Gustavo Adolfo Domínguez Bastida nació en Sevilla (Andalucía), el año 1836, Bécquer realmente pertenece al Post romanticismo, pero debido a las características






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títuloGustavo Adolfo Domínguez Bastida nació en Sevilla (Andalucía), el año 1836, Bécquer realmente pertenece al Post romanticismo, pero debido a las características
fecha de publicación22.06.2016
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Autor/Origen: Gustavo Adolfo Domínguez Bastida nació en Sevilla (Andalucía), el año 1836, Bécquer realmente pertenece al Post romanticismo, pero debido a las características extremadamente románticas, (para Bécquer el amor es la fusión total de las dos almas), de sus obras se considerada un autor atrasado para su tiempo.

Bécquer muere en Madrid el 22 de diciembre de 1870, a la edad de treinta cuatro años.



Obra:

Rima LIII (“Volverán las oscuras golondrinas…”)

Género: rima Lírica


Contexto histórico y geopolítico:

El romanticismo era una época y un movimiento artístico, literario e intelectual que predominó en Europa especialmente en el segundo cuarto del siglo XIX, traído por poetas exiliados y caracterizado por sus posturas individualistas y su independencia frente a preceptos clásicos.
Definición del Romanticismo:
Un movimiento cultural europeo llega a espana a través de los exiliados durante el gobierno de Fernando VII que se opone a los principios característicos de la Ilustración y todo lo neoclásico que es resultado de la profunda crisis social e ideológica de un mundo en acelerado cambio, como es el de las primeras décadas del siglo XIX.
Características:

El ansia de libertad

El Romanticismo es una reacción al Neoclasicismo. La libertad creativa desplaza a la razón ordenadora.
La exaltación del yo individual

En el siglo XVIII neoclásico, con el despotismo ilustrado, la voluntad del rey se imponía sobre la opinión de sus súbditos. En cambio, los postulados de la revolución francesa (libertad, igualdad, fraternidad) hicieron variar la situación. Ellas fueron las ideas inspiradoras del Romanticismo, que propugnó una intensa valoración de la propia personalidad.
El espíritu de rebeldía

Las ansias de libertad se traducen en un espíritu de rebeldía, que se observa en numerosos personajes literarios, todos ellos aventureros y rebeldes.
Sentimiento de soledad y de resignación al sufrimiento

El fatum romántico proviene de un emparentamiento con la cosmovisión cristiana medieval.
Identificación con la naturaleza

La naturaleza en su estado puro, no se trata de una naturaleza de jardín sino de una naturaleza guardadora de secretos en la que pueda proyectar su estado anímico. Muchos poetas como Heredia se inspiran en los elementos sublimes y prodigiosos uniendo lo espiritual con los natura para encontrar una realidad mas profunda.
Exaltación de la imaginación y del sentimiento

El romántico muestra su valor en la firmeza de sus sentimientos. Es un caballero en una gesta del corazón. Por otro lado, su imaginación le pone alas a su sentimiento amoroso.
Valoración de lo nacional y popular

Tal como el hombre romántico necesita afirmar su yo, las naciones precisan destacar los valores propios que las diferencien de otras comunidades humanas y las identifiquen.


Corriente literaria:

Romanticismo
Aunque él vivió gran parte de su vida en la época del realismo, Bécquer era un autor romántico y eso significa que era un autor retrasado a su tiempo.


Estructura: paralelística

Este poema está formado por seis estrofas de 4 versos endecasílabos y uno heptasílabo en cada una, de rima asonante. Se observa la presencia de un estribillo: esas no volverán! que es determinante al momento de leer el poema.

Tono triste, melancólico y de desesperación. (temblar, lagrimas, profundo sueno, temblar, desenganate)

SE observan varios tiempos verbales: futuro lo que espera en el futuro-sentencia definitiva: “no volverán” Presente perfecto, “como yo te he querido”): el poeta la amo y el amor no ha muerto. Imperfecto y pretérito: “refrenaban, aprendieron” lo que ocurría y se terminó.



Personajes:
El amor y la naturaleza



Objetivo:

Expresar la emoción que siente e insistir cada vez en que aquello tan bello, no volverá.



Tema(s):

El tiempo y el espacio

Las relaciones Interpersonales



Ambiente de la obra: España,

Siglo XIX


Conceptos Organizadores:

El amor no correspondido y la añoranza del pasado

El individuo y su ambiente.

El amor y el desprecio.

La naturaleza y el ambiente

El paso del tiempo

Resumen:

Las primeras estrofas (encabezadas por volverán) están dirigidas al futuro predecible y las tres segundas, a la desesperanza, que se remarca en el verso que las cierra, esas no volverán. El enamorado recurre a la desesperación, celos, tristeza, angustia del recuerdo del amor perdido. Nada es suficiente para describir la desolación, las golondrinas, las madreselvas, las palabras ardientes de amor, todo puede renacer excepto el amor perdido y la fatalidad que hará imposible un reencuentro. Solo le queda el consuelo que está seguro de que nadie la amara como él lo ha hecho.

Siguiendo el modelo de la poesía romántica, el "yo poético" se identifica con la naturaleza. En cada una de las partes en que podemos dividir el poema, el poeta se refiere a las golondrinas, las madreselvas y las palabras de amor, respectivamente. Cada una de las tres partes contiene un esquema idéntico en el que se contraponen lo positivo y lo negativo, creando un ritmo muy marcado con ayuda de la rima aguda y la combinación de versos endecasílabos y heptasílabos, mas No es silva…



Recursos audiovisuales:





Temas secundarios:

Expresión de sentimientos negativos en forma de poema. Transcurso del tiempo sin retorno.
.

Recursos literarios:

Paralelismo o repetición Volverán, pero, esas.

(Volverán (la naturaleza se repiten, las madreselvas, las golondrinas tratan de acercarse a la amada, pero los cristales, las tapias se lo impiden. Acercarse a la amada requiere esfuerzo.

Pero- aunque los aspectos de la naturaleza vuelven cíclicamente, aquellos relacionados con su amor, no vuelven.

Debido a esto hay Antítesis entre estrofas pares e impares.

Antítesis: Volverá ella a escuchar palabras de amor, pero nunca de un amor como el del poeta.

Hipérbaton: versos 1 y 2, 17 y 18.

Aliteración: verso 3: el ala en sus cristales. Consonante :L:

Epíteto: golondrinas oscuras


Otros recursos y conexiones:

http://www.willamette.edu/~mblanco/Becquer/
Canción de Nacha Guevara “Volverán las oscuras golondrinas”

AP Spanish Literature and Culture “Quick Reference Guide” de Madelin Malkerson

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