Elementos que hay que tener en cuenta para comprender los diferentes ritmos del verso son






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MÉTRICA ESPAÑOLA
1.- EL VERSO
Elementos que hay que tener en cuenta para comprender los diferentes ritmos del verso son:
a)-El acento

b)-La rima

c)-El cómputo silábico.

d)-Pausa. Tono. Encabalgamiento.

A)- EL ACENTO
Hay que tener en cuenta que el acento es totalmente objetivo y nos viene dado por la lengua. Hay palabras acentuadas y palabras no acentuadas.
Palabras acentuadas: sustantivo, adjetivo, pronombre tónico, los numerales, el verbo, el adverbio, los adverbios relativos e interrogativos. (Ejemplos)
Palabras inacentuadas: el artículo determinado, la preposi­ción, la conjunción, el primer elemento de los numerales compues­tos, pronombres átonos, los adjetivos posesivos apocopados, los adverbios relativos cuando no son interrogativos. (Ejemplos).
Según la posición del acento, las palabras pueden ser agu­das, llanas y esdrújulas.
Si la última palabra del verso es aguda, se cuenta una sílaba más; si es esdrújula, se cuenta una sílaba menos. El verso español tiene un acento obligatorio en la penúltima sílaba. Este acento marca el ritmo del verso, de tal manera que los acentos del verso que coincidan con él son acentos rítmicos y los que no coincidan son acentos extrarrítmicos. (Ejemplos)
B)- LA RIMA
Definición: Rima es la total o parcial identidad acústica, entre dos o más versos, de las letras situadas a partir de la última vocal acentuada.
Clases de rima: Total o consonante y parcial o asonante.

Rima total o consonante: identidad acústica total de todas las letras que se encuentren a partir de la última vocal acentua­da. (Ejemplos).

Rima parcial o asonante: la identidad acústica sólo afecta a las vocales. (Ejemplos).
C)- CÓMPUTO SILÁBICO. CLASES DE VERSOS

SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS

Sílabas métricas. Para saber el número de sílabas de un verso hay que tener en cuenta:

a)- el número de sílabas fonológicas.

b)- las licencias métricas: sinalefa, diéresis, sinéresis y el lugar del acento en la última palabra del verso.
Sinalefa. Cuando en el interior de un verso una palabra termina por vocal u la siguiente empieza también por vocal, a efectos métricos se computa una sola sílaba.
Diéresis. Dos vocales que forman diptongo se pronuncian separadas, dando lugar a dos sílabas. Se suele marcar con dos puntos sobre la vocal cerrada. Ej. rüido, insacïable.
Sinéresis. Fenómeno contrario a la diéresis. Consideramos diptongo el encuentro de dos vocales abiertas que normalmente no lo forman. Ej. poe-sí-a.
CLASIFICACIÓN DE LOS VERSOS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS
Simples: Constan de un solo verso:

a)- de arte menor: Ocho sílabas como máximo.

b)- de arte mayor: De nueve a once sílabas.
Son versos de arte menor:
1. Bisílabos y trisílabos. De dos y tres sílabas respectivamente. Se utilizaron el el Romanticismo, Neoclasicismo, Modernismo y Generación del 27.

2. Tetrasílabo. Suele alternar con el verso de ocho sílabas formando el verso de pie quebrado. Se usó en el s. XV, Modernismo y Romanticismo.

3. Pentasílabo. Aparece como verso independiente en el siglo XV.

4. Hexasílabo. Muy frecuente en villancicos y romancillos.

5. Heptasílabo. Aparece combinado con endecasílabos en liras y silvas.

6. Octosílabo. Es el verso más importante de arte menor.

Son versos de arte mayor:
1. Eneasílabo. Poco usado. De nueve sílabas.

2. Decasílabo. Menos usado que el eneasílabo.

3. Endecasílabo. Lo introdujo Boscán en el Renacimiento y triunfó con Garcilaso de la Vega. Es el más frecuente.

Tipos: Endecasílabo enfático: acentos en 1ª, 6ª y 10ª.

" heroico: " " 2ª, 6ª y 10ª.

" melódico: " " 3ª, 6ª y 10ª.

" sáfico: " " 4ª, 6ª u 8ª y 10ª.

Versos Compuestos: A partir de doce sílabas.

Condiciones para el verso compuesto:

1.- La cesura o pausa que divide los dos versos e impide la sinalefa. Dura menos que la pausa versal.

2.- El cómputo de acentos se toma como si fuera simple.

3.- El tono se desliza a menor frecuencia que el verso simple.
a).- Dodecasílabo. De doce sílabas. Se utilizó en la Edad Media.

b).- Alejandrino. De catorce sílabas. Fue utilizado por el Mester de Clerecía.

c).-Pentadecasílabos, hexadecasílabos, heptadecasílabos, octodecasílabos y eneadecasílabos raramente se han utilizado en nuestra métrica.
D)- PAUSA. TONO. ENCABALGAMIENTO.
1. Pausa. Descanso a que obliga la terminación del grupo fónico. Es debida a:

a)- necesidad de respirar.

b)- razones sintácticas.

Clases de pausas:

a)- estrófica. Es obligada. Al final de la estrofa.

b)- versal. Al final de cada verso. Es obligada.

c)- interna. En el interior del verso. No es obligada. Puede existir o no. Si existe, se llama verso pausado el que la lleva. Si no existe, se llama verso impausado. La pausa interna permite la sinalefa.

2.-Tono. Es el responsable del comportamiento melódico de cada verso. Sus variaciones dependen de la longitud del grupo fónico, del tipo de pausa y del significado del grupo fónico.

3.-Encabalgamiento. Es un desajuste que se produce en la estrofa cuando una pausa versal no coincide con la pausa morfosintáctica. Hay que distinguir entre verso encabalgante y verso encabalgado.
CLASES DE ENCABALGAMIENTO:


Por la longitud del verso encabalgado :




Abrupto. La fluidez del verso encabalgante se detiene antes de la mitad del verso encabalgado.

Suave. El verso encabalgante continúa fluyendo más allá de la mitad del verso encabalgado.





2.- LA ESTROFA
Formas estróficas según el número de versos
1.-Pareado. Dos versos que riman entre sí.

2.-Terceto. Tres versos de arte mayor que riman ABA. Los tercetos encadenados son los más frecuentes: ABA-BCB-CDC....

Tercerilla. Tres versos de arte menor: aba.

Soledad. Rima asonante. Versos de arte menor.

3.-De cuatro versos.

Cuarteto: Cuatro versos de arte mayor. Rima ABBA.

Serventesio: Versos de arte mayor con rima ABAB.

Redondilla: Versos de arte menor. Rima abba.

Cuarteta: Versos de arte menor. Rima abab.

Seguidillas: Versos de arte menor con rima parcial o asonante. Hay varios tipos.

Tetrástrofo monorrimo. También llamado Cuaderna Vía. Versos alejandrinos (de 14 sílabas) con rima AAAA.

4.-De cinco versos.

Quinteto: Versos de arte mayor: Rima AABAB.

Quintilla: Versos de arte menor. Rima a gusto del poeta, con la condición de que no hay tres versos seguidos con la misma rima y que al final no forme pareado: ababa, abbab, abaab, aabab, aabba.

Lira: Combinación de dos endecasílabos (2º y 5º) y tres heptasílabos (1º, 3º y 4º). Rima aBabB.

5.-De seis versos.

Sexteto lira: Heptasílabos y endecasílabos alternados. Rima:aBaBcC.

Sexta rima: Formada por seis endecasílabos. Rima ABABCC

Sextilla: Versos de arte menor. Rima aabaab, abcabc.

6.-De siete versos.

Seguidilla compuesta: versos de arte menor con rima asonante en los pares: 7-5-7-5-5-7-5.

Séptima: versos de arte mayor. Riman a gusto del poeta, con la condición de que no vayan tres rimas seguidas.

7.-De ocho versos.

Octava real: versos endecasílabos. Rima: ABABABCC.

Octavilla: versos de arte menor. Rima: ababbccb.

Copla de arte mayor: dodecasílabos. Rima: ABBAACCA.

8.-De diez versos.

Copla real: versos de arte menor. Rima abaabcdccd

Décima. También llamada espinela. Dos redondillas con dos versos que repiten la primera rima de cada redondilla. Rima:

abbaaccddc.

3.-EL POEMA








En cuanto a la forma


monoestróficos estróficos

poliestróficos

no estróficos




Poemas estróficos

1.-El villancico. Escrito en octosílabos o hexasílabos. Consta de dos partes:

a)- estribillo: de dos a cuatro versos.

b)- el pie: estrofa de seis o siete versos en la que el último debe rimar con todo el estribillo o con su parte final.

2.-La letrilla. Variante del villancico. Se diferencia de él en el tema que suele ser burlesco o satírico.

3.-El zéjel. Consta de un estribillo, una segunda estrofa (mudanza), que tiene tres versos monorrimos y un verso (vuelta) que rima con el estribillo.




estribillo x

zéjel mudanza aaa

vuelta x

4.-El soneto. Consta de catorce versos endecasílabos divididos en dos cuartetos y dos tercetos. Rima ABBA ABBA CDC DCD

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