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Repaso: Segundo examen ( Génesis y naturaleza )
I. Tabla (Poemas Náhuatl)
Poemas:
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¿Qué tipo de poema Náhuatl es este poema?( ¿Por qué es de este tipo? )
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Símbolos relacionados con la naturaleza
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Los significados de estos símbolos
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Figuras retóricas que se presentan en este poema (símil, metáfora, anáfora, etc)
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Misión del poeta
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Contraste de la vida
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Valor del sacrificio
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Nacimiento de Huizilopochtli
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Muerte Fatal
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La vida es sueño
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Sed de inmortalidad
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¿Qué es la poesía?
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La tiránica ley de la muerte
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II. Tabla( Poemas Quechuas)
(alguno de los poemas que se discutieron en clase no tienen título, por eta razón se colocó la primera estrofa de los poemas que no tenían titulo )
Poemas
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Tipo de poema quechua (¿por qué es de este tipo?)
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Símbolos relacionados con la naturaleza
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Los significados de estos símbolos
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Figuras retóricas que se presentan en este poema
(símil, metáfora, anáfora ,etc.)
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“Cantan los jóvenes: Porque tú eres una estrella, brillas durante la noche: sí ”……
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“Hermosa flor eres tu, punzante espina soy yo. Tú eres ventura hecha vida pensar que cunde soy yo”… …..
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“Morena mía, morena ,tierno manjar, sonrisa del agua”…….
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“Amanece la tierra y se cubre de luces a fin de venerar al creador del hombre”…
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“Protectora sombra de árbol camino de vida, limpio cristal de cascada fuiste tu” . ….
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“Canto de guerra”
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¡Rinimi, Llacta!
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“Apu Inka Atawallpaman”
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III. Dos grandes civilizaciones ( Aztecas/ Incas ).A continuación explicaras los adelantos culturales, creencias religiosas y adelantos tecnológicos de estas dos civilizaciones.
Aspectos Importantes :
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Aztecas
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Incas
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Creencias religiosas/ dioses principales:
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Sistema de Educación:
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Valores que se enseñaban:
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División Social:
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Sistema de Agricultura:
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Emperadores más importantes:
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Escritores Famosos
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Avances Tecnológicos ( arquitectura, sistemas numéricos, acueductos, etc)
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IV. Discusión de las lecturas: La nueva España y Tahuantinsuyo . A continuación se encuentran una serie de preguntas las cuales deberás contestar en oración completa.
1. Luego de haber leído las lecturas: La nueva España y Tahuantinsuyo. Explica, ¿ Cuáles fueron los dos conquistadores que formaron parte de la conquista europea en México( Tenochtitlan ) y Perú( Tahuantinsuyo) y cómo se describen?
2. De estas dos lecturas ¿ Cuáles fueron algunas de las hazañas por parte de los indígenas y españoles que te llamó la atención?
3. Identifica a los héroes indígenas más destacados que aparecen en estas dos lecturas
4. Describe y da ejemplos de algún líder ( azteca e inca) que traicionó a su propio pueblo |
