Un manual teorico-práctico
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shall/will='ll shall not=shan't will not=won't Ejercicios: We'll work in the morning______________________________________________ What will you do?_____________________________________________________ I'll come back tomorrow________________________________________________ He won't do it again___________________________________________________ They'll call you soon___________________________________________________ b2) "Should" y "would" se usan a veces como el pasado de "shall" y "will" respectivamente y en oraciones condicionales. Las contracciones de estos modales son: would='d would not=wouldn't should not=shouldn't Ejercicios: If she had a friend she'd be happy. ________________________________________________________ His relatives wouldn't have any news of him for ten years. ________________________________________________________ I wouldn't be worried if she were at home. ________________________________________________________ We said that we should wait outside the house. ________________________________________________________ I said that I should not be absent any more. ________________________________________________________ b21) "Should" también en el tiempo presente para indicar deber u obligación de tipo moral.( En estos casos "should" se traduce como "debería" ) Ej. You should start now ((Tú) deberías comenzar ahora); para indicar lo que es aconsejable, deseable o correcto. Ej. You should see a doctor ((Tú) deberías ver un doctor); o para indicar posibilidad. Ej. This should be the house ( Ésta debería ser la casa). El modal "ought to" es equivalente a "should" en las tres situaciones anteriores. La contracción de la forma negativa de "ought to" es la siguiente: ought not to=oughtn't to Ejercicios: You should go now_____________________________________________________ Robert ought to be at home_______________________________________________ We should walk_______________________________________________________ They ought to be Jim and Jack____________________________________________ We shouldn't be waiting_________________________________________________ b3) "Can" y "could" se usan para expresar capacidad. Ejs. I can see you ((Yo) puedo verte); After the accident she could not walk (Después del accidente ella no pudo caminar); para expresar habilidad .Ejs. Mack can read (Mack puede leer); He could play the piano (Él podía tocar el piano); para expresar posibilidad. Ejs. Chris can be asleep (Chris puede estar dormida); They could be at school (Ellos-as podrían estar en la escuela); para expresar ,solicitar o conceder permiso. Ejs. Now you can play (Ahora (tú) puedes jugar); Could I sit down? (¿Podría sentarme?). "Can" se utiliza siempre en el tiempo presente. "Could" se utiliza en el pasado y en oraciones condicionales. El contexto determina si "could" expresa tiempo pasado o una condición. Ej.
Las contracciones de las formas negativas son: can not=can't could not=couldn't Ejercicios: I can walk _____________________________________________________ You can leave now_______________________________________________ Could I talk with you?____________________________________________ She couldn't play yesterday________________________________________ Mack could come tomorrow_______________________________________ b4)"May" y "might" se usan para expresar permiso o posibilidad. "Might" se usa como el pasado de "may" e indica una posibilidad más remota. "May" implica un mayor grado de cortesía e improbabilidad que "can" . Ejs. May I come in? (¿Puedo entrar?); We might go to the stadium ((Nosotros) podríamos ir al estadio). Las contracciones de las formas negativas de "may" y "might" son: may not=mayn't might not=mightn't Ejercicios: That may be true. ______________________________________________________________ She may be ill. ______________________________________________________________ You might win the lottery. ______________________________________________________________ May I stay with you? ______________________________________________________________ She asked if she might stay with him. ______________________________________________________________ "May" and "might" también se pueden traducir como "ser lícito o permitido" y "ser posible o probable". Ejs. I may inspect the truck (Me es permitido inspeccionar el camión); Nancy might be at home (Es probable que Nancy este en casa). b5)"Must" se usa para expresar obligación. Ej. You must study ((Tú) debes estudiar); para indicar algo altamente probable. Ej. This must be the house (Esta debe ser la casa). "Must" se usa sólo en tiempo presente. La forma negativa "must not" (mustn't) indica prohibición. Ej. You mustn't smoke in the dining-room ((Tú) no debes fumar el comedor). Ejercicios: Soldiers must obey orders. __________________________________________________________________ She must be tourist. __________________________________________________________________ You mustn't do that. __________________________________________________________________ You must be hungry after your long walk. __________________________________________________________________ Cars must not be parked in front of the entrance. __________________________________________________________________ b6) "Need" y "dare" son modales que a su vez son usados como verbos principales. Los modales son usados comúnmente en construcciones negativas e interrogativas. Las contracciones de sus formas negativas son las siguientes: need not=needn't dare not=daren't "Need" se utiliza para indicar necesidad u obligación. Ej. Need you go? (¿Tienes que irte?). "Dare" se utiliza para indicar coraje o valentía. Ej. She daren't play with a snake (Ella no atreve a jugar con una culebra). Ejercicios: Need you say that?________________________________________________ He needn't worry about time_________________________________________ I daren't speak to him______________________________________________ Dare she climb a tree?_____________________________________________ She daren't drive again_____________________________________________ b7)"Used to" indica hábito o exitencia en el pasado. Se usa generalmente en afirmativo. Ejs. She used to bite her nails (Ella solía morderse las uñas); There used to be a hole here (Solía haber un agujero aquí). La contracción de su forma negativa es la siguiente: used not to=usedn't to Ejercicios: She used to be thin. _______________________________________________________________ There used to be a tree outside my house. _______________________________________________________________ Charles used to live in New York. _______________________________________________________________ We used to study in the morning. _______________________________________________________________ I used not to enjoy pop music. _______________________________________________________________ LAS ORACIONES INTERROGATIVAS En la interrogación en inglés se utiliza el verbo auxiliar "do" en los tiempos presente y pasado. "Do" se antepone al sujeto. Ej. What does she say? (¿Qué dice ella?); Where did you go? (¿Dónde fuiste?). En el caso del futuro se utiliza "will" y "shall" o la estructura "be+going to+(infinitivo)". Ejs. Will you come tomorrow? (¿Vendrás (tú) mañana?); Are you going to speak? (¿Vas (tú) a hablar?). En caso que se utilice otro auxiliar (primario o modal), éste reemplaza a los auxiliares usados en el presente, pasado y futuro. Ejs. Has he done his homework? (¿Ha hecho (él) su tarea?); What should I do? (¿Qué debería hacer (yo)?). Cuando los pronombres interrogativos "who","what", y "which" actúan como sujeto no se usa auxiliar. Ejs. Who told you? (¿Quién te dijo?); What brings you to the big city? (¿Qué te trae a la gran ciudad?); Which looks better? ( ¿Cuál se ve mejor?). Ejercicios: Are you at home? ________________________________________________________________ Have you finished your homework? ________________________________________________________________ Does he live in this neighborhood? ________________________________________________________________ Can I open the window? ________________________________________________________________ Need you stand up? ________________________________________________________________ LAS ORACIONES NEGATIVAS En inglés se pone la palabra "not" después del auxiliar (primario o modal). Ejs. She is not a psychologist (Ella no es una psicóloga); He will not come (Él no vendrá). La forma negativa del modo imperativo (do not/don't) requiere del uso del auxiliar "do". Ej. Don't sleep (No duermas/duerma/duerman). Cuando "have" se usa como verbo principal, las formas negativas e interrogativas se construyen utilizando el auxiliar "do" . Ejs. I don't have a radio ((Yo) no tengo una radio); Do they have anything? (¿Tienen (ellos) algo ?). A diferencia del verbo auxiliar "have" (haber) que toma la palabra "not". Ejs. He hasn't worked for them (Él no ha trabajado para ellos); Have you broken a bone? (¿Te has quebrado un hueso?). En el inglés hablado generalmente se usa la contracción de la palabra "not" (n't). Ejs. We are not at home/We aren't at home ((Nosotros-as) no estamos en casa). Ejercicios: I don't care______________________________________________________ We did not see you________________________________________________ She will not do it_________________________________________________ He shouldn't say that______________________________________________ Your mustn't neglet your duty_______________________________________ LA NEGACIÓN EN ORACIONES INTERROGATIVAS Cuando no se usa la contracción del "not", la oración interrogativa sigue el siguiente orden:(wh-) + verbo auxiliar + sujeto + not + verbo principal + (complemento)? Ej. Do you not have a brother? (¿No tienes (tú) un hermano?). Al usar la contracción "n't" , ésta queda unida al verbo auxiliar. Ej. Didn't he come? ( ¿No vino él?). Ejercicios: Don't you have a fork?_______________________________________________ Didn't she say a word?_______________________________________________ Will you not help me?_______________________________________________ Can't she speak?____________________________________________________ Needn't he work everyday?____________________________________________ LA PREPOSICIÓN Las preposiciones en inglés con frecuencia ocurren al final de la oración en los siguientes casos: 1) En oraciones interrogativas. Ejs. Where did he come from? (¿De dónde vino él?); Who did you go with? (¿Con quién fuiste?). 2) En oraciones sobordinadas adjetivas . Ejs.We didn't find the house in which she lived/We didn't find the house she lived in ((Nosotros-as) no encontramos la casa en la cual ella vivía); I don't know the man with whom she plays/ I don't know the man she plays with ((Yo) no conozco al hombre con quién ella juega). 3) En oraciones subordinadas sustantivas. Ejs. I don't know what she worries about ((Yo) no sé (acerca) de que se preocupa ella) ; We don't know where he stopped at ((Nosotros-as) no sabemos en donde él se detuvo ). Ejercicios: Who did you speak to? _____________________________________________________________ Where did he jump from? _____________________________________________________________ I knew the woman he bought the flower for. _____________________________________________________________ Nobody knows which hospital they are in. _____________________________________________________________ Nobody knows what she comes here for. _____________________________________________________________ SOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS NOTA: Debido a la falta de contexto algunas oraciones tienen varias posibles traducciones. Estas variaciones se refieren al genero (ej. "we" = "nosotros", "nosotras"); al número (ej. "you" = "usted ", "ustedes"); y al grado de formalidad (ej. "you" = "tú", "usted"). A continuación sólo se entrega una solución, lo que no implica que las otras posibles traducciones estén erróneas. EL ARTÍCULO EL ARTÍCULO DEFINIDO “THE”
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