Literatura. Concepto. Trinomio autor-obra-lector. El contexto y su importancia






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títuloLiteratura. Concepto. Trinomio autor-obra-lector. El contexto y su importancia
fecha de publicación01.07.2016
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Período de Evaluación y Acreditación : regulares 2014

Materia: Literatura Curso 6° Economía

Docente: Laura Artigas




Expectativas de Logro:


  1. Integrar los contenidos vistos a lo largo del ciclo lectivo.

  1. Producir respuestas coherentes respetando las consignas dadas.

  1. Elaborar juicios críticos a partir de las lecturas realizadas, reconociendo distintos tipos

textuales.




Contenidos a evaluar :

Literatura. Concepto. Trinomio autor-obra-lector. El contexto y su importancia.

Romanticismo. Características y origen. El romanticismo argentino. Análisis crítico de “El matadero” de Echeverría.

El texto expositivo-explicativo y argumentativo. Estructura y recursos.

Abordaje teórico del realismo y sus características centrales.

“La gringa” de Florencio Sánchez y “En la policía” de Roberto Payró. Análisis de las obras seleccionadas.

Género dramático. El grotesco criollo. Características.

La novela. Características del tipo textual.

El narrador y los tiempos de la narración.

Lectura de: “Historias de cronopios y de famas” y Continuidad de los parques de Julio Cortázar

Estudio de la literatura de vanguardia mediante algunos textos ejemplificativos, narrativos, dramáticos y líricos (caligramas, poemas dadá, poemas futuristas, etc.).

Origen de las vanguardias latinoamericanas, principales “ismos” y representantes.

Poesías varias de diferentes autores latinoamericanos.

Instrumento de Evaluación


Examen escrito (se realizará un cuestionario oral si fuera necesario para ampliar y/o completar la evaluación).


Recursos


Carpeta completa.

Obras leídas (con sus respectivas guías de lectura).



Firma del Docente

Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad

INSTITUTO GENERAL JOSE DE SAN MARTIN

DIPREGEP 7244

Proyecto de Evaluación para Examen Regular Diciembre 2014/ Febrero 2015



Sres Padres:

Se les informa que su hijo ………………………………………………………………………………………. deberá concurrir al Período de Evaluación de Diciembre 2014/ Febrero 2015 para completar obligatoriamente su aprendizaje en el espacio curricular de .............................


Firma del Docente
He Tomado conocimiento del Período de Evaluación de Dic.2014


Firma del Padre/ Madre/ Tutor Aclaración de la Firma

Firma del Alumno


Calificación Obtenida (en número y letra)


Aprobado:

Desaprobado:
Firma del Docente
Me Notifico de la Nota Obtenida Período de Evaluación Diciembre 2014



Firma del Padre/ Madre/ Tutor Aclaración de la Firma

Nota Obtenida en el Período de Febrero 2015

En el espacio curricular de : .....................
Aprobado:

Desaprobado:
Firma del Docente
Me Notifico de la Nota Obtenida Período de Evaluación de Feb/2015



Firma del Padre/ Madre/ Tutor Aclaración de la Firma







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