Taller cooperativo, gratuito, no curricular en la Facultad de Derecho (unmdelP) sobre lenguaje jurídico en la Constitución alemana. Declarado de interés académico por el Consejo Académico en






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fecha de publicación04.04.2017
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Seminario 2016 Alemán jurídico y cultural en Mar del Plata - PROGRAMA

Taller cooperativo, gratuito, no curricular en la Facultad de Derecho (UNMdelP) sobre lenguaje jurídico en la Constitución alemana. Declarado de interés académico por el Consejo Académico en Ordenanza nº 171/2012

Reuniones: días miércoles hábiles, de 17:00 a 18:30 hs, desde el 6 de abril de 2016. Libre participación para alumnos, docentes y no-docentes de todas las carreras. Se otorga certificado de asistencia (70%). No requiere conocimiento previo del idioma, pero sí actitud y disposición positivas para trabajar sobre textos constitucionales y literarios referidos a países de habla alemana. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Temas del seminario año 2016: [no es forzoso que en las reuniones se siga este orden ]

Introducción: Rudimentos estructurales, sintácticos, fonéticos y gramaticales de la lengua alemana. Con verbo, sujeto y partículas conectivas como ejes de oraciones, proferir enunciados simples y reconocer textos y contenidos escritos. Usar diccionarios mono y plurilingüísticos. Manejar lecciones elementales de alemán provistos por sitios de la red. A título ilustrativo: http://www.alemansencillo.com - DWDS - Duden online – o http://es.pons.com/traducci%C3%B3n/espa%C3%B1ol-alem%C3%A1n/traductor .

1 – La organización jurídica y el sistema político de Suiza, Alemania, Austria y Liechtenstein. Sus denominaciones oficiales, status internacional y regímenes institucionales. [ descargar Ley Fundamental para Alemania actualizada y traducida https://www.btg-bestellservice.de/pdf/80206000.pdf ]

2 – Características y origen de la Ley Fundamental alemana (“Grundgesetz”). Comparación con otras constituciones. Estructura del texto constitucional. Autodefinición constitucional de la Bundesrepublik. [descargar Grundgesetz für die BRD en alemán http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/gg/gesamt.pdf ]

3 – Los “derechos fundamentales”. Extensión y restricciones. Examen de algunos de ellos y de su puesta a prueba por imposiciones de la realidad. Las garantías constitucionales. El Tribunal Constitucional federal y sus equivalentes en los estados federados (“Länder”). Desafíos globales al Estado constitucional y democrático de Derecho: cambio climático, belicismo terrorista, huída y desplazamientos de refugiados etc. Enunciado constitucional del derecho de asilo: reformulaciones y crisis.

4 – Gobierno y administración federal. La representación democrática. El gobierno federal y sus órganos. La representación de los “Länder” o estados federados. El Presidente de la Federación. [Se recomienda disipar las eventuales ambigüedades de estas denominaciones: Bundestag, Bundesrat, Bundesregierung, Kanzler, Bundespräsident, der Bund und die Länder].

Material de estudio, descargar de http://arielrodo.weebly.com y http://476903150920164327.weebly.com más los sitios que se recomienden en cada caso.

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Praxis cultural: textos literarios o filosóficos; poemas y cancionero con audio leído o cantado.

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5 – El río Neckar y Heidelberg. Poemas y canciones para leer en reuniones del seminario. Indagación semántica, gramatical y estilística. [Escuchar videos y traer copiados a las reuniones textos de los poemas citados en  El Neckar desde Lauffen al Rhein on y Heidelberg la fina – en honras sin rival on ]

6 – Un fragmento de Friedrich Nietzsche: inicio de Also sprach Zarathustra – leer e interpretar. [descargar clic de http://arielrodo.weebly.com/alemaacuten-20152016.html pág Alemán 2016]

7 - Un poema de Erich Fried: Gespräch mit einem Überlebenden.- Lectura, traducción, crítica. [copiar del post https://reyaller.wordpress.com/2015/10/13/erich-fried-ensambles-y-disyunciones ]

8 – Una prosa poética de Rainer Maria Rilke: fragmentos de Die Weise von Liebe und Tod des Cornets Christoph Rilke http://gutenberg.spiegel.de/buch/-823/56 - Lectura, comprensión, búsqueda de traducciones e interpretaciones del texto. Datos sobre las obras literarias del autor. Lectura del poema Der Panther [copiar de https://analfa.wordpress.com/2014/10/17/der-panther-rainer-maria-rilke-im-jardin-des-plantes ].

9 – Los derechos humanos de dignidad e igualdad de géneros en perspectiva histórica. Formulación en la Ley Fundamental para Alemania. Precedentes artísticos y filosóficos: Die Zauberflöte – Singspiel de Schikaneder y Mozart. Duetto Weib und Mann cantado por Pamina y Papageno. Texto y música en el blog http://hanalfablog.blogspot.com.ar/2015_09_18_archive.html - [Con citas legales y links ilustrativos descargar desde http://arielrodo.weebly.com/alemaacuten-20152016.html ].

10 – Una ópera ligera: Martha (Marthe, oder der Markt von Richmond),  en cuatro actos con música de Friedrich von Flotow y libreto en alemán de Friedrich Wilhelm Riese, basada en el ballet Lady Henriette de Jules-Henri Vernoy de Saint-Georges.- Arias Letzte Rose (con la melodía popular irlandesa The Last Rose of Summer -) y Mag der Himmel Euch vergeben (Oración de Lyonel).

11 – Aproximaciones a música y textos de óperas de Richard Wagner o de Richard Strauss. Queda abierta la elección según lo aconseje el material didáctico disponible y el tiempo para examinarlo.

12 – Fragmentos textuales y sonoros de una opereta escrita y estrenada en alemán: Die lustige Witwe, de Franz Lehár. https://youtu.be/23Ya-3lpmsI - https://youtu.be/fgheooeFqcI - https://youtu.be/EfAUO3suP9w - https://youtu.be/28JGHrPtoq0 - https://youtu.be/aLlBk2_2TvQ - https://youtu.be/uw1VWaV39WU

Canciones populares modernas (Schlager) para aprender y cantar: Lili Marleen y Ein Schiff wird kommen. P.ej. https://www.youtube.com/watch?v=D-szCTIE4q0 -- https://www.youtube.com/watch?v=x-20Jz5gnmM -- https://www.youtube.com/watch?v=7V_k9L5VPkU --https://www.youtube.com/watch?v=2jlT_Jb2efU -- https://www.youtube.com/watch?v=yhiUeA3UlfQ .-

Disertantes del seminario: abogados Carlos E. Haller y Dr René Finkenstein Gfrörer. Coordinadora administrativa y pedagógica: Sra Marta Ofelia Wehren.

Mar del Plata, 24 de marzo de 2016 .-

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