Examen preenlace de español 5° grado primer bimestre
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| EXAMEN PREENLACE DE ESPAÑOL 5° GRADO PRIMER BIMESTRE 1 El águila, el cuervo y el pastor. Lanzándose desde una cima, un águila atrapó a un corderito. La vió un cuervo y trató de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tal mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse. Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, s lo llevó a sus niños. Sus hijos le preguntaron qué clase de ave era aquella, y les dijo: -Para mí solo es un cuervo; pero él se cree águila. .- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1.- ¿Cuál refrán corresponde a la moraleja de esta fábula? a) El león no es como lo pintan b) Zapatero a tus zapatos c) Perro que ladra no muerde d) Cría cuervos y te sacarán los ojos. 2.- La moraleja de la fábula anterior es: a) Todos podemos trabajar en diferentes actividades. b) Debes trabajar en lo que mejor sabes hacer. c) Lo mejor en la vida es imitar a los demás. d) El trabajo fácil todos lo podemos hacer 3.- La expresión que resume una enseñanza de la fábula, se llama:
4.- “Camarón que se duerme se lo lleva la corriente”, es un refrán que significa: a) Que hay que dormir mucho b) Que en el agua hay muchos camarones dormidos c) Que si no estás atento a algo, pierdes tu oportunidad. d) Que cuando un camarón se duerme, no despierta. 5 Blanqueador  Deja tu ropa brillando como el sol ¡Cómpralo en la tienda de la esquina! .- ¿Qué tipo de texto es el siguiente?
6.- el lema o slogan del texto anterior es.
7.- En el texto, la palabra “BRILLOSO” desempaña la función de:
8.-“Después de reunirse Agustín de Iturbide con Guerrero, decidieron unir sus fuerzas para proclamar la Independencia de México” La palabra subrayada en la frase anterior se llama:
9.- La consumación de la independencia Mientras Hidalgo y Morelos combatían por la Independencia, en España el pueblo luchaba para expulsar a los franceses que los habían invadido en 1808- El gobierno provisional de los españoles convocó a una junta de representantes, incluyendo a los de las colonias, que se reunirían en el puerto de Cádiz. Tos diputados exigieron que los españoles y los hispanoamericanos fueran iguales ante la ley; que se suprimieran las castas; que se abrieran más caminos, escuelas e industrias; que los habitantes de la Nueva España pudieran participar en su gobierno; que hubiera libertad de imprenta, y además, declararon que la soberanía reside en el pueblo. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
10.- Son elementos de un relato histórico
11.- ¿Cuál es la idea principal del primer párrafo del texto anterior?
EXAMEN PREENLACE DE ESPAÑOL 5° GRADO SEGUNDO BIMESTRE 1 Actualmente existe un fuerte consenso científico acerca de que el clima global se verá alterado significativamente como resultado del aumento de concentraciones de gases invernadero tales como el dióxido de carbono, metano, óxidos nitrosos y clorofluorocarbonos, con lo que se espera que aumente la temperatura planetaria entre 1.5 y 4.5 °C. Como consecuencia, se estima que los patrones de precipitación global también se alteren. Sin embargo hay una gran incertidumbre con respecto a las magnitudes y las tasas de estos cambios a escalas regionales. Asociadas a estos cambios potenciales, habrá grandes alteraciones en los ecosistemas globales. Trabajos científicos sugieren que los rangos de especies arbóreas podrían variar significativamente como resultado del cambio climático global. El impacto directo de estos cambios sobre los seres humanos incluirá la expansión de enfermedades infecciosas tropicales, inundaciones de terrenos costeros y ciudades, más tormentas, extinción de incontables especies de plantas y animales, fracasos de cultivos en áreas vulnerables, aumento de sequías, etc. 2.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: ¿Cuál sería el título más adecuado par al texto anterior?
13.- Lee la siguiente oración “El clima global se verá alterado significativamente en los próximos años debido a las concentraciones de gases” ¿Cuál es el concepto clave para buscar más información sobre el tema?
14.- ¿Qué pregunta podría formularse para ampliar el tema del clima global?
15.- ¿Cuál nexo completa mejor la siguiente frase? “El sobrepeso es un factor que acorta la vida de las personas _____________ puede provocar diabetes”
16.- Lee el siguiente texto: El murciélago, alguna vez, fue el mamífero con alas y plumas más bello de la Creación. Al principio, el murciélago era tal y como lo conocemos hoy y se llamaba biguidibela (biguidi = mariposa y bela = carne, el nombre venía a significar algo así como mariposa desnuda). Un día frío, subió al cielo y le pidió plumas al creador, como había visto en otros animales que volaban. Pero el creador no tenía plumas, así que le recomendó bajar de nuevo a la Tierra y pedir una pluma a cada ave. Y cuando así lo hizo el murciélago, eso sí, recurriendo a las aves con plumas más vistosas y de más colores. Cuando acabó su recorrido, el murciélago se había hecho con un gran número con un gran número de plumas que envolvían su cuerpo. De la Creación ¿Por qué el texto anterior es una leyenda?
17.- Las siguientes son características de una leyenda, menos una:
18.- Son adjetivos calificativos que se incluyen en le texto?
19.- el signo de puntuación que se utiliza para separar cada párrafo de un texto es:
20.- De las siguientes palabras, ¿cuál no corresponde a la familia léxica? Tierra, entierro, aterrizar, terrorismo, territorio, terreno y subterráneo
21.- La información que proporciona una noticia es:
22.- Las noticias de un periódico están organizadas en secciones, dependiendo de:
23.- Lee con cuidado la poesía y contesta las preguntas: Poesía Solo tu voz es dulce, poesía, Porque por ella he sido yo narrada- Con tierna obstinación tus ojos pones Donde clavé, vencida, mi mirada. Ya te mandaron a morir, más tú Como una flor del campo te levantas. La ho0guera preparada para ti En tus lozanos pétalos se lava. Porque eres mustia entre las bestias todas, Gorrión de invierno, yo te siento hermana. Vestimos un amor desesperado, que nos desnuda el pecho y las espaldas. Debajo de borrascas vas y bienes, Como una cabellera de palabras. Y enferma caes de capullos nuevos, de aroma fresco y pena enamorada. Delfina Acosta ¿Cuál es el tema principal del que se habla en el poema?
24.- ¿Qué se expresa a través de la creación de poesías? a).- Información detallada de un asunto b).- Solo ideas principales del autor c).- Novelas basadas en la vida real. d).- Sentimientos, emociones e ideas en las que la imaginación vuela con largas alas- 25.- Son las palabras que riman en la primera estrofa del poema anterior:
26.- ¿Cuántas estrofas tiene la poesía anterior?
27.- ¿cuántos versos tiene la poesía anterior?
28.- Son ejemplos de formas de organizar y clasificar la información.
29.- Una fuente útil para encontrar información sobre alimentación es:
30.- Los cuadros sinópticos son útiles para:
Hoja de repuestas 1.- C 2.- B 3.- A 4.- C 5.- D 6.- B 7.-A 8.- C 9.- D 10.- A 11.-B 12.-B 13.- B 14.- C 15.- C 16.- C 17.- A 18.-B 19.- B 20.- A 21.- D 22.- A 23.- C 24.- D 25.- C 26.- A 27.- D 28.- B 29.- A 30.- B |
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