Sesion de aprendizaje

descargar 23.95 Kb.

MSA

I.E.A.C “María Reina de los Apóstoles”

SESION DE APRENDIZAJE

“Elaboramos materiales impresos para difundir nuestro acervo cultural de nuestro entorno familiar, local y cultural”

TEMA TRANSVERSAL: Educación para el respeto, orden y sana convivencia desde el evangelio.

CAPACIDADES	CONOCIMIENTOS	INDICADORES	INSTRUMENTO
Establece los rasgos de la leyenda y el mito. Planifica su relato teniendo en cuenta la estructura del mito o leyenda.	El mito y la leyenda	Establece los rasgos de la leyenda y el mito. Planifica su relato teniendo en cuenta la estructura del mito o leyenda. Redacta su historia según las pautas indicadas.	Registro auxiliar Libro de trabajo Lista de cotejo
VALOR PRIORIZADO	ACTITUDES	INDICADOR	INSTRUMENTO
Responsabilidad	Demuestra perseverancia en sus tareas. Se interesa por el uso creativo del lenguaje yd e otros códigos de comunicación.	Se esfuerza por cumplir las tareas y las consignas. Asume con creatividad la participación autónoma a través de la poesía.	Observación

PROCESO BASICO DE APRENDIZAJE		SECUENCIA DIDACTICA	RECURSOS (medios y materiales)	Tiempo
INICIO	Motivación Recuperación de saberes previos Conflicto cognitivo	Presentación en vídeo de una historia de origen amazónico. ¿Qué impresión te ha causado el relato? Identifica los hechos reales y los hechos imaginarios ¿Qué opinión te merece la actitud del protagonista? ¿Qué mensaje se puede destacar del texto? ¿A qué especie narrativa pertenece?¿Cuáles son los rasgos que caracterizan a una leyenda?	Libro de trabajo Copias Programa informático Multimedia	25’ 15’
PROCESO	Construcción del aprendizaje (Indagación) (sistematización) Aplicación de lo aprendido	Participan relatando sus mitos o leyendas teniendo en cuenta la estructura del texto mítico. Elaboración de un esquema acerca de los aspectos centrales de un mito y/o leyenda. Socializan en parejas para el desarrollo de las actividades propuestas. Plantean sus resoluciones sustentándolos adecuadamente.		20’ 15’ 20’
SALIDA	Evaluación Metacognición (Extensión)	Reflexión sobre la forma que proceden durante la lectura. Resolución íntegra del cuestionario propuesto (Agregar imágenes) Recopila y pega en su cuaderno 3 descripciones de lugares, luego identifica los recursos que se han empleado. Elabora un esquema descriptivo acerca de un lugar natural.		5’

Lic. Dante Benites R. Lic. Joel Aranda Vejarano

Profesor responsable Coord. General de la I.E

Del área de Comunicación

“Humanizar y evangelizar”

similar:

	Sesión de aprendizaje		Sesión de Aprendizaje
	Sesión de aprendizaje		Diseño de sesión de aprendizaje
	Nombre de la sesión de aprendizaje		Diseño de sesión de aprendizaje
	Desarrollo de estrategias de la sesion de aprendizaje		La dialéctica en una sesión de enseñanza aprendizaje
	Los procesos pedagógicos en la sesión de aprendizaje		Unidad de aprendizaje nº 5 para proyecto de aprendizaje (digete – 2012)