SELECCIÓN DE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE A TRABAJAR
| DESARROLLO2
| TAREAS/ ACTIVIDADES5
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CODIGO
| ESTÁNDAR3
| CURSO4
| NT
| IN
| EP
| C
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B1.1.1
| Emplea la lengua oral con distintas finalidades (académica, social y lúdica) y como forma de comunicación y de expresión personal (sentimientos, emociones...).
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.1.2
| Transmite oralmente las ideas con claridad, coherencia y corrección.
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.1.3
| Aplica las normas socio-comunicativas: escucha activa, espera de turnos, participación respetuosa, adecuación a la intervención del interlocutor y ciertas normas de cortesía.
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.2.1
| Emplea conscientemente recursos lingüísticos y no lingüísticos para comunicarse en las interacciones orales.
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.3.1
| Se expresa con una pronunciación y una dicción correctas: articulación, ritmo, entonación y volumen.
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.3.2
| Participa activamente en situaciones comunicativas propias de la vida escolar.
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.4.1
| Interpreta el sentido de elementos básicos del texto necesarios para la comprensión global (léxico, locuciones).
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.5.1
| Utiliza un vocabulario adecuado a la intención comunicativa.
| 4º
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| Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…
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B1.5.2
| Diferencia por el contexto el significado de correspondencias fonema-grafía idénticas (palabras homófonas, homónimas, parónimas, polisémicas).
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.6.1
| Identifica el tema del texto.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.6.2
| Distingue las ideas principales y las secundarias.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.6.3
| Infiere el sentido de elementos no explícitos en los textos orales.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.7.1
| Reproduce de memoria breves textos cercanos a sus gustos e intereses, utilizando con corrección y creatividad distintas estrategias de comunicación oral.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.8.1
| Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal de textos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.8.2
| Resume oralmente un texto escuchado.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.9.1
| Planifica el discurso para adecuarse a la situación de comunicación y a las diferentes necesidades comunicativas (narrar, describir, informarse, dialogar).
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.9.2
| Produce textos orales breves imitando modelos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.10.1
| Transforma en noticias hechos cotidianos cercanos a su realidad ajustándose a la estructura y lenguaje propios del género e imitando modelos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B1.10.2
| Realiza entrevistas dirigidas.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.1.1
| Lee en voz alta diferentes tipos de textos apropiados a su edad con fluidez y entonación adecuada
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.2.1
| Comprende un texto de manera global.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.2.2
| Identifica las ideas principales y las secundarias de los textos leídos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.3.1
| Lee con la velocidad adecuada textos de diferente complejidad.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.4.1
| Elabora resúmenes para expresar la comprensión global de los textos leídos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.4.2
| Produce esquemas a partir de textos expositivos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.1
| Marca las palabras clave de un texto que ayudan a la comprensión global.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.2
| Realiza inferencias y formula hipótesis sobre los textos leídos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.5.3
| Interpreta esquemas de llave, y mapas conceptuales sencillos.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.6.1
| Lee voluntariamente textos propuestos por el maestro o la maestra.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.7.1
| Es capaz de consultar diferentes fuentes bibliográficas y textos de soporte informático para obtener datos e información.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.7.2
| Realiza trabajos individuales o en grupo utilizando la información recogida.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.1
| Deduce el significado de palabras y expresiones con ayuda del contexto.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.2
| Comprende textos periodísticos y publicitarios.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.8.3
| Identifica en la lectura el tipo de texto y la intención.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.9.1
| Usa los medios informáticos de forma responsable cuando busca información.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.1
| Utiliza la biblioteca para localizar un libro determinado con seguridad y autonomía, aplicando las normas de funcionamiento de una biblioteca
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.2
| Expone los argumentos de lecturas realizadas dando cuenta de algunas referencias bibliográficas: autor, editorial, género, ilustraciones.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.3
| Lee textos seleccionados por el propio alumnado como fuente de entretenimiento personal.
| 4º
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| Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…
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B2.10.4
| Expresa su opinión oralmente o por escrito sobre los textos leídos.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.1.1
| Produce textos con una caligrafía clara, legible y de trazo correcto, utilizando rasgos caligráficos personales.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.1.2
| Escribe textos de diferentes tipos (narrativo, expositivo, poético, descriptivo, textos propios de la vida personal y escolar), respetando su estructura.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.1.3
| Aplica correctamente los signos de puntuación y las reglas ortográficas adecuadas a su nivel.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.1
| Planifica las producciones escritas según necesidades comunicativas.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.2
| Realiza con claridad y limpieza los escritos cuidando la presentación.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.2.3
| Resume diferentes textos propios del ámbito de la vida personal y del ámbito escolar, recogiendo las ideas fundamentales y utilizando una expresión personal.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.3.1
| Elabora gráficas y mapas conceptuales a partir de datos seleccionados y organizados procedentes de diferentes textos (libros de consulta, textos expositivos, periódicos, revistas, etc.).
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.3.2
| Elabora un informe siguiendo un guión establecido que suponga la búsqueda y selección de la información de textos expositivos.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.4.1
| Escribe diferentes tipos de textos de forma creativa partiendo de estímulos diversos.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.4.2
| Crea textos escritos con distintas intenciones comunicativas: felicitaciones, diálogos, cartas, notas,etc.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.5.1
| Expresa, por escrito, opiniones, reflexiones y valoraciones.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.6.1
| Redacta textos utilizando los pasos de planificación, redacción, revisión y mejora.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.6.2
| Utiliza escalas o rúbricas para valorar sus propias producciones escritas, así como las de sus compañeros.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B3.7.1
| Utiliza las TIC como recurso para la realización de tareas diversas: escribir, modificar un texto, crear tablas y gráficas, hacer presentaciones, etc.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.1.1
| Reconoce algunas de las categorías gramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre, expresar características del nombre, y expresar acciones o estados.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.1.2
| Usa con corrección todos los tiempos simples y compuestos de indicativo de los verbos regulares.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.1
| Usa sinónimos y antónimos, palabras polisémicas y homónimas, frases hechas, familias de palabras.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.2
| Reconoce palabras compuestas, prefijos y sufijos.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.2.3
| Es capaz de crear palabras derivadas.
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.3.1
| Usa el diccionario para buscar el significado de algunas palabras (plurales, formas verbales, sinónimos, etc.).
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.3.2
| Selecciona la acepción correcta en contextos cercanos o conocidos de entre las varias que le ofrece el diccionario.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.4.1
| Utiliza correctamente las normas de la concordancia de género y de número en la expresión oral y escrita,
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.4.2
| Usa con corrección los signos de puntuación (punto, interrogación, exclamación, dos puntos, coma y puntos suspensivos).
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.5.1
| Utiliza distintos programas educativos digitales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.
| 4º
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| Actividades de escritura, redacción, completar, ordenar, unir…
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B4.6.1
| Conoce la variedad lingüística de España y el español de América.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.1.1
| Conoce las características fundamentales de textos literarios narrativos, poéticos y dramáticos.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.2.1
| Realiza lecturas guiadas de textos narrativos de tradición oral, literatura infantil, adaptaciones de obras clásicas y literatura actual.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.2.2
| Interpreta personificaciones y juegos de palabras en textos literarios.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.2.3
| Reconoce algunos recursos propios de los poemas.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.3.1
| Utiliza comparaciones, aumentativos, diminutivos y sinónimos en textos literarios.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.4.1
| Crea textos literarios (cuentos, poemas, canciones y pequeñas obras teatrales) a partir de pautas o modelos dados, utilizando recursos léxicos, fónicos o rítmicos.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.4.2
| Elabora textos literarios de forma creativa a partir de sugerencias ajenas o de ideas propias, usando el lenguaje con imaginación.
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.5.1
| Realiza dramatizaciones individualmente y en grupo de textos literarios adecuados a su edad y de textos de producción propia.
| 4º
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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B5.5.2
| Reproduce oralmente textos literarios breves y sencillos: cuentos, poemas, canciones.
| 4º
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| Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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