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Kuetoblogedukaria Este proyecto propone reunir y distribuir todas las experiencias que, con relación a los medios de comunicación de masas, radio, televisión y periódico, se realizan todos los años en el centro, en todas y cada una de las aulas del 3º ciclo de primaria, según una secuencia temporal de nivel, o, incluso de clase o especialidad, y sin relación entre todas ellas. El proyecto pretende que se comiencen a elaborar los programas en las mismas fechas y que los productos estén listos para unas fechas fijadas de antemano. De esta manera, los tres proyectos se pueden presentar como una unidad, en un momento común, ante todo el ciclo, como salidos de una empresa de comunicación, Kueto I:T:E = Kueto Irratia Telebista Egunkaria, o Kueto Mass Media ,o, Kueto korporation, k.interactivo, k live… respetando la completa autonomía en la denominación y desarrollo de los propios programas pero sintiéndose parte de un todo común. Se trata de un taller que une a los alumnos del ciclo completo. Los redactores de cada trabajo son, juntos, alumnos de los dos niveles del ciclo, de tal manera que, en el en el proyecto periódico, los alumnos que deciden las secciones que aparecen y que se encargan de desarrollarlas, son, para cada una de ellas, juntos, alumnos de 5E y 6E. Para encontrar el horario común se ponen de acuerdo las dos clases de los grupos A, los D y los E, es decir, 5y6 A, 5y6 D y 5y6 E. No tienen que coincidir todas las aulas del ciclo trabajando simultáneamente en sus talleres. El proyecto se desarrollará en tres grupos: A, D, E; tres talleres: periódico, radio y televisión; y tres trimestres. Por trimestres, cada grupo se centrará en un trabajo diferente del de los otros grupos, pudiendo a lo largo de los tres trimestres experimentar en todos los talleres. Al final de los trimestres se presentaran las producciones referidas a los tres talleres trabajados por los por cada uno de los grupos.
Todos los trabajos se desarrollarán en soporte tradicional y se reflejarán en los blogs, wikis o documentos de Internet que sean máss adecuado a los fines de los participantes. La dirección de estos documentos puede ser la de los blogs de clase o una específica para estos trabajos. Berriak, elkarrizketak, editorialak, gaurko gaiak: tutoretza, herritartasuna, AG 21, hizkuntzak,mate, …, aurkikuntzak, deborapasak, horoskopoa, komikia, literatura txokoa, poesia, abestiak, ipuinak, aho korapiloak, asmakizunak,esaera zaharrak, arte txokoa, plastika, irudiak , musika, soinuak, kluba, txisteak, ondo pasatzeko sekretuak, elkarbizitza, esa Irati saioa: harrera, abestia, ipuina, musika, elkarrizketa, soinua, berriak, aholkuak, agurra, abestia , email bidalitako mezuak, jasotako esaerak, abestiak, gaiak, Telebista saioa: sarrera, irudia, antzerkia, abestia, elkarrizketa, bideo pelikula, azalpena,forum, berriak, komentatu, abestia, ppt, slide, jasotako irudiak, kluba, agurra. Kueto kluba iradokizunak jasotzeko lekua, astean zehar. Gela bakoitzak kurtsoan zehar, ardura hartuko du. Erredaktoreak izango dira, eta kazetariak kueto klubaren partaideak. Laguntzaileak beste guztiok, edonor. Blog, etiketak, sarrera berria, izenburua, testua, irudiak, bideoak, ahozko saioak, irakurgaira, abestiak, komikiak. Loturak. |
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