FECHA
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EL ESTUDIANTE DEBE:
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ACTIVIDADES
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SABER
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HACER
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SER
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Reconoce los movimientos de vanguardia como una propuesta innovadora en la poesía, arte y literatura
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Describe diferentes formas de narrar historias en fragmentos novelísticos.
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Da cuenta del origen, características y autores de los movimientos de vanguardia.
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INICIALES
Lecturas
Consultas
Glosarios
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Reconoce el discurso como un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal.
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Diseña su propio discurso siguiendo una estructura dada y teniendo en cuente la intención comunicativa.
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Respeta diversidad de criterios y posiciones ideológicas
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Comprende la importancia de los medios de comunicación en la sociedad de masas (Comunicación social)
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Analiza las relaciones y comprende las características más relevantes en los elementos comunicativos
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Interpreta información
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DE DESARROLLO
Explicaciones y análisis
Talleres individuales y en equipo.
Dramatizaciones.
Mapas de ideas.
Producciones cortas.
Intercambio de correspondencias
DE AMPLIACIÓN
Representaciones escénicas
y mapas
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Conoce el caligrama como una representación escrita de la poesía
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Identifica las características del caligrama y sigue los pasos para la elaboración
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Lee una forma literaria muy especial que se da entre lo visual y lo escrito.
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Conoce y emplea condiciones mentales y ambientales que mejoran su comprensión lectora
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Desarrolla talleres sobre comprensión de lectura utilizando diferentes estrategias que motivan y enriquece el proceso lector.
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DE RECUPERACIÓN
Taller individual
Sustentación
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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INDICADORES DE DESEMPEÑO
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EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN
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COGNITIVO
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PROCEDIMENTAL
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ACTITUDINAL
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CB14:
Reconoce las características más importantes de los movimientos de vanguardia así como sus clases y evolución
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Identifica los antecedentes más importantes de los movimientos de vanguardia
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Reconoce y caracteriza las diferentes escuelas poéticas en la historia de la literatura.
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Reconoce la literatura como manifestación de las culturas locales y universales.
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Taller.
Lecturas
Producciones.
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CB15:
Interpreta diferentes niveles de significación de una expresión dada
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Identifica la intención comunicativa de los actos de habla.
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Analiza los mecanismos ideológicos que subyacen a la estructura de los medios de información.
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Valora el lenguaje y las normas de básicas de la comunicación.
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Trabajo en equipo.
correspondencias
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