Tesis de los contenidos puntuales: primer trimestre






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títuloTesis de los contenidos puntuales: primer trimestre
fecha de publicación09.07.2015
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COLEGIO SAN MIGUEL

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – 1er. Año “B” – Ciclo lectivo 2012

SÍNTESIS DE LOS CONTENIDOS PUNTUALES:

PRIMER TRIMESTRE

Unidad 1: Cuento policial: características – La narración: características del Género-Texto explicativo: características – Intención comunicativa-Registro –Trama- Acentuación, silabeo, diptongo, triptongo, hiato. Ortografía y Puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura

Unidad 2: Cuento de terror: características – Descripción – Carta de lectores – Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura. Clases de palabras

Unidad 3: Cuento tradicional: características– Coherencia y cohesión – Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura

Unidad 4: Novela de aventura – Narrador – Texto periodístico – organización informativa – Uso de los tiempos verbales en la escritura. Ortografía y puntuación

SEGUNDO TRIMESTRE

Se continuará trabajando con la Unidad 4

Unidad 5: Género lírico: características – Normativa – Clases de oraciones según la actitud del hablante - Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura.

Unidad 6: Leyenda y mito: características y diferencias – Síntesis argumental – Reseña – Esquema actancial. Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura

TERCER TRIMESTRE

Unidad 7: Cuento fantástico: características – Historieta: características. El adverbio. Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura

Unidad 8: Cuento de ciencia ficción: características – El narrador y otras voces. Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura

Unidad 9: Género dramático: características-: características – El pronombre.

Prof. Valeria Fernández Meaurio

COLEGIO SAN MIGUEL

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – 1er. Año “B” – Ciclo lectivo 2012

PROGRAMA DE EXAMEN PARA LAS INSTANCIAS DE DICIEMBRE/FEBRERO

PRIMER TRIMESTRE

Unidad 1: Cuento policial: características – La narración: características del Género-Texto explicativo: características – Intención comunicativa-Registro –Trama- Acentuación, silabeo, diptongo, triptongo, hiato. Ortografía y Puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura

Unidad 2: Cuento de terror: características – Descripción – Carta de lectores – Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación.. Clases de palabras

Unidad 3: Cuento tradicional: características . Coherencia y cohesión – Ortografía y puntuación.

Unidad 4: Novela de aventura – Narrador – Texto periodístico – organización informativa . Ortografía y puntuación

SEGUNDO TRIMESTRE

Unidad 5: Género lírico: características – Normativa – Clases de oraciones según la actitud del hablante - Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación.

Unidad 6: Leyenda y mito: características y diferencias – Síntesis argumental – Reseña – Esquema actancial. Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación.

TERCER TRIMESTRE

Unidad 7: Cuento fantástico: características – Historieta: características. El adverbio. Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación. Uso de los tiempos verbales en la escritura. El verbo regular y los verboides: usos, raíz y desinencia, usos de modos y tiempos.

Unidad 8: Cuento de ciencia ficción: características – El narrador y otras voces. Coherencia y Cohesión - Ortografía y puntuación.

Unidad 9: Género dramático: características, acotaciones y texto principal. El teatro en sus orígenes y las costumbres de la puesta en escena.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

  • Cuentos de Ciencia Ficción de Editorial Estrada

  • La cola de la sirena de Conrado Nalé Roxlo

  • Milla Loncó de Rodolfo Otero

  • Cuentos I de Editorial Estrada

  • El sabueso de los Baskerville de Arthur Conan Doyle

  • Vaqueros y trenzas de Alma Maritano

(Estas dos últimas obras deben presentarse leídas, fichadas y encuadradas en los correspondientes subgéneros literarios, pues así ha quedado establecido durante el último trimestre en común acuerdo con el grupo áulico, que no había adquirido dichas lecturas a mediados del mismo)

Prof. Valeria Fernández Meaurio

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