¿Qué relación tiene el aula virtual con un ava?






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título¿Qué relación tiene el aula virtual con un ava?
fecha de publicación24.06.2016
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¿Qué relación tiene el aula virtual con un AVA?
Es claro que el aula virtual es un AVA.
Un AVA es el producto de un esfuerzo de llevar la educación a cada persona con acceso a una computadora y a internet, aun cuando somos pocos mexicanos con este privilegios son aun menos los que acceden a una educación en un aula real. Así las cosas el AVA es la posibilitadora de las herramientas requeridas para un aprendizaje autodidacta, en el entendido que no hay profesor y se aprende con reciprocidad de conciencias y el AVA propicia las condiciones favorables para tal objetivo.
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Lo que comúnmente llamamos "virtualidad" y que generalmente asociamos con internet no deberíamos relacionarlo con el anonimato en la red, ni mucho menos con la irrealidad, sino que debiera ser una oportunidad más para interactuar y profundizar el desarrollo personal de los individuos y sus virtudes sociales.(1)
 Las herramientas informáticas (tools, en inglés) son programas, aplicaciones o, simplemente, instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo (mastermagazine, s/f).  Es importante mencionar que cada herramienta se diseña con un fin específico, por lo tanto, existen diferentes tipos de herramientas según el campo de conocimiento. En este caso particular se hace referencia a las herramientas educativas. (2)

Base de datos
Pretende realizar una recopilación colaborativa, donde se permite a todos los (las) participantes agregar comentarios a las otras contribuciones. (2)

Se usa para:
Recopilar URL/libros/revistas sobre algún tema.
Compilar proyectos de tipo portafolio electrónico.
Recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas, que se pueden orientar como una galería de imágenes comentadas, o bien, como un glosario ilustrado.
Compartir archivos.
Presentar contenidos creados por los (las) estudiantes, como fotos/posters/sitios web/poemas, para ser comentados o revisados por los (las) otros(as) participantes. (2)
No tengo duda que a veces es más fácil criticar, sin embargo, que te critiquen frecuentemente fortalece. Esto debe contribuir a una educación integral en donde la tolerancia el respeto y la crítica constructiva predominen

Foro 
Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo a los (las) participantes expresar sus ideas o comentarios respecto al tema tratado.

La finalidad del foro es intercambiar con los (las) demás ideas, conocimientos y experiencias, sobre los temas de estudio, bajo una línea de discusión, acompañado de tu docente en línea, quien moderará las participaciones. Los criterios de moderación están definidos previamente por las Normas de participación y Rúbrica de foro, que siempre encontrarás en este tipo de actividad. (2)

La utilidad para el aprendizaje es obvio pues la disonancia cognitiva siempre enriquece, ver cómo piensan los otros es de gran ayuda
Glosario 
Es una actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros(as), y que tiene por objeto investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se está estudiando. Para ello, se recomienda consultar diversas fuentes, incluyendo el material de apoyo de cada asignatura, sin olvidar citar debidamente las fuentes bibliográficas y electrónicas empleadas. (2)
Esto aumentara el bagaje cultural y verbal en el día a día.

Wiki 
Una wiki es un documento compartido en la red; una herramienta que permite a muchas personas participar en la edición de un documento. Es una herramienta clave para generar conocimiento colectivo. La web del wiki tiene una zona de acceso, y podrás participar libremente o no, dependiendo del proyecto.

Una wiki (del hawaiano wiki wiki, rápido) es una herramienta tecnológica colaborativa, que puede ser editada por varios usuarios. (2)
Es en el imaginario colectivo en donde reside realmente la sabiduría popular, finalmente Vox populi vox dei. Y poder aprender de este colectivo de conciencias en un documento breve y conciso es muy útil.


Blog 
Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de una manera sencilla. En este espacio también es posible recopilar cronológicamente textos o artículos.

La finalidad del blog es expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros(as) participantes en el aula, permitiendo que otras personas añadan comentarios a las entradas iniciadas por quien lo creó. (2)

La facilidad de la información siempre es conveniente para el aprendizaje optimo pues si es más amable la interfaz será atractivo (pregúntenle a Bill Gates).

Tareas
Gracias a esta herramienta, tu docente en línea puede evaluar la aplicación de tus conocimientos y retroalimentarte. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo.

Asimismo, podrás encontrar instrumentos de evaluación (rúbricas) que te serán de gran ayuda para realizar tu actividad. (2)

Las tareas siempre serán importantes para la reafirmación del conocimiento, pues hacerlo uno mismo es donde salen dudas.
Portafolio de evidencias
Es una herramienta virtual para la evaluación de tus conocimientos con mayor complejidad y, por ende, alta ponderación.

El portafolio de evidencias es una forma de evaluación que permite monitorear tu proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de la asignatura. Lo anterior significa que, en la mayoría de las unidades, te encontrarás con un Portafolio de evidencias que mostrará la evolución de tu proceso de aprendizaje, sustentado en la Escala de evaluación. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir dos archivos por evidencia. (2)

Es evidente por como entendemos la escuela que una ponderación y una escala de tus conocimientos es necesaria para saber si estudiar más o apuntalar los puntos flacos.
WordPress
Es una plataforma de publicación personal, libre y gratuita.


Bibliografía

  1. Revista de Divulgación Científica Tecnológica de la Universidad Veracruzana

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Volumen XXI

Número!

Enero-Abril 2008

http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol21num1/articulos/virtuales/

  1. Curso UNADM AVA y herramientas tecnológicas

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