Taller de la ilíada lengua castellana grado undécimo






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TALLER DE LA ILÍADA - LENGUA CASTELLANA - GRADO UNDÉCIMO

PRIMER PERÍODO ACADÉMICO

AÑO LECTIVO 2012-2013

Nombre Completo: ___________________________________________

Grado: _________ Fecha: ___________

Homero. La cuestión homérica.

Se conoce como “la cuestión homérica” a la polémica sobre si existió Homero o no. Algunos piensan que fue una figura real, un autor que escribió la Ilíada y la Odisea pero que no las puso por escrito, sino que las fue recitando por toda Grecia, enseñándoselas a otras personas para que las recitaran, llamados “aedos” o “rapsodas”. Otros piensan que la Ilíada y la Odisea son un producto de la tradición oral de los pueblos griegos anteriores al s. VIII a.c. y que “Homero” no es real, es un autor inventado.

Si nos creemos la primera, Homero fue un poeta nacido en la isla de Quíos en el s. VIII a.c.

La Ilíada y la Odisea

La Ilíada y la Odisea pertenecen al mismo género de poesía épica, surgida de una poesía oral, procedente, sin duda, de las narraciones de los antiguos aedos. Tienen la misma técnica y la misma lengua, emplean el mismo ritmo métrico, usan recursos poéticos propios de la poesía oral, como las fórmulas fijas (frases que se repiten), los epítetos fijos (adjetivos referidos a una persona, por ejemplo: “Aquiles el de los pies rápidos”), las comparaciones, las escenas típicas, etcétera. No obstante, podemos constatar algunas diferencias entre ambos poemas: la acción de la Ilíada transcurre en la guerra, durante el asedio a la ciudad de Troya, mientras que la Odisea comienza cuando esa guerra ya ha terminado y su principal protagonista, Odiseo, intenta, y/o consigue, volver al hogar, junto a su esposa e hijo, en definitiva, a la paz de la que lo separó la expedición aquea contra los troyanos. La Odisea transcurre, en efecto, en un medio distinto del de la Ilíada: largas y azarosas navegaciones, vida en cortes de príncipes griegos y extranjeros, y, siempre, el mar, que, a la vez, es fuente de peligros y camino de regreso.

0. Antecedentes de la Guerra de Troya. (antes de empezar a leer)

0.1. Busca información sobre lo que desencadenó la Guerra de Troya: El juicio de Paris y lo que pasó después, hasta llegar al momento en el que comienza la acción de la Ilíada, cuando los griegos ya están en Troya.

0.2. ¿Qué elección le dio Tetis, la diosa madre de Aquiles, a su hijo? ¿Y qué eligió él?

1. Canto I

1.1. ¿Cómo describirías la actitud de Agamenón ante Aquiles? ¿Con qué tono le habla?

1.2. ¿Quién es Clitemnestra?

1.3. ¿Cuál es la respuesta de Aquiles? ¿Mantiene el respeto a Agamenón, jefe de la expedición griega? ¿En qué lo percibes?

2. Canto VI

2.1. Resume el episodio del encuentro entre Glauco y Diomedes. (Quién es el griego y quién es el troyano?¿dónde se encuentran? ¿de qué se dan cuenta? ¿qué pasa a continuación?)

2.2. En el episodio de la conversación entre Héctor, su hermano Alejandro Paris y Helena, ¿cómo es la imagen que Homero nos transmite de Paris? ¿con qué epíteto lo describe? ¿cómo calificarías la actitud de Helena?

2.3. ¿Dónde encuentra Héctor a Andrómaca?

2.4. ¿Cómo se llama el hijo de Héctor y Andrómaca?

2.5. Cuenta con tus palabras lo que Andrómaca leb dice y le pide a Héctor.

¿Cuál es la respuesta de Héctor?

3. Canto IX

3.1. ¿Quiénes van como embajadores a la tienda de Aquiles para intentar convencerlo de que vuelva a la lucha?

4. Canto XIV

4.1. ¿Cuál es “el engaño de Zeus” que se narra en este canto?

5. Canto XVI

5.1. ¿Quién es Patroclo?

5.2. Identifica, en la narración de cómo se vestía Patroclo, las partes que componían el traje de guerra de Aquiles.

5.3. ¿Qué le pide Aquiles a Zeus cuando Patroclo sale a combatir?

5.4. ¿Cómo muere Patroclo?

6. Canto XVIII

6.1. ¿Quién consigue finalmente que Aquiles vuelva a la lucha?

6.2. ¿Qué era Patroclo para Aquiles?

7. Canto XXII

7.1. ¿Qué le piden Príamo y Hécabe a Héctor? ¿Qué responde él?

7.2. ¿Qué significan las últimas palabras de Príamo? (“Más éntrate en el muro, hijo mío, para que a los troyanos y troyanas los salves y al hijo de Peleo no le des grande gloria a cambio de perder tu propia vida”)

7.3. ¿Qué piensa Héctor justo antes de empezar el combate?

7.4. Entra en el canal de Youtube del Departamento (http://www.youtube.com/proyectohorrorvacui) y mira el vídeo de la escena de la persecución y la muerte de Héctor. Compáralo con lo que acabas de leer. ¿Cómo consideras la adaptación al cine? ¿Es fiel al libro? ¿Qué diferencias hay?

8. Canto XXIV

8.1. ¿Cuál es el principal tema de este último canto? ¿Qué sensación deja Aquiles al final de la obra?

Después de leer:

9. Reconstruye el árbol genealógico de la familia real troyana.

10. Escribe tu opinión personal sobre la Ilíada. ¿Te ha costado mucho adaptarte al lenguaje? ¿Qué te parece la historia? SI has visto la película, ¿qué te parece la adaptación del libro?,…

11. Averigua cómo muere Aquiles y dónde se cuenta

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