SELECCIÓN DE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE A TRABAJAR
| DESARROLLO2
| TAREAS/ ACTIVIDADES5
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CODIGO
| ESTÁNDAR3
| CURSO4
| NT
| IN
| EP
| C
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B1.1.1
| Emplea la lengua oral con distintas finalidades (académica, social y lúdica) y como forma de comunicación y de expresión personal (sentimientos, emociones...) en distintos ámbitos.
| 6º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.1.2
| Transmite oralmente las ideas con claridad, coherencia y corrección.
| 6º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.1.3
| Aplica las normas socio-comunicativas: escucha activa, espera de turnos, participación respetuosa, adecuación a la intervención del interlocutor y ciertas normas de cortesía.
| 6º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.2.1
| Participa activamente en actividades de comunicación en el aula (debates, diálogos, exposiciones, pedir información, responder una pregunta, expresar opiniones, hacer presentaciones de uno mismo y de los demás, contar un suceso etc.).
| 6º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.3.1
| Interpreta el sentido de elementos básicos del texto necesarios para la comprensión global (léxico, locuciones)
| 6º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.4.1
| Utiliza un vocabulario adecuado a su edad en sus expresiones adecuadas para las diferentes funciones del lenguaje.
| 6º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.4.2
| Diferencia por el contexto el significado de correspondencias fonema-grafía idénticas (palabras homófonas, homónimas, parónimas, polisémicas).
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.5.1
| Resume un texto oralmente distinguiendo las ideas principales y las secundarias.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.6.1
| Reproduce de memoria breves textos cercanos a sus gustos e intereses, utilizando con corrección y creatividad distintas estrategias de comunicación oral.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.7.1
| Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal del texto.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.7.2
| Infiere el sentido de elementos no explícitos en los textos orales.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.7.3
| Utiliza la información recogida en la realización de diversas actividades individuales o colectivas.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.8.1
| Organiza el discurso adecuándose a la situación de comunicación y a las diferentes necesidades comunicativas (narrar, describir, informarse, dialogar).
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.9.1
| Escucha activamente recogiendo datos pertinentes a los objetivos de la comunicación, preguntando y repreguntando.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.10.1
| Resume entrevistas, noticias, debates infantiles, etc., procedentes de la radio, televisión o Internet.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.10.2
| Realiza entrevistas dirigidas.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.10.3
| Prepara reportajes sobre temas de intereses cercanos, siguiendo modelos.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.1.1
| Lee en voz alta diferentes tipos de textos apropiados a su edad con fluidez y entonación adecuada.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.2.1
| Entiende el mensaje, de manera global, identificando las ideas principales y las secundarias de los textos leídos.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.2.2
| Muestra comprensión, con cierto grado de detalle, de diferentes tipos de textos no literarios (expositivos, narrativos, descriptivos y argumentativos) y de textos de la vida cotidiana.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.3.1
| Lee con la velocidad adecuada textos de diferente complejidad.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.4.1
| Identifica los elementos característicos de los diferentes tipos de textos.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.4.2
| Reconoce la progresión temática de los textos.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.4.3
| Elabora resúmenes de los textos leídos incluyendo las ideas principales y secundarias.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.4.5
| Reconoce algunos mecanismos de cohesión en diferentes tipos de textos: repeticiones, campos semánticos, sinónimos, hiperónimos.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.1
| Marca las palabras clave de un texto que ayudan a la comprensión global.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.2
| Activa conocimientos previos ayudándose de ellos para comprender un texto.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.3
| Realiza inferencias y formula hipótesis.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.4
| Interpreta esquemas de llave, números, mapas conceptuales sencillos.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.6.1
| Lee voluntariamente textos propuestos por el maestro o maestra.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.7.1
| Consulta diferentes fuentes bibliográficas y textos de soporte informático para obtener los datos y la información necesarios para la realización de trabajos individuales o de grupo.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.1
| Deduce el significado de palabras y expresiones con ayuda del contexto.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.2
| Diferencia entre información, opinión y publicidad en textos periodísticos y publicitarios.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.3
| Realiza predicciones sobre el texto, identificando el tipo de texto y la intención.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.4
| Interpreta el lenguaje figurado, metáforas, personificaciones, hipérboles y juegos de palabras en textos publicitarios.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.9.1
| Sabe utilizar los medios informáticos para obtener información.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.9.2
| Es capaz de interpretar la información recogida.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.1
| Utiliza la biblioteca para localizar un libro determinado con seguridad y autonomía, aplicando las normas de funcionamiento de una biblioteca.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.2
| Expone los argumentos de lecturas realizadas dando cuenta de algunas referencias bibliográficas: autor, editorial, género, ilustraciones.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.3
| Lee textos seleccionados por el propio alumnado como fuente de entretenimiento personal.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.4
| Expresa su opinión tras la lectura de textos de diversa tipología.
| 6º
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| Actividades de lectura, juegos, textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B3.1.1
| Produce textos utilizando una caligrafía clara y comprensible.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.1.2
| Escribe textos, organizando las ideas con claridad, enlazando enunciados en secuencias lineales cohesionadas y respetando las normas gramaticales y ortográficas.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.1.3
| Escribe diferentes tipos de textos adecuando el lenguaje a las características del género, siguiendo modelos.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.1
| Resume el contenido de textos propios del ámbito de la vida personal y del ámbito escolar, recogiendo las ideas fundamentales, y utilizando una expresión personal
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.2
| Produce y presenta sus producciones escritas siguiendo las normas establecidas: márgenes, disposición en el papel, limpieza, calidad caligráfica, separación entre párrafos, interlineado.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.3
| Aplica correctamente los signos de puntuación, las reglas de acentuación y ortográficas.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.4
| Emplea estrategias de búsqueda y selección de la información: tomar notas, elaborar esquemas, guiones, mapas conceptuales.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.3.1
| Utiliza habitualmente el diccionario en el proceso de escritura.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.3.2
| Resuelve sus dudas ortográficas mediante el uso de apoyos pertinentes: diccionario, internet, fichero personal de palabras.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.4.1
| Elabora gráficas a partir de datos seleccionados y organizados procedentes de diferentes textos (libros de consulta, periódicos, revistas, etc.).
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.4.2
| Presenta un informe de forma ordenada y clara, utilizando soporte papel y digital, sobre problemas o situaciones sencillas, recogiendo información de diferentes fuentes (directas, libros, Internet) siguiendo un plan de trabajo y expresando conclusiones.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.5.1
| Escribe diferentes tipos de textos de forma creativa a partir de estímulos diversos: visuales, sonoros, gráficos,…
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.6.1
| Expresa, por escrito, opiniones, reflexiones y valoraciones argumentadas.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.7.2
| Utiliza escalas o rúbricas para valorar sus propias producciones escritas, así como las de sus compañeros.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.7.1
| Redacta textos siguiendo los pasos de planificación, redacción, revisión y mejora.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.8.1
| Utiliza las TIC como recurso para la realización de tareas diversas: escribir y modificar un texto, crear tablas y gráficas, hacer una presentación, etc.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.1.1
| Reconoce todas las categorías gramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre, sustituir al nombre, expresar características del nombre, expresar acciones o estados, enlazar o relacionar palabras u oraciones, etc.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.1.2
| Conjuga y usa con corrección todos los tiempos simples y compuestos en las formas personales y no personales del modo indicativo y subjuntivo de todos los verbos.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.1
| Reconoce sinónimos y antónimos, palabras polisémicas y homónimas, arcaísmos, extranjerismos y neologismos, frases hechas, siglas y abreviaturas.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.2
| Identifica los diferentes tipos de palabras en un texto.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.3
| Utiliza en sus escritos algunos elementos necesarios para dar cohesión al texto (anáforas, elipsis, sinónimos, hiperónimos, conectores, …).
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.4
| Identifica las oraciones como unidades de significado completo.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.5
| Diferencia sujeto y predicado en una oración simple.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.3.1
| Selecciona la acepción correcta según el contexto de entre las varias que le ofrece el diccionario.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.3.2
| Aplica las normas ortográficas en sus producciones escritas.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.4.1
| Señala las características que definen a las diferentes clases de palabras clasificándolas según su uso.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.4.2
| Usa con corrección los signos de puntuación.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.4.3
| Aplica las reglas de uso de la tilde.
| 6º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.4.4
| Utiliza una sintaxis adecuada en las producciones escritas propias.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.5.1
| Utiliza distintos programas educativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.6.1
| Identifica algunas de las características relevantes (históricas, socio-culturales, geográficas y lingüísticas) de las lenguas oficiales en España.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.1.1
| Reconoce las características fundamentales de textos literarios narrativos, poéticos y dramáticos.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.2.1
| Realiza lecturas guiadas de textos narrativos de tradición oral, literatura infantil, adaptaciones de obras clásicas y literatura actual.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.2.2
| Interpreta el lenguaje figurado, metáforas, personificaciones, hipérboles y juegos de palabras en textos literarios.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.3.1
| Distingue algunos recursos retóricos y métricos propios de los poemas.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.3.2
| Utiliza comparaciones, metáforas, aumentativos, diminutivos y sinónimos en textos literarios.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.4.1
| Crea textos literarios (cuentos, poemas, canciones y pequeñas obras teatrales) a partir de pautas o modelos dados utilizando recursos léxicos, sintácticos, fónicos y rítmicos en dichas producciones.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.4.2
| Elabora textos literarios de forma creativa a partir de sugerencias ajenas o de ideas propias, usando con imaginación el lenguaje y los recursos propios de cada género.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.5.1
| Realiza dramatizaciones individualmente y en grupo de textos literarios apropiados o adecuados a su edad y de textos de producción propia.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.5.2
| Memoriza y reproduce textos literarios orales breves y sencillos, cuentos, poemas, canciones, refranes adivinanzas, trabalenguas.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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