Resumen: El poeta está narrando el desplazamiento de los mexicanos obligados a hacerlo por Hernán Cortés y sus hombres. También describe hechos históricos y






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títuloResumen: El poeta está narrando el desplazamiento de los mexicanos obligados a hacerlo por Hernán Cortés y sus hombres. También describe hechos históricos y
fecha de publicación03.04.2017
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Autor/Origen:

Recopilado por el mexicano Miguel León- Portilla en “Visión de los vencidos” (1959)
Autor es un poeta anónimo nahua


Obra:

“Se ha perdido el pueblo mexicatl” (1523)

Contexto histórico y geopolítico:

Luego del descubrimiento de América en 1492 comienza la conquista y colonización de América. Llega Cortés a Mexico y con la ayuda de los enemigos de Moctezuma y Malinche, esclava de los españoles, vence a los mexicanos. Después de muchas matanzas entra a la ciudad de México en noviembre de 1519, para conquistarla definitivamente en agosto de 1521. Finalmente mata a Cuauhtemoc, el último emperador azteca, en lo que hoy es Honduras.

Los textos nos informan sobre “como… vieron e interpretaron los indios nahuas de diversas ciudades y procedencias” la conquista de su tierra; dan voz a los indigenas.



Corriente literaria:

Época colonial en Hispanoamérica (Siglo XVI)

Obra indígena

Estructura:

Libre. Poema estrófico con metrica irregular y sin rima. Escrito originariamente en nahuatl y traducido al español.
Tono: melancólico; elegíaco; lamentoso


Personajes:

Los aztecas / mexicanos

Motelhuihzin

Tlacotzin

El Dador

Objetivo:

Mostrar el dolor de los mexicanos al ser desplazados y torturados por los conquistadores.

Tema(s):

Las sociedades en contacto

Las relaciones interpersonales


Ambiente de la obra:

Tlatelolco en el tiempo de la conquista allá por el año 1521


Conceptos Organizadores:

La asimilación y la marginación

El imperialismo

Las relaciones de poder


Resumen:

El poeta está narrando el desplazamiento de los mexicanos obligados a hacerlo por Hernán Cortés y sus hombres. También describe hechos históricos y los sentimientos de tristezade los mexicanos al ver que los nobles guerreros ya vencidos son conducidos a Coyoacán para ser torturados y puestos a prueba por los conquistadores.
Figuras:
--metáfora = “el autor de la vida”, el dios Creador
--apóstrofe = “ Llorad, amgios míos…”
--asíndeton = los primeros versos hasta la pregunta retórica

Recursos audiovisuales:



http://www.youtube.com/watch?v=6oeV2yHT9qk

http://www.youtube.com/watch?v=yGJIimXX1TA&feature=related

Temas secundarios:

El lamento colectivo

La conquista

Otros recursos y conexiones:

http://www.youtube.com/watch?v=HD0K1-Sc-6U&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=DOg-O3JEWEc&feature=fvwrel


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