A la XXV reunión latinoamericana de matemática educativa 11 y el 15 de Julio del 2011

PRIMER ANUNCIO EL COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA Y EL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD DE CAMAGÜEY “IGNACIO AGRAMONTE Y LOYNAZ”, CUBA CONVOCAN A LA XXV REUNIÓN LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA 11 y el 15 de Julio del 2011 25 AÑOS CONTRIBUYENDO AL PERFECCIONAMIENTO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA Inscripción: Domingo 10 de julio Jornadas de trabajo: lunes 11, martes 12, Miércoles 13, Jueves 14 Jornada de paseo turístico: Viernes 15 de julio Lugar: Camagüey, Cuba www.clame.org.mx www.reduc.edu.cu Consejo Directivo del Clame Cecilia R. Crespo Crespo, Presidenta, presidencia@clame.org.mx Gisela Montiel Espinosa, Tesorera, tesoreria@clame.org.mx Olga Lidia Pérez González, Secretaria, secretaria@clame.org.mx Ángela M. Martín, Vocal por Caribe, vocal_caribe@clame.org.mx Claudia M. Lara Galo, Vocal por Centroamérica, vocal_centroamerica@clame.org.mx Apolo Castañeda Alonso, Vocal por Norteamérica, vocal_norteamerica@clame.org.mx, Hugo Parra Sandoval, Vocal por Sudamérica, vocal_sudamerica@clame.org.mx Comité Organizador Internacional Cecilia R. Crespo Crespo, Argentina Ángela Martín, República Dominicana Javier Lezama Andalón; México Claudia Lara Galo, Guatemala Olga Lidia Pérez González, Cuba Comité Organizador Nacional Responsable por el Comité Organizador Internacional: Dra. Olga Lidia Pérez González; olga.perez@reduc.edu.cu; olguitapg@gmail.com Presidenta: Dra. Milagros Gutiérrez Álvarez, milagros.gutierrez@reduc.edu.cu; mgutierrez52@gmail.com Miembros: Dr. Ramón Blanco Sánchez, ramón.blanco@reduc.edu.cu Dr. José Ruíz Socarras, jose.ruiz@reduc.edu.cu Dra. María Lourdes Rodríguez González, maria.rodriguez@reduc.edu.cu Dr. Julio Mora Salvador, julio.mora@reduc.edu.cu Dr. Eugenio Carlos Rodríguez, ecarlos@tesla.cujae.edu.cu Dr. Manuel Guardado Hernández, manuel.guardado@reduc.edu.cu Dra. Nancy Montes de Oca Recio, nancy.montes@reduc.edu.cu Dr. Sandro Martínez Folgoso, sandro.martinez@reduc.edu.cu Dra. Yaile Caballero Mota, yaile.caballero@reduc.edu.cu MSc Alexia Nardín Anarela, alexia.nardin@reduc.edu.cu MSc. Cila Mola Reyes, cila.mola@reduc.edu.cu MSc. Rafael Jiménez Martínez, rafael.jimenez@reduc.edu.cu MSc. Raúl Báez Olazábal, raul.baez@reduc.edu.cu MSc. Doris Vivian Prieto Valdéz, doris.prieto@reduc.edu.cu MSc. Ibis D. Ramos Granado, ibis.ramos@reduc.edu.cu MSc. Seydel Bueno García¸ seydel.bueno@reduc.edu.cu MSc. Carlos Basulto Morales, carlos.basulto@reduc.edu.cu MSC. Reinaldo Sampedro; reinaldo.sampedro@reduc.edu.cu Lic. Adolfo Alvarez; ; adolfo.alvarez@reduc.edu.cu Ing. Susana Pacheco; susana.pacheco@reduc.edu.cu Ing. Laura Casas Fuentes; laura.casas@reduc.edu.cu Ing. Lisandra Docampo; lisandra.docampo@reduc.edu.cu Lic. José Molinet; jose.molinet@reduc.edu.cu Ing. Raudel Rosquete; raudel.rosquete@reduc.edu.cu Grisel Curbelo; grisel.curbelo@reduc.edu.cu APROXIMACIÓN AL DESARROLLO HISTÓRICO DEL CLAME Y SU INFLUENCIA EN LA CONSOLIDACIÓN DE LA MATEMÁTICA EDUCATIVA EN LATINOAMÉRICA “…Para estudiar la vida futura de los hombres, es necesario dominar el conocimiento de las realidades de su vida pasada. Lo pasado es raíz de lo presente. Ha de saberse lo que fue, porque lo que fue está en lo que es. …..¨ José Martí Las propuestas para esta temática sólo se recibirán en las modalidades de: Conferencias Especiales, Comunicaciones Breves, Carteles, Panel-Foro y Talleres. Además, se habilitará un salón especial nombrado “SALÓN DE LA HISTORIA DEL CLAME” donde todos los interesados pueden hacer llegar objetos, documentos, testimonios relacionados con la historia del CLAME. En dicho salón se habilitarán secciones de conversatorios sobre este tema. Se contará con el apoyo de especialistas del Departamento de Historia de la Universidad de Camagüey para la relatoría sobre la temática en la RELME 25 y su posterior publicación. ACTIVIDADES A DESARROLLAR: CONFERENCIAS PLENARIAS De aproximadamente una hora de duración, dirigidas a toda la comunidad, sin actividades alternas, la conferencia plenaria es dictada por un especialista expresamente invitado por el Comité Organizador CONFERENCIAS ESPECIALES De aproximadamente 45 minutos de duración, dictada por un especialista expresamente invitado por el Comité Organizador REPORTES DE INVESTIGACIÓN Informes acerca del estado en el que se encuentran investigaciones relacionadas con la Matemática Educativa. En los mismos se hace clara referencia al marco teórico que fundamenta la investigación o sus avances, así como a la metodología desarrollada, los recursos empleados y las conclusiones que correspondan. Están a cargo de investigadores, noveles o experimentados, que hacen su presentación de manera individual o como miembros de un equipo de trabajo. COMUNICACIONES BREVES Relatos de experiencia de aula, innovaciones didácticas, propuestas de temas de investigación que los docentes ponen en práctica en sus aulas o los investigadores comienzan a perfilar como diseños de proyectos y que quieren compartir con otros colegas en la búsqueda de comentarios que orienten sus réplicas o líneas de trabajo CARTELES Presentaciones con soporte físico en el que los expositores pueden presentar sus trabajos haciendo uso de información visual de forma significativa. El Cartel puede ser un medio para la presentación de experiencias de clase, experiencias institucionales, investigaciones en proceso, experiencias de grupos de trabajo o reflexiones teóricas entre otras. La actividad de presentación de carteles, por su colorido y forma, permiten que el público se acerque a las propuestas abriendo múltiples posibilidades de interacción entre los participantes en forma más directa. Los carteles serán expuestos durante un día específico y serán evaluados para su premiación por un jurado internacional formado por cinco investigadores PANEL-FORO Invitados especialmente por el Comité Organizador, un grupo de especialistas expresará al auditorio, sus ideas acerca de algún tema en particular de Matemática Educativa. El coordinador del panel organizará las exposiciones para facilitar el intercambio de preguntas entre los panelistas y el público, a fin de llegar a conclusiones sobre los tópicos abordados. GRUPOS DE TRABAJO Reunión de varios especialistas de distintos países o de un mismo país con una agenda establecida con anterioridad, dichos grupos tienen un carácter permanente y en el marco de RELME se dan cita para reflexionar, discutir y trabajar en las actividades académicas de su proyecto. Los grupos son coordinados por uno más especialistas expresamente invitados por el Comité Organizador en alguno de los temas de interés GRUPOS DE DISCUSIÓN Reunión donde cuatro especialistas invitados por el Comité Organizador discuten y proponen soluciones a problemas concretos de la región relacionando su investigación a las áreas de interés de los asistentes. Se da oportunidad para preguntas y respuestas de los participantes. CURSOS CORTOS Actividades de 2 sesiones de 2 horas de duración en las que un especialista en alguno de los temas de RELME 25 (invitado por el Comité Organizador), interactúa con los participantes sobre el tema del cual es especialista. TALLERES Encuentros en los que los participantes a RELME 25, junto con el coordinador del taller, trabajarán en 2 sesiones de 1hora y media de duración en las que un especialista en alguno de los temas de la Reunión. Los asistentes participarán de las actividades propuestas por el coordinador del taller SALÓN DE HISTORIA DEL CLAME Se habilitará un salón especial nombrado “SALÓN DE LA HISTORIA DEL CLAME” donde todos los interesados pueden hacer llegar objetos, documentos, testimonios relacionados con la historia del CLAME. En dicho salón se habilitarán secciones de conversatorios sobre este tema. El Departamento de Matemática, de conjunto con el Departamento de Historia de la Universidad de Camagüey otorgará tres premios especiales a los participantes en el salón de la historia. En el segundo aviso se precisará el nombre del premio y las bases del mismo EXPOSICIÓN DEL PROGRAMA EDITORIAL, LIBROS Y MATERIALES DIDÁCTICOS Espacio para que los autores, los colectivos de investigación, las instituciones y las empresas del ámbito editorial expongan sus acervos bibliográficos y didácticos de interés para los asistentes a la reunión. ACTIVIDADES PARA LA POPULARIZACIÓN DE LA MATEMÁTICA Sesiones de video, juegos didácticos, magia matemática, malabares y geometría, actividades lúdicas, espacio literario (cuentos matemáticos y poesía), experimentos matemáticos, máquinas y matemática, música y matemática, expresión plástica y matemática, teatro y matemática, etc. El objetivo es contribuir a una visión social más positiva de la matemática a través de actividades amenas, sorprendentes e interesantes. El espacio está dirigido a todo público en general. El expositor dispondrá de 20 minutos aunque puede adecuarse el tiempo al tipo de propuesta. Además, se podrá participar en las siguientes actividades: Tercer Concurso de Fotografía de Matemática Educativa 2011 (convocatoria en www.clame.org.mx) Premio Simón Bolívar (convocatoria en www.clame.org.mx ) Reunión Latinoamericana de Asociaciones Profesionales y Académicas: Espacio para el encuentro de representantes de diversas asociaciones de Educación en general, de Matemática Educativa en particular y de didáctica de las disciplinas, tanto nacionales como internacionales, a fin establecer vínculos e intercambios, que posibiliten acciones y proyectos comunes. (El coordinador es expresamente invitado por el Comité Organizador) Reunión de editores de revistas científicas y libros especializados en Matemática Educativa y Didáctica de las Ciencias. Se convoca con el fin de que los editores de publicaciones científicas en el campo, establezcan vínculos, intercambios y diseñen posibles estrategias editoriales para potenciar la publicación y difusión de publicaciones especializadas en matemática educativa. La convocatoria se dirige también a las diversas casas editoriales. (El coordinador es expresamente invitado por el Comité Organizador) Reunión de coordinadores de postgrado en Matemática Educativa. Espacio destinado a que los representantes de los diversos postgrados en Matemática Educativa, compartan experiencias, establezcan vínculos, intercambios y colaboraciones académicas con el objetivo de conformar redes de postgrado específicas. (El coordinador es expresamente invitado por el Comité Organizador) Concurso Historia del CLAME: Auspiciado por la Universidad de Camagüey. Las bases para dicho concurso se publicarán en el mes de Marzo en www.clame.org.mx ENVÍO DE TRABAJOS Se verificará que los resúmenes recibidos no hayan sido expuestos anteriormente en alguna RELME y serán arbitrados por el Comité Académico Internacional. a) Resumen para evaluar: Formato 2 cuartillas tamaño A4, incluyendo figuras, referencias y notas Fuente Times New Roman a 12 puntos Interlineado sencillo Margen: superior de 2.5 cm, inferior de 2.5 cm, derecho de 3 cm e izquierdo de 3 cm Estructura Primer renglón: Título del trabajo en mayúscula y negritas. Segundo renglón: Nombre de los autores. Subrayar el nombre del expositor. Tercer renglón: Nombre de la institución y país al que pertenecen. Cuarto renglón: Dirección electrónica de los autores. Quinto renglón: Nivel educativo y categoría en la cual se encuadra el trabajo Sexto renglón: espacio en blanco A partir del séptimo renglón: Resumen b) Resumen ejecutivo: Formato Extensión: a lo sumo 100 palabras (no debe incluir figuras, referencias ni notas) Cuartilla tamaño A4 Fuente Times New Roman a 10 puntos Interlineado sencillo Margen: superior de 2.5 cm, inferior de 2.5 cm, derecho de 3 cm e izquierdo de 3 cm Estructura Primer renglón: Título del trabajo en mayúscula y negritas. Segundo renglón: Nombre de los autores. Subrayar el nombre del expositor. Tercer renglón: Nombre de la institución y país al que pertenecen. Cuarto renglón: Dirección electrónica de los autores. Quinto renglón: Nivel educativo y categoría en la cual se encuadra el trabajo Sexto renglón: espacio en blanco A partir del séptimo renglón: Resumen de a lo sumo 100 palabras. Envíos: La programación de cada tipo de actividad se hace de forma independiente, por lo que le pedimos que antes de enviar propuestas por favor verifique que los tipos de trabajo enviados no se presenten de manera simultánea y sólo se otorgará constancia del trabajo expuesto por el autor indicado en el resumen. Cuentas de correo para el envío de cada tipo de trabajo y para las inscripciones: carteles.relme25@gmail.com comunic.relme25@gmail.com reportes.relme25@gmail.com talleres.relme25@gmail.com grupos.relme25@gmail.com cursos.relme25@gmail.com inscripciones.relme25@gmail.com concurso.historia.relme25@gmail.com FECHAS LÍMITE PARA ENVÍO DE TRABAJOS: 15 de marzo de 2010 Observaciones RELME es una reunión académica sin fines de lucro e independiente de cualquier empresa, por lo que los títulos de nuestras ponencias no son foro para la propaganda de empresas específicas. En ese ánimo solicitamos a los autores no incluir marcas en los títulos de sus propuestas, en el cuerpo del texto pueden detallar el dispositivo o material que se usó en la investigación. Cada participante podrá presentar diversas propuestas personales, pero sólo una exposición de cada tipo (por ejemplo: un solo reporte de investigación, lo que no impide que envíen además un cartel y participen alguna actividad colectiva). Todo trabajo que no respete las especificaciones anteriores, tanto en relación con su formato como a su contenido, será rechazado El resumen debe ser lo más completo y explícito posible para facilitar la tarea de los evaluadores, así como para la elección de los asistentes sobre los temas de su preferencia. Si para su evaluación algún árbitro requiere del extenso a fin de tener mayores elementos de juicio, la Comisión Académica lo solicitará al autor, quién estará obligado a enviar una versión que permita al evaluador emitir su dictamen. Categorías Tema de interés central: APROXIMACIÓN AL DESARROLLO HISTÓRICO DEL CLAME Y SU INFLUENCIA EN LA CONSOLIDACIÓN DE LA MATEMÁTICA EDUCATIVA EN LATINOAMERICA 1 Aprendizaje cooperativo 2 Capacitación para el trabajo 3 Educación continua 4 Educación a distancia 5 Educación de adultos 6 Epistemología 7 Estudios socioculturales 8 Etnomatemáticas 9 Factores afectivos 10 Formación de profesores 11 Gráfica y funciones 12 Medición 13 Metacognición 14 Modelación matemática 15 Modelos matemáticos 16 Modelos mentales 17 Números racionales y proporcionalidad 18 Pensamiento algebraico 19 Pensamiento geométrico 20 Pensamiento lógico 21 Pensamiento matemático avanzado 22 Pensamiento numérico 23 Pensamiento relacionado con probabilidad, estadística 24 Pensamiento variacional 25 Resolución de problemas 26 Socioepistemología 27 Tecnología avanzada 28 Visualización 29 Lenguaje matemático 30 Otros (Indicar cuáles) Niveles A. Preescolar (4-6 años) B. Básico (7-12 años) C. Medio básico (13-15 años) D. Medio superior (16-18 años) E. Pre-universitario (17 – 19 años) F. Superior (19-22 años) G. Postgrado (23 años en delante) H. Educación de adultos I. Educación continua J. Capacitación para el trabajo K. Otro (especificar) INSCRIPCIÓN Cuotas de Inscripción Hasta viernes 6 de mayo de 2011 US $100 miembros de CLAME US $125 NO miembros Desde el 7 de mayo al 2 de julio de 2011 US$ 125 miembros de CLAME US$ 150 No miembros En el evento US$ 150 miembros de CLAME US$ 175 NO miembros Nota: En el mes de Marzo se publicarán las indicaciones para depositar las Cuotas de Inscripción. Opciones de estadía Vigésima Quinta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa RELME Sede:   Ciudad de Camagüey Fecha: Del 11 al 15 de Julio del 2011     PRECIOS EN CUC POR PERSONA (07 NOCHES. DEL 9 AL 16 DE JULIO)   LÍnea AéreA POR CUBANA DESDE DF hoteLES   7 NOCHES - 8 DÍAS PRECIOS EN CUC X PERSONA HAB.DBL HAB.SGL H. VEDADO - ST JOHN / PLAZA-PRÍNCIPE-ISLA-CAMAGUEY   182.00 245.00 H. HABANA LIBRE / COLON 245.00 364.00 H. NACIONAL / GRAN HOTEL 329.00 448.00       CP     : Alojamiento y desayuno DBL   : Habitación doble (dos personas compartiendo una habitación) SGL   : Habitación sencilla (una persona sola en una habitación) ESTOS PRECIOS INCLUYEN: -La visa turística de entrada a Cuba, válida para participar en el Evento. -Recibimiento en el aeropuerto José Martí de La Habana por el personal de Cubatur / 9 de julio del 2011. -Traslado Aeropuerto Internacional José Martí – Hotel seleccionado en la Habana / 9 de julio del 2011.. --2 Noches de alojamiento diario, con desayuno incluido en Hotel Habana / Del 9 al 10 de julio y del 15 al 16 de julio del 2011. -5 Noches de alojamiento diario, con desayuno incluido en ------Hotel de Camagüey seleccionado/ Del 10 al 15 de julio del 2011. -Traslado a las actividades oficiales del evento. -- Recorrido de Ciudad en Camagüey. -Traslado Hotel de Camaguey al Hotel de la Habana seleccionado / 15 de julio / 09:00 hrs. -Asistencia en Aeropuertos, hoteles y en la sede del evento, durante toda su estancia en Cuba. -Traslado al aeropuerto para su regreso a su país coordinado por Cubatur Eventos / 16 de julio del 2011. TRANSPORTACION PARA LA SEDE DEL EVENTO PRECIOS: 80.00 CUC por personas en ómnibus climatizados colectivos, previa reservación (40.00 CUC DE IDA Y 40.00 CUC DE REGRESO) Traslado Hotel de Camaguey al Hotel de la Habana seleccionado / 15 de julio / 09:00 hrs. 80.00 CUC por personas en ómnibus climatizados colectivos, previa reservación -Salida Hotel Habana – ciudad de Camaguey / 10 de julio del 2011 / 10:00 hrs. en ómnibus colectivos NOTAS IMPORTANTES El pago del paquete escogido se hará estando en Cuba al especialista de la empresa previa coordinación Pueden utilizarse las tarjetas de crédito Master Card y VISA principalmente, teniendo en cuenta que su casa matriz no radique en los Estados Unidos de Norte América Las reservaciones sobre la base del paquete escogido, deberán hacerse con anticipación, para garantizarlas tanto en la ciudad de la Habana como en la ciudad sede de Camagüey CONTACTOS para la coordinación de los paquetes seleccionados u otras aclaraciones que ud considere hacer Ing. Arlen Álvarez Rey eventos1@cbtevent.cbt.tur.cu Telef. 53-7-2069809 Dr. Omar Iglesias Cruz omar.iglesias@reduc.edu.cu Telef.53-32-266586

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