
Esta obra debe ser citada de la siguiente manera:
2010. Paymal, Noemi. Pedagooogía 3000. Guía práctica para docentes, padres y uno mismo. Niño, niña, joven del Tercer
Milenio ¡Esta pedagooogía es para ti! Cuarta Edición. Editorial.............................................ciudad Pais Autor: Noemi Paymal
Diseño de la portada: Israel Araujo, Víctor Gozálvez, Noemi Paymal
Diagramación: Marcelo Medina
Revisión de texto: Yerko Guillén, Gemma Almagro, Ana María Cardona Ayala, Ximena Flores Moscoso, Miguel Laura,
Francisco Granés, Daniela Martinez La portada
Representa filamentos de ADN activándose. Las intersecciones de las O de Pedagooogía 3000 forman la figura geométrica de la Vesica Piscis. La
Vesica Piscis, junto con la Flor de la Vida, es una de las formas más antiguas y sagradas de todos los tiempos porque son los patrones de la creación
misma.
En la versión con el color plateado del ADN en Hot Stamping (o técnica tornasol), los reflejos representan códigos de colores más intensos. Se sugiere
mirarlos con o sin lupa y buscar qué color llama más su atención. Hacer también el ejercicio con los niños. Ayuda a aumentar su nivel de conciencia
y agudiza sus percepciones. IBSN
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hReproducción
Se puede reproducir libremente esta obra, parcialmente o en su totalidad siempre y cuando nada esté alterado, la fuente
esté mencionada y no haya fines comerciales o de lucro en la reproducción.
Para re-imprimir este libro o para su traducción a otros idiomas, por favor contactar:
npaymal@pedagooogia3000.info
Dedicatoria A todos los niños y niñas, a los que vinieron y se fueron,
a los que están ahora en la Tierra, y a los que están por venir... A la Luz, Amor e Información que traen.
Introducción y agradecimientos a la 4ta edición
Agradecimientos a la 2da Edición
Prefacio de Jorge Carvajal Posada
Prólogo de Adán Pari Rodríguez
Introducción
Índice -
PARTE I. Se está perfilando un nuevo ser humano
Capítulo 1. Cambios sorprendentes en los niños, niñas y jóvenes de hoy
|
25
| 1. ¡Éste es el suceso más importante de nuestros tiempos!
| 25
| 2. ¿Un nuevo ser está emergiendo?
| 28
| 3. Características sobresalientes de los niños y niñas de hoy
| 29
| 4. Nuestros hijos y nietos nos asombran
| 36
| Capítulo 2. Nuevas pautas de comportamiento y de ser
| 41
| 1. Cambios generacionales muy veloces en las últimas décadas
| 41
| 2. Entrevistas con médicos y psicólogos
| 50
| 3. ¿Déficit de Atención o Supra-Atención?
| 54
| 4. El efecto triple EEE: Explosivo, Esponja y Espejo
| 60
| 5. Recomendaciones de profesionales
| 64
| Capítulo 3. Algunas características de adultos de este milenio
| 81
| 1. Adultos pioneros
| 81
| 2. ¿Cambios energéticos en la Tierra?
| 82
| 3. El cambio de conciencia es para todos
| 84
| Capítulo 4. ¿Qué está pasando actualmente en nuestras aulas y hogares?
| 87
| 1. ¿Qué dicen los profesores?
| 87
| 2. ¿La escuela se olvidó de su oficio?
| 90
| 3. ¿Qué opinan los jóvenes?
| 93
| 4. El proyecto personal: Sin descuidar el saber, apuntamos al ser
| 97
| 5. Padres, es importante, quiero decirles…
| 99
| 6. El niño cuántico, la educación cuántica
| 102
| PARTE II. Referentes científicos para un cambio radical en la educaciónCapítulo 5. Las diferentes inteligencias de los niños, niñas y jóvenes de hoy 113 -
1. Suprasensibilidad a todo nivel
| 113
| 2. Los secretos de la inteligencia emocional
| 115
| 3. Fluir, el punto óptimo de la inteligencia emocional
| 124
| 4. La genialidad de las inteligencias múltiples
| 127
| 5. Las trece inteligencias
| 134
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