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π Nellie Stone Johnson Community School 5th Grade Weekly Update (Room 316): Weeks of February 10th and 17th
Learning Target Information Math We are in Unit 4: Algebra. Students are learning situations involving equations and inequalities, situations surrounding variables, properties, order of operations, math rules, and ordered pairs. Homework is a continuation of review from previous units as well as Unit 4. Students receive it Monday-Thursday. If you have any questions, please contact me! Reading For reader’s workshop, we are working with literature and informational text. The skills for the next two weeks are nonfiction text structure and inferences from nonfiction. Some examples of text structure are cause-and-effect, compare and contrast, and sequencing. Homework is Monday-Thursday. Students read 30 minutes with a “just-right” book and fill out a graphic organizer. This is new, so please look at the website for more information as well as the handout that went home last week. Thanks! Nellie Stone Johnson Community School Noticias semanales de 5° grado (Salón 316): Semanas de 10 y 17 de febrero Noticias y anuncios de 5° grado * Recordatório: Los estudiantes deben leer un libro que corresponda a su capacidad de leer por 30 minutos y deben escribir una reflexión sobre lo que han leído. La reflexión está en la parte posterior de la tarea de matemáticas. Una muestra de la tarea fue enviado a casa el mes pasado y hay un ejemplo en el sitio web de la clase. Por favor llámeme o mándeme un correo electrónico, así podré contestar sus preguntas. *Vamos de excursión al zoológico de MN, el jueves, 13 de febrero de 08:15-2:30. El paseo está completamente patrocinado por Target. Vamos a asistir a una clase de zoológico, visitar el zoológico, y completar una tarea. Los estudiantes recibirán un almuerzo proporcionado por el zoológico y una merieda. Favor de no enviar ninguna comida / golosinas o dinero con tu hijo. Por favor devuelva el formulario de paseo de su hijo el 6 de febrero. Calendario de la clase
Objetivos de Aprendizaje Matemáticas Estamos en la Unidad 4: Algebra. Los estudiantes están aprendiendo de las situaciones que implican ecuaciones y desigualdades, situaciones que incluyen variables, propiedades, orden de las operaciones, reglas matemáticas, y pares ordenados. La tarea es una continuación de la revisión de unidades anteriores, así como la Unidad 4. Los estudiantes reciben y deben completar tarea de lunes a jueves. Si usted tenga alguna pregunta, por favor, ¡póngase en contacto conmigo! Lectura Para el taller de lectura, estamos trabajando con la literatura y textos informativos. Las destrezas que aprenderán en las próximas dos semanas son la estructura del texto de no-ficción y las inferencias que se encuentra en textos de no-ficción. Algunos ejemplos de la estructura de textos son los siguientes: causa y efecto, comparación y contraste, y secuenciación. Hay tarea de lunes a jueves. Los estudiantes deben leer un libro que corresponda a su capacidad de leer por 30 minutos y deben rellenar su organizador gráfico sobre lo que han leído. Esta información es nueva, así que por favor consulte la página web para más información, así como el folleto que fue enviado a casa la semana pasada. ¡Gracias! Mrs. Heather Davis * Heather.Davis@mpls.k12.mn.us. * Voice mail: 612-692-0160 * Office: 612-668-2930* www.mrsdavis5thgradeclass.weebly.com |
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