¿Qué importancia tiene la visión concreta del vocabulario de una obra, para entender el análisis de ésta? Poema: “Digo vivir” del autor español de Blas de Otero






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título¿Qué importancia tiene la visión concreta del vocabulario de una obra, para entender el análisis de ésta? Poema: “Digo vivir” del autor español de Blas de Otero
fecha de publicación31.08.2015
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¿Qué importancia tiene la visión concreta del vocabulario de una obra, para entender el análisis de ésta? Poema: “Digo vivir” del autor español de Blas de Otero
♦ sangre ♦ columna ♦ pulso

♦ anhelos ♦ fiesta brava ♦ lo demás

♦ inmortal

¿Cuál es el significado de vivir para un poeta o para cualquiera de nosotros?

Poema: “Digo vivir”
♦ existir ♦ haberse puesto ♦ quedar plantado

♦ llevarse lo existente ♦ arrinconar ♦ trascender

♦ vivir a pulso ♦ morir como se quiere ♦ abominar

♦ clamorear ♦ repudiar ♦ reprochar

♦ dejar de hacer lo cumún ♦ nombrar ♦ que no muere

¿Para qué necesitas trabajar las frases del poema?
♦ rojo ♦ viento ♦ pulso ♦ la vida ♦ muerte
¿ Cuáles estructuras son necesarias reconocer para dar con las ideas de los poemas?
♦ Vivo/sustantivo ♦ Vivir/verbo

♦ Fugitivo/adjetivo/puede ser a veces sustantivo

♦ Debes hacerte la pregunta, si algunos vocablos tienen relación con partes de la fisiología de tu cuerpo/ relación de la parte al todo
♦ Escombro/es casi basura/es ver al hombre como algo consumido, alienado estar demás/ ya viene la muerte y se sigue el orden que el hombre no controla, ni decide

¿Cómo igualas los significados para expandir los sentidos?

♦ colorada ♦ vida difícil que exige cambios

♦ fiesta brava- la vida vista como una pelea (reconocer el parecido de la tradición)

¿Cuáles son algunas de las expresiones que en el poema te muestran el tema de la unidad?

♦ Vivir se ha puesto al rojo vivo, la vida ha cambiado.

♦ El viento fugitivo / la metáfora del tiempo en la vida del hombre.

♦ Deseo del hombre de ser dueño de su vida, detesta sentir que su existencia no es eterna / soy el dueño y ya lo que hago me duele

♦ Columna arrinconada/ la suerte de su obra no publicada.
¿Qué expresiones necesitamos?

♦ aquél ♦ el otro ♦ el mío

♦ lo otro ♦ aquella ♦ ahora

¿Crees que los conflictos del poeta y sus cambios en su percepción de sí mismo y del mundo son como los nuestros?
♦ ¿Qué puedo hacer cuando tengo los mismos conflictos que el poeta?

♦ ¿Cuáles son los elementos verdaderos?

♦ ¿Es fácil la vida para el hombre?


¿Cómo puede contrastarse un poema y el otro?
¿Por qué es importante reconocer que los elementos naturales representan las realidades que no son cambiables, sino que existen siempre?
Vocabulario del poema “La tierra” del mismo autor:
1. tierra 6. rosa 10. girasol

2. mar 7. cielo 11. viento

3. fuego 8. luz 2. árbol

4. sombra 9. nada 13. río

5. espacio


¿Cómo cambia el poeta el concepto de sí mismo y de su mundo cuando hay en él hay aceptación por la suerte que ha de surgirle? /Sentido de la madurez que trae el tiempo y la reconciliación con el destino.
Adjetivos y otras estructuras del poema “La tierra” en donde se dan iguales conceptos pero en donde el tono se torna en emoción muy optimista.
1. sombra pura 4. cielo abierto 7. golpe frío
2. rosa redonda 5. poma madura 8. río echado (verbo- adjetivado)
3. rosa volteada 6. mal viento

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