Metodos para el estudio bíblico participativo






descargar 42.45 Kb.
títuloMetodos para el estudio bíblico participativo
fecha de publicación28.07.2016
tamaño42.45 Kb.
tipoDocumentos
l.exam-10.com > Ley > Documentos


rectángulo 2rectángulo 3rectángulo 4rectángulo 5


METODOS PARA EL ESTUDIO BÍBLICO PARTICIPATIVO

TOMADO DEL CURSO DE FACILITADORES DE ILEP

IGLESIA LUTERANA EVANGELICA EN PERÚ

ABRIL DE 2012

IGLESIA EVANGELICA LUTERANA DE COLOMBIA

MATERIAL PARA REFERENTES DE PME Y MINISTERIO DE DIACONIA
INTRODUCCION

Tendemos a pensar en la meditación de la Escritura como una experiencia privada, pero también es algo que puede ser compartido. Los grupos pequeños pueden ayudar a los cristianos discernir cómo Dios los invitaría a responder a la Palabra. Un número de iglesias de varias denominaciones están experimentando la oración y el estudio del texto en la comunidad. En los dos tercios del mundo, donde los libros son raros, esto se está volviendo bastante común.
Aquí está un breve resumen de algunos de estos métodos para la práctica de la lectura y reflexión en comunidad.


Método Vasteras

El método (que se pronuncia Vesteros y es el nombre de lugar donde se aplicó) fue desarrollado en Suecia por un pastor en una congregación rural. Cinco pasos para fomentar la reflexión personal, la discusión en grupo y compartir sentido. Las marcas pueden variar pero los pasos deben permanecer constantes.

Paso 1: Invocación del espíritu Santo

Paso 2: Lea el pasaje en voz alta.

Paso 3: Cada persona lee el pasaje y la utilización a lo largo de los siguientes marcas en los márgenes:
i (una vela): Esto es nuevo para mí, un nuevo entendimiento, una nueva visión, nueva apreciación.
ii (dos velas): Yo quiero recordar / memorizar este verso / idea.
> (Flecha): Esto me parece especialmente importante.
? (Signo de interrogación): Esto no es clara. Necesito ayuda para entender lo que dice.

Paso 4: Se repasa el texto, versículo por versículo compartiendo lo que han anotado en el grupo. Dando libertad para compartir todas o algunas de las marcas. Se discuten los aprendizajes, las preguntas nuevas ideas y aplicación a la vida.
Paso 5: Cada persona llega a la conclusión del estudio con una declaración: "Cuando reflexione este pasaje, me pasó que "

Paso 6: Se termina con una oración reconociendo que El Espíritu ha hecho en nosotros


Estudio Bíblico América del Sur
Este método se describe en el libro de Thomas Groome de Educación Religiosa.
Paso 1: Cada participante comparte algo importante y difícil que pasa en su vida. Sin comentarios de otros participantes.
Paso 2: Cada persona se le pregunta cómo él o ella está respondiendo ante la situación.
Paso 3: Se lee el texto para el próximo domingo y se les pide a los participantes pensar en que modo el texto puede ayudar a abordar la situación.
Paso 4: Cada persona se le pide que reflexione acerca de: "A la luz de nuestras ideas en el texto, ¿cuáles son algunas cosas que puedo hacer esta semana para vivir el Evangelio?"
Paso 5: Cada persona responde a la pregunta: "De todos las cosas posibles que puedo hacer, ¿qué debo hacer?"
Cuatro Preguntas Lutero.
Paso 1: El texto es leído a todo el grupo.
Paso 2: Cada persona se responde la pregunta, "¿Qué aprendí mientras escuchaba?" Y, ¿que parece ser especialmente importante dada mi situación de vida en este momento?"
Paso 3: Cada persona se responde la pregunta, "A la luz del pasaje leído, ¿qué debo creer y confesar?"
Paso 4: Cada persona se dirige la pregunta, "¿Por qué cosas doy gracias hoy?"
Paso 5: Cada persona se plantea la pregunta: "¿Qué me llama Dios a hacer?"

El método Mesters


Proceso propuesto por Frei Carlos Mesters, CEBI, Brasil.
Primer paso: Reunión, Oración
1. Reunión y breve interacción entre los participantes.
2. Oración inicial, instando a la iluminación y presencia del Espíritu Santo.

Paso dos: la lectura del texto
1. Lea el pasaje lenta y atentamente.
2. Al terminar permanecer en silencio por lo que la Palabra se pueden reflejar en nosotros.
3. El texto se repite de memoria por todos, para tratar de incorporar todo lo que se leyó.

Paso tres: El significado del texto en sí mismo
1. Compartir impresiones y dudas sobre el significado del texto.
2. Si es necesario, volver a leer para una aclaración de todos.
3. Un momento de silencio para asimilar todo lo que se escuchó.

Paso cuatro: El significado para nosotros
1. Reflexionar, re pensar, retener (rumiar) sobre el texto y descubrir su sentido hoy.
2. Aplicar el sentido del texto a la situación en que estamos viviendo.
3. Amplíe el significado, uniendo con otros textos de la Biblia.
4. Situar el texto en el plan de Dios que se está llevando a cabo en la historia.

Paso cinco: La oración basada en el texto
1. Lee el texto otra vez, con mucha atención.
2. Observar un minuto de silencio para prepararse para responder a Dios.
3. Orar en el texto, reconociendo intercambio de conocimiento y la fortaleza recibida.

Sexto paso: Contemplación, Compromiso
1. Expresar el compromiso de que la lectura del texto nos sugiere.
2. Resumir todo en una frase para llevar con usted durante todo el día.

Paso siete: Salmo
1. Busque un salmo que exprese todo lo que estaba vivo en el encuentro.
2. Concluya la reunión leyendo el salmo.



EL Método Lumko
Inspirado en Lucas 24:13-25, el Emaús discípulos. Elaborado por el Instituto Misionero Lumko, Delmenville, África del Sur.

Primer paso: Deja que el Señor nos invite
El facilitador se alista a alguien del grupo de antemano para "invitar al Señor" con una oración extemporánea; aquellos que quieran también podrán unirse con su oración.

Segundo Paso: Leamos el texto
1. El facilitador indica el capítulo y versículos del texto y espera hasta que todos hayan encontrado.
2. El facilitador invita a alguien a leer el texto en voz alta.
3. Un período breve de silencio y reflexión.

Tercer paso: Quedemos sobre el texto
1. Los participantes (que así lo deseen) leen en voz alta una palabra o frase breve que parece significativo para ellos.
2. Después de cada palabra o frase, todos permanecen en silencio durante varios segundos, para repetir a sí mismos dos o tres veces lo que han oído, dejándose penetrar por esa palabra.
3. Todo el pasaje se lee en voz alta una vez más, muy lentamente.

Cuarto paso: Vamos a mantener el silencio
El facilitador invita al grupo a guardar silencio a abrirse a Dios.

Quinto paso: Deja que se comuniquen entre sí lo que nos ha impactado
Los participantes comparten libremente lo que los ha impresionado y conmovido. Se tratará de relacionar la palabra que escucharon en la Sagrada Escritura con sus propias experiencias.

Sexto paso: Hablemos de lo que el Señor quiere de nosotros
1. El grupo se enfrenta a problemas cotidianos y ofrece sugerencias concretas para resolverlas.
2. Si el grupo lo desea, se pueden establecer algunas metas por cumplir, siendo siempre diligentes para centrarse en lo que es factible. Estos objetivos se evaluarán en la próxima reunión.
3. Convoque a momentos de silencio durante este paso, para que no haya presión.
4. En algunos casos es preferible dejar a cada uno llevar a cabo este paso.

Séptimo Paso: Oremos
1. El facilitador invita a todos a orar.
2. Los participantes hacen oraciones espontáneas de agradecimiento y de súplica.
3. La reunión se termina con una oración formal

Preguntas rabínicas

En la tradición de la erudición hebrea un solo pasaje puede tener por lo menos cuatro significados diferentes:
El significado literal. Lo que el texto dice realmente. El significado de superficie.
El significado ético. Lo que el texto quiere que yo haga. La moral y cuestiones éticas planteadas por mí.
El significado simbólico. El sentido alegórico o metafórico del texto. Lo que el texto significa en un nivel más profundo.
El significado espiritual. ¿Cómo el texto profundiza nuestra conciencia de la presencia de Dios.

Paráfrasis

Una paráfrasis busca poner el paso en términos cotidianos. No se trata necesariamente de una obra maestra literaria, sino más bien de una expresión personal en el lenguaje común y en las palabras de la persona que realiza la paráfrasis. Una paráfrasis puede sustituir palabras diferentes si las palabras utilizadas han perdido su significado debido al uso común. Es posible parafrasear un pasaje sin utilizar ninguna de las palabras que aparecen realmente en el pasaje. El uso de la paráfrasis está diseñado para proporcionar nuevas ideas y formas en la aplicación del texto en la vida cotidiana.

Paso 1: Lea el pasaje (ya sea una persona lo lee para el grupo o cada persona lo lee solo).
Paso 2: Cada participante escribe el pasaje de paráfrasis.
Paso 3: Cada participante lee su paráfrasis y decir por qué ciertas palabras parecen expresar mejor las ideas que las otras palabras.
Paso 4: Cada persona responde a cada una paráfrasis con una declaración: "Si realmente creo esto, yo quisiera "
Paso 5: Resumir las ideas descubiertas por el estudio.
Paso 6: Cierre con una oración.

Enfoque en Profundidad

Plantear preguntas críticas puede ayudar a que palabras o textos adquieran significados nuevos y aportar nuevas miradas. Las palabras utilizadas con frecuencia pueden estar fuera de uso o haber cambiado el significado. Su significado tiene que ser investigado, así como la interpretación del texto.

Las preguntas que figuran en esta lista pueden ser un punto de partida. Añade otras que sean relevantes especial para el texto, el día ola situación.

Paso 1: Cada participante debe tener una copia del texto. Una persona lee el texto en voz alta.

Paso 2: Concéntrese en cada verso haciendo preguntas críticas tales como:¿Quién dijo esto para quién?
¿A quien dijo esto a quien?
¿Cuando se lo dijo?

¿Dónde se lo dijo?
¿Cuál es el mensaje?
¿Por qué se dijo?

Paso 3: Resumir cada aspecto importantes del texto preguntando: "Este pasaje me hace pensar que yo ", o "Este pasaje me hace pensar que yo no "

Usando palabras para expresar el significado de La Palabra
La gente usa palabras de diferentes maneras. El significado de un texto se puede expresar de muchas maneras diferentes dependiendo de los estilos, las habilidades y los gustos de diferentes personas. Distintos enfoques pueden estimular nuevos pensamientos en uno mismo y en los demás. Éstos son algunos de las técnicas de la palabra (es posible que otras personas pueden añadir):

Escribir una canción o un himno. Usar una canción conocida o escribir el suyo propio.
Escribir un poema. Por ejemplo hay por lo menos cuatro diferentes tipos de poemas:

Rimas Finales. La última palabra de una línea rima con la última palabra en la línea anterior.

Limerick. Un limerick es un poema de cinco versos rítmicos en los que las líneas 1, 2 y 5 rima y tienen un ritmo similar y las líneas 3 y 4 y la rima tiene un ritmo similar. Ejemplo:

Haiku. Una forma de poesía japonesa que utiliza un total de 17 sílabas en un patrón de tres líneas con un medidor de 5-7-5 de la siguiente manera:

Cinquain. Un poema de cinco líneas sobre la base de un patrón establecido de sílabas, de la siguiente manera:

Paso 1: Lea el pasaje en voz alta.
Paso 2: Cada participante lee el pasaje solo y reflexiona sobre el significado del pasaje.
Paso 3: El grupo analiza el significado del pasaje y la resume.
Paso 4: Cada participante selecciona una técnica y desarrolla su propio conjunto de palabras.
Paso 5: Cada persona comparte el trabajo realizado.
Paso 6: Lluvia de ideas y la lista sobre las formas de papel prensa en el que las palabras expresadas se refieren a la vida.

El método de la Abadía de San Andrés en Valyermo, California


Primer paso: Para escuchar el toque suave de Cristo la Palabra (el sentido literal)
1. Una persona lee en voz alta (dos veces) el pasaje de la Escritura, los otros están atentos a algún segmento que es especialmente significativo para ellos.
2. El silencio durante 1-2 minutos. Cada uno escucha en silencio y a su turno repite una palabra o frase que le resulto significativa.
3. Compartir en voz alta: Se dice la palabra o frase que ha atraído a cada persona. Una simple declaración de una o unas pocas palabras. No explicar ni fundamentar
Segundo paso: ¿Cómo Cristo la Palabra me habla (el sentido alegórico)
1. Segunda lectura del mismo pasaje por otra persona.
2. El silencio durante 2-3 minutos. Reflexionar sobre el tema "¿Dónde el contenido de esta lectura toca mi vida hoy?"
3. Compartir en voz alta: En pocas palabras: "Oigo, veo ..."
Tercer paso: Lo que Cristo la Palabra me invita a hacer (el sentido moral)
1. Tercera lectura del mismo texto por otra persona.
2. El silencio durante 2-3 minutos. Reflexionar sobre "Creo que Dios me quiere para ... hoy / esta semana".
3. Compartir en voz alta: algo más de tiempo y profundidad en la reflexión de cada uno. [Esté especialmente consciente de lo que es compartido por la persona sentada a su derecha.]
4. Después de compartir todo, orar por la persona sentada a su derecha.
Nota: Cualquier persona puede "pasar" o abstenerse en cualquier momento. Si en lugar de compartir con el grupo prefiere rezar en silencio, se lo expresa en voz alta y concluye su oración en silencio con Amen.



El método Bludesh


El nombre por el lugar donde se practicó por primera vez.
Primer Paso: La Oración
El facilitador presenta el texto con una breve oración.
Paso dos: Lectura
Un participante lee con atención y con claridad el texto elegido, de tal manera que todo el mundo puede seguirlo. Los otros deben escuchar; no se lee.
Tercer paso: Reflexión
Todos reflexionan en silencio sobre el texto, tratando de responder por escrito a cinco preguntas:

1. ¿Cuál es la afirmación central del texto? Esta pregunta requiere concentración para reflexionar sobre lo que es esencial, sobre el verdadero mensaje del texto, evitando alejarse de lo que es esencial.

2. ¿Qué es lo que yo no entiendo? Esta pregunta orienta una lectura más precisa y evita que uno evite o saltee los elementos del texto que parecen más difícil.

3. ¿Qué conexiones veo en el texto? Esta pregunta tiene en cuenta el contexto. Preguntas alternativas: ¿Qué viene antes de este texto? ¿Qué sigue? ¿Dónde se encuentran los textos comparables en la Biblia? ¿Dónde reaparecen en la Biblia las palabras más importantes o ideas de este texto?

4. ¿Que en el texto me toca me impacta a mí de una manera especial? ¿Qué cosa en el texto es para mi difícil de aceptar? Esta pregunta se refiere a los sentimientos. Los participantes deben ser animados a expresar abiertamente sus sentimientos de acuerdo o rechazo, de admiración o confusión, sin sentir temor reverencial y fuera de lugar el Texto Sagrado.

5. ¿Qué puedo hacer concretamente? Esta pregunta se refiere a las consecuencias concretas posibles.

Paso cuatro: Interacción
El grupo interactúa como comunidad.
1. Las personas comparten sus respuestas, de uno a la vez.
2. Estamos dispuestos y atentos a escuchar y descubrir juntos lo que el Espíritu de Dios nos quiere decir.
3. Evite discusiones o dispersiones al hablar, mantenga un clima de diálogo con Dios.

Quinto Paso: La Oración
Entrar en la oración.
1. Contemplar una imagen, una foto, un cartel, que subraye el elemento esencial del texto. La contemplación se lleva a cabo en silencio.
2. Invitar a la gente a participar en la oración.



El método Sevin


Presentado por Marc Sevin, se recomienda especialmente pata lectura familiar de la Biblia.
Paso uno: un corto tiempo de Oración

Comienza con una breve oración de alabanza y petición, para indicar que se va a hacer una lectura fiel y que uno está escuchando el testimonio de la fe.

Paso dos: Lectura

Lee el texto elegido lentamente y en voz alta.

Paso tres: la meditación

En base a dos preguntas:

1. ¿Qué me parece la idea principal de este pasaje? Indique las palabras o expresiones.
2. ¿Cuáles son las convicciones de fe que se expresan allí?

Cuarto paso: Revisión de la Lectura

Vuelva a leer el texto lentamente para preguntarse después:
1. ¿Hay palabras, imágenes, personajes del texto que me puede ayudar a expresar mi propia fe y convicciones y que son buenas noticias para mí?
2. Para un texto del Antiguo Testamento: Jesús, ¿Cómo hubiera orado Jesús sobre la base de este texto? ¿Cómo se retoma nuevamente esto en la predicación de Jesús?
3. Para un texto del Nuevo Testamento: ¿Cómo este texto expresa la fe en Jesús?

Paso cinco: Oración de Clausura
Finalizar con una breve oración en las palabras. Las imágenes y expresiones que han llamado la atención especialmente se retoman de nuevo.





Añadir el documento a tu blog o sitio web

similar:

Metodos para el estudio bíblico participativo iconII. Preparando el Estudio Bíblico

Metodos para el estudio bíblico participativo iconResumen La enseñanza por medio del estudio o análisis de casos es...

Metodos para el estudio bíblico participativo iconMétodos sencillos para enfrentar

Metodos para el estudio bíblico participativo iconMétodos sencillos para enfrentar

Metodos para el estudio bíblico participativo iconCancion proyecto participativo

Metodos para el estudio bíblico participativo iconEn términos más tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía...

Metodos para el estudio bíblico participativo iconLos métodos del Profeta para corregir los errores de la gente

Metodos para el estudio bíblico participativo iconComentario de texto
«charlatanes de la política», sintiéndose más capaz que ellos de arreglarlo todo si le dejan solo para aplicar los métodos sencillos,...

Metodos para el estudio bíblico participativo iconUniversidad de Costa Rica
«no vemos [ ] la realidad [ ] como es, sino como son nuestros lenguajes. Y nuestros lenguajes son nuestros métodos de comunicación....

Metodos para el estudio bíblico participativo iconResumen El siguiente documento aborda la experiencia de intervención...






© 2015
contactos
l.exam-10.com