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ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA


ALUMNO/A:




CURSO:




NCC1:

2º EP

ÁREA/ÁMBITO:

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

EVALUACIÓN:











Final







SELECCIÓN DE ESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE A TRABAJAR

DESARROLLO2

TAREAS/ ACTIVIDADES5

CODIGO

ESTÁNDAR3

CURSO4

NT

IN

EP

C

B1.1.1

Emplea la lengua oral con distintas finalidades (social y lúdica) y como forma de comunicación y de expresión personal en distintos ámbitos.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.1.2

Transmite oralmente las ideas con claridad.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.1.3

Aplica las normas socio-comunicativas: escucha, respeto por el turno de palabra.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.2.1

Emplea recursos lingüísticos y no lingüísticos para comunicarse.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.3.1

Participa en la conversación contestando preguntas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.4.1

Comprende la información general en textos orales de uso habitual.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.5.1

Utiliza un vocabulario adecuado a su edad.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.6.1

Identifica el tema de un texto oral.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.7.1

Reproduce de memoria breves textos cercanos a sus gustos e intereses: trabalenguas, refranes, retahílas, canciones, cuentos.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.8.1

Actúa en respuesta a las órdenes o instrucciones dadas para llevar a cabo actividades diversas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.9.1

Produce textos orales sencillos y breves imitando modelos: poesías, adivinanzas, retahílas, cuentos, canciones.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.9.2

Recuerda algunas ideas básicas de un texto escuchado y las expresa oralmente en respuesta a preguntas directas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.10.1

Realiza entrevistas dirigidas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B2.1.1

Lee en voz alta diferentes tipos de textos apropiados a su edad.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.2.1

Entiende el mensaje, de manera global, de los textos leídos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.2.2

Ejecuta órdenes o instrucciones sencillas dadas por escrito.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.3.1

Lee con la velocidad adecuada a su nivel textos de diferente complejidad.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.3.2

Realiza lecturas en silencio.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.4.1

Elabora resúmenes sencillos para expresar la comprensión global de los textos leídos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.5.1

Usa el título y las ilustraciones para facilitar la comprensión de un texto.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.6.1

Dedica un tiempo semanal para efectuar lecturas diversas.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.7.1

Relaciona las ilustraciones con el contenido de un texto leído.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.8.1

Obtiene información utilizando los medios informáticos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.9.1

Utiliza la biblioteca para localizar un libro de forma guiada.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.9.2

Selecciona lecturas con criterio personal.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B3.1.1

Produce textos con una caligrafía clara, legible y de trazo correcto, utilizando rasgos caligráficos personales.















Actividades de escritura, figura-fondo, control de líneas, ejercicios dígito-manuales, coordinación visomotriz, simetrías…

B3.1.2

Escribe textos, breves del ámbito de la vida cotidiana, imitando modelos.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.2.1

Aplica la ortografía natural en sus textos escritos.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.2.2

Reproduce, con corrección, textos dictados.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.3.1

Ordena las palabras en la oración para construir mensajes que expresen con claridad lo que quiere comunicar.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.3.2

Crea textos escritos con distintas intenciones comunicativas: felicitaciones, diálogos, cartas, notas, cuentos, etc.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.4.1

Redacta textos sencillos siguiendo unos pasos: redacción, revisión y mejora.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.4.2

Escribe textos de forma creativa a partir de sugerencias o de estímulos diversos.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.5.1

Usa las nuevas tecnologías para escribir oraciones y pequeños textos.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.1.1

Reconoce familias de palabras.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.2.1

Hace uso de las mayúsculas.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.2.2

Usa antónimos y sinónimos en sus producciones orales y escritas.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.3.1

Desarrolla estrategias para ampliar su vocabulario: realización de un fichero personal con significados de nuevas palabras, hacer preguntas sobre el vocabulario desconocido.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.4.1

Utiliza correctamente las normas de la concordancia de género y de número en la expresión oral y escrita.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.5.1

Utiliza distintos programas educativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.6.1

Conoce la variedad lingüística de España.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.1.1

Realiza lecturas guiadas de textos narrativos de tradición oral, literatura infantil, adaptaciones de obras clásicas y literatura actual.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.1.2

Interpreta personificaciones y juegos de palabras en textos literarios.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.2.1

Crea textos literarios breves (cuentos, poemas, canciones y pequeñas obras teatrales) individualmente o en grupo a partir de pautas o modelos dados.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.2.2

Elabora en grupo narraciones breves y poemas de forma creativa partiendo de estímulos: canciones, fotografías, juegos…















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.3.1

Realiza dramatizaciones individualmente y en grupo, de textos literarios apropiados o adecuados a su edad y de textos de producción propia.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.3.2

Reproduce textos literarios orales breves y sencillos, cuentos, poemas, canciones, refranes adivinanzas, trabalenguas.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

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