Programación de aula






descargar 285.43 Kb.
títuloProgramación de aula
página10/28
fecha de publicación08.03.2016
tamaño285.43 Kb.
tipoPrograma
l.exam-10.com > Historia > Programa
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   28

Contenidos


Conceptos

  • Un milenio multicultural. ¿Una larga noche de mil años? La problemática dominante. Occidente versus Oriente.

  • El Islam y la filosofía árabe. La religión musulmana. El pensamiento árabe. La filosofía como vía de perfección.

  • Avicena. La necesidad del ser. Dios y creación.

  • Averroes. Teoría de la doble verdad. El mundo: ¿eterno o creado? Entendimiento agente y entendimiento paciente. Providencia y sabiduría de Dios.



Procedimientos

  • Comprensión de los aspectos básicos de la religión musulmana y la filosofía de Avicena y Averroes.

  • Examen crítico de las acusaciones que se vertieron a la filosofía averroísta desde la óptica cristiana.

  • Conexión y comparación de teorías y situaciones de épocas anteriores con otras propias de la época actual.

  • Confrontación de respuestas filosóficas diferentes a un mismo tema o cuestión como el de los universales o el de las relaciones entre fe y razón.

Actitudes

  • Análisis y valoración de culturas y religiones diversas (como la musulmana).

  • Actitud de respeto y tolerancia hacia otras culturas.

  • Reconocimiento del intercambio cultural entre diversos pueblos y culturas a lo largo de la historia.


Actividades


  • Especificar los conceptos de las filosofías platónica y aristotélica que han pervivido de modo significativo en la filosofía posterior.

  • TIC: recorrer virtualmente el milenio que supone la Edad Media, y conocer los principales acontecimientos históricos y culturales.

  • Reconocer en un texto de Al-Farabi la influencia de la filosofía griega clásica.

  • Exponer argumentadamente la opinión sobre una definición de filosofía propuesta por Al-kindi.

  • Redactar una definición personal de filosofía.

  • Leer un texto de Avicena sobre la unicidad del ser necesario y resolver las cuestiones que lo acompañan.

  • Analizar las acusaciones que se hicieron al averroísmo.

  • Comentar un texto filosófico de Averroes sobre la construcción del saber, en el que se clarifiquen y sinteticen las ideas del texto, se contextualice y ponga en relación con propuestas filosóficas anteriores y posteriores y, por último, se defienda la opinión personal.


Criterios de evaluación


  • Analizar el contenido de textos de filósofos árabes, identificando sus elementos fundamentales y su estructura, y comentándolo con cierto rigor metodológico.

  • Relacionar los problemas filosóficos estudiados con las principales condiciones socioculturales en las que aparecen y a las que han pretendido dar respuesta, situándolos adecuadamente en su época y correlacionando sus características principales.

  • Comentar y enjuiciar un texto filosófico de Averroes, identificando los supuestos implícitos que lo sustentan, la consistencia de sus argumentos y conclusiones, así como la vigencia de sus aportaciones en la actualidad.

  • Comparar y relacionar textos filosóficos de distintas épocas (griegos clásicos y árabes medievales), para establecer entre ellos semejanzas y diferencias de planteamiento.

  • Exponer por escrito la opinión fundada acerca de posibles definiciones de filosofía, aportando las propias reflexiones y relacionándolas con otras posiciones de épocas pasadas previamente estudiadas.

    Actividades de evaluación

  • Leer un texto de Avicena sobre el conocimiento y resolver las cuestiones que se proponen acerca de su contenido, de su relación con el pensamiento general de su autor y con las propuestas de otros pensadores anteriores y posteriores.

  • Resolver un test multiopción.



Unidad 7. La filosofía escolástica. Tomás de Aquino

Tiempo aproximado: Dos semanas.
Interdisciplinariedad: Lengua Castellana y Literatura, Historia del Arte, Física, Matemáticas.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   28

similar:

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula

Programación de aula iconProgramación de aula






© 2015
contactos
l.exam-10.com