métrica en poesía

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9. Los tropos son recursos literarios que se caracterizan por:

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10. Qué medida puede tener un verso

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IV. INSTRUCCIONES: revisa la lectura y resuelve las preguntas

LA TELA DE PENÉLOPE O QUIÉN ENGAÑA A QUIÉN

Augusto Monterroso

Hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de ser bastante sabio era muy astuto), casado con Penélope, mujer bella y singularmente dotada cuyo único defecto era su desmedida afición a tejer, costumbre gracias a la cual pudo pasar sola largas temporadas.

Dice la leyenda que en cada ocasión en que Ulises con su astucia observaba que a pesar de sus prohibiciones ella se disponía una vez más a iniciar uno de sus interminables tejidos, se le podía ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una buena barca, hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo.

De esta manera ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus pretendientes, haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajaba mientras ella tejía, como pudo haber imaginado Homero, que, como se sabe, a veces dormía y no se daba cuenta de nada.

1. Según el texto por qué razón Penélope pudo pasar largas temporadas sola

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2. A qué obra clásica hace referencia el texto

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3. De acuerdo con el texto cómo Ulises salía al mar sin prevención alguna

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4. Quiénes son los personajes principales

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5. Autor del texto

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6. Si los textos narrativos son sucesión de acciones, anota las acciones que ocurren en la lectura

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7. De acuerdo al texto, en qué cambia la historia o la interpretación de la lectura con el texto de Homero

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8. A quién mentía Penélope

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9. Menciona los tipos de narrador que se conocen y en este texto qué tipo de narrador tiene

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10.

V. INSTRUCCIONES: Responde las preguntas en relación al libro “Edipo Rey” de Sófocles

1. Quién es Edipo

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2. Qué tragedia le sucede en su vida

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3. Cuál es el desenlace de la obra

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4. Cómo muere Layo

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5. En dónde se desarrolla la historia de “Edipo rey”

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