Macedonian misionary service






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La Cena del Señor muestra su muerte.
I Corintios 11:26
Así, pues, todas las veces que _________________ este _________, y ________________ esta _________, la __________ del __________ anunciáis hasta que ________ venga.
Tarea para el Alumno: Lea Mateo 26:17-30 y conteste las preguntas.
1.- ¿Qué fiesta se estaba realizando? vs. 17


2.- ¿Qué representaba el pan? vs. 26


3.- ¿Qué representaba la copa? vs. 27-28


4.- ¿Cuándo tomaría Jesús el fruto de la uva de nuevo? vs. 29


5.- ¿Cómo terminaron la Cena? vs. 30


La Independencia de la Iglesia
Cada iglesia del Nuevo Testamento gobernaba sus propios asuntos, se preocupaba de sus propios negocios sin la intervención de alguna otra iglesia. No había denominación o jefe, Cristo era la única cabeza y no respondía a ninguna organización terrenal.
La iglesia de Antioquía envió misioneros.
Hechos 13:2-3
______________________ éstos al ___________, y ___________________, dijo el __________________ ___________: ____________________ a ______________ y a ___________ para la _________ a que los he llamado. Entonces habiendo ______________ y ___________, les ________________ las ________ y los despidieron.
A la iglesia de Corinto se le mandó que quitara a un miembro.
I Corintios 5:13
Porque a los que están fuera, ____________ juzgará _________, pues, a ese _____________ de entre _____________.
Tarea para el Alumno: Lea I Corintios el capítulo 5 y responda.
1.- ¿Cuál era el problema en al iglesia de Corinto) vs. 1


2.- ¿Cuál fue la reacción de la iglesia ante el problema? vs. 2


3.- ¿Con qué clase de personas no deberían tener compañerismo? vs. 9


4.- Señale las cinco clases de personas con las que no debía tener compañerismo la iglesia. vs. 11

a)

b)

c)

d)

e)
5.- ¿Qué harían con esa persona? vs. 13

REPASO DE LA LECCIÓN 8
1.- ¿Qué significa la palabra iglesia?


2.- ¿Quiénes pertenecían a las iglesias del Nuevo Testamento?


3.- ¿Cuánto tiempo estará Cristo con su iglesia?


4.- ¿Qué es lo que dijo Jesús que no prevalecería contra su iglesia?


5.- ¿Cuáles son los oficiales de una iglesia del Nuevo Testamento?

a)

b)
6.- Hay dos palabras en el Nuevo Testamento que describen también al oficio del pastor, ¿Cuáles son?

a)

b)
7.- ¿Cuáles son las dos ordenanzas simbólicas de la iglesia?

a)

b)
8.- ¿Por qué observamos la Cena del Señor?


9.- ¿Quién es la cabeza de la Iglesia?
10.- ¿Ha hecho las tareas de toda la lección?

_________ Sí _________ No

Lección 9 – Pastores y Diáconos
Hay dos oficiales en las iglesias del Nuevo Testamento, los pastores y los diáconos. Para describir al pastor también había 3 nombres diferentes usados en el Nuevo Testamento los cuales son: anciano, obispo y pastor.
El Anciano
En el Nuevo Testamento el nombre real del oficial es anciano. Este término significa madurez y sabiduría: Conocimiento y experiencia que van a la par con la madurez. Estos oficiales (los ancianos) eran de gran estima para la gente del pueblo cristiano.
Los ancianos eran ordenados en cada iglesia.
Hechos 14:23
Y _______________________ ________________ en ________. Y habiendo __________ con ____________, los ___________________ al _________ en quien habían ____________.
Los ancianos habían de ser honrados.
I Timoteo 5:17
Los _________________ que ________________ bien, sean tenidos por ________________ de doble ___________ __________________ los que trabajan en ________________ y ____________.
Los Ancianos no debían ser acusados falsamente.
I Timoteo 5:19
Contra un ______________________ no admitas ____________________ sino con dos o tres ________________.
Tarea para el Alumno: Lea I Pedro 5 y conteste las siguientes preguntas.
1.- ¿A quiénes está escribiendo Pedro? vs. 1


2.- ¿Qué debían hacer los ancianos con el rebaño? vs. 2


3.- ¿Cómo no debían ser los ancianos? vs. 3


4.- ¿Cómo debían cuidar el rebaño? vs. 2


5.- ¿Qué recibirán los ancianos cuando aparezca el Príncipe de los Pastores? vs. 4
El Obispo
La palabra obispo describe el trabajo de un anciano. Obispo significa director o superintendente. El pastor es el director de la iglesia. En el Nuevo Testamento un obispo nunca fue director de más de una iglesia.
El obispo es un oficial de la iglesia.
Hechos 20:28
Por tanto, mirad por ___________________ y por todo el ____________ en que el __________________ ___________ os ha puesto por ______________, para _____________________ la ______________ del ______________, la cual el _____________ por su ____________ ____________.
El obispo tiene que estar capacitado.
Tito 1:7
Porque es __________________ que el ___________ sea __________________________, como ______________________ de ______________; no ___________________, no __________________, no __________ al vino, no ___________________, no ______________________ de ganancias _____________________.
Tarea para el Alumno: Lea Tito 1:5-9 y responda el cuestionario siguiente.
1.- ¿Qué ordenaba Tito en cada ciudad? vs. 5


2.- ¿De qué no debían ser acusados los hijos de un pastor? vs. 6


3.- ¿Qué debe ser un obispo? vs. 7
4.- Dos cosas que un pastor debe amar. vs. 8

a)

b)
5.- ¿Qué debía hacer un pastor para convencer aún a los que lo contradicen? vs. 9

a)

b)

c)
El Pastor
Pastor es la palabra que se utiliza más comúnmente para designar al oficial anciano del Nuevo Testamento. Pastor es una palabra que significa el que cuida las ovejas. Así como el que cuida las ovejas de su rebaño, las guía, las alimenta y las protege, así el pastor de una iglesia debe responsabilizarse del rebaño que el Espíritu Santo ha puesto bajo su cuidado.
El pastor debe alimentar el rebaño.
I Pedro 5:2
_________________ la grey ______ __________ que está entre ______________, _____________ de ella no por ____________ sino ___________________; no por ______________ __________________ sino con __________ pronto.
Cristo hizo a unos pastores.
Efesios 4:11
Y él mismo ______________________ a unos ________________; a otros, _______________; a otros, ______________________; a otros, ______________ y _________________.
Tarea para el Alumno: Lea el Libro de Hechos 20:17 y 20:38 y conteste las siguientes preguntas.
1.- ¿A quién le estaba hablando Pablo? vs. 17


2.- ¿Quién hizo a los ancianos ser los directores? vs. 28


3.- ¿A quienes apacentaban los ancianos? vs. 28


4.- ¿Qué es lo que llegaría a estar entre ellos? vs. 29


5.- ¿Por qué se levantaron hombres entre nosotros hablando cosas perversas? vs. 30
Diáconos
La palabra diácono significa siervo. Los diáconos fueron puestos primero en la iglesia de Jerusalén en Hechos 6; fueron elegidos por la iglesia para encargarse de un problema material que había surgido en esta y para que los apóstoles no tuvieran que dejar de estudiar la Palabra y de orar. Hoy en día los diáconos están para el mismo propósito, pues son elegidos por la iglesia, y puestos para resolver los problemas de tipo material que surjan y así el pastor pueda entregarse al estudio de la Palabra de Dios y la oración.
El diácono es uno de los oficiales del Nuevo Testamento.
Filipenses 1:1
Pablo y Timoteo; ______________ de Jesucristo, a todos los ____________ en Cristo Jesús que están en Filipos, ________ ________ ____________ y ____________.
Los diáconos deben ser capacitados.
I Timoteo 3:8
Los ______________________ asimismo deben ser ______________ sin _____________, no dados a mucho ___________, no __________________ de ganancias ___________________;
Tarea para el Alumno: Lea Hechos 6:1-8 y contestar las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué problema surgió en la iglesia? vs. 1


2.- ¿A cuántos hombres designaron para servir las mesas? vs. 3


3.- ¿A qué cosas debían darse los apóstoles continuamente?

a)

b)
4.- ¿Qué les hicieron los apóstoles a los diáconos después de que habían orado? vs. 6


5.- ¿Qué cosas pasaron como resultado de haber elegido a los diáconos? vs. 7
Otros Trabajadores
Mientras que hay solamente dos oficios escriturales, en una iglesia, cada una de ellas tiene necesidad de otros obreros para llevar a cabo el trabajo. Hay maestros, tesoreros, directores de música y otros. Ninguna iglesia podría sobrevivir mucho sin ayudantes como éstos.
Muchos no son pastores ni diáconos.
Filipenses 4:3
Asimismo te ruego también a ti, compañero __________, que ______________ a éstas que __________________ juntamente conmigo en el ________________, con Clemente también y los demás ____________________ míos, cuyos _____________ están en el libro de la ___________.
Las mujeres son obreras de la iglesia.
Romanos 16:1
Os recomiendo además a nuestra ______________ Febe, la cual es _________________ de la ____________ en Cencrea.
Tarea para el Alumno: Lea Efesios 4:11-16 y conteste las siguientes preguntas.
1.- Escriba cinco posiciones que el Señor dio: vs. 11

a)

b)

c)

d)

e)
2.- ¿Qué cosas debían hacer? vs. 12


3.- ¿Al conocimiento de quién debemos llegar? vs. 13


4.- ¿Qué no debemos ser? vs. 14
5.- ¿Quién es la cabeza? vs. 15

REPASO DE LA LECCIÓN 9
1.- ¿Cuántos oficios hay en una iglesia del Nuevo Testamento?


2.- ¿Cuál es el nombre verdadero ene. Nuevo Testamento del oficial que nosotros llamamos pastor?
3.- ¿Qué significa el término obispo?


4.- ¿Sobre cuántas iglesias estaba puesto un obispo?


5.- ¿Qué significa el término pastor?


6.- ¿Qué significa el término diácono?


7.- ¿Para resolver cuál problema fueron elegidos los diáconos en Jerusalén?


8.- ¿Por qué no se ocuparon los pastores de esos problemas?


9.- ¿Cuántos diáconos se eligieron por la iglesia en Jerusalén?


10.- Nombre algunos trabajadores de una iglesia.


11.- ¿Ha hecho todas las tareas de la lección?

_________ Sí _________ No

Lección 10 – La Cena del Señor
La cena del Señor es una de las dos ordenanzas simbólicas de la iglesia del Nuevo Testamento. Simbólica quiere decir que representa algo. Como hemos visto, el bautismo representa la muerte, la sepultura y la resurrección de Cristo. La cena del Señor es un simbolismo del cuerpo quebrantado y la sangre derramada de Cristo cuando El murió en la cruz por nosotros.
El Significado de la Cena del Señor
La cena del Señor, algunas veces llamada Comunión, es una cena memorial. Es tomada para recordar a nuestro Salvador Jesucristo. El pan sin levadura simboliza el cuerpo que fue dado por nosotros. El fruto de la vid simboliza la sangre que fue derramada para nuestra salvación; ésta no es la forma de que nuestros pecados sean perdonados. El recibir el pan; y el fruto de la vid no otorga ninguna gracia especial sobre nosotros.
La Cena del Señor es para recordar a Cristo.
Lucas 22:19
Y tomó el ________ y dio ______________, y lo partió y les dio, diciendo: Esto es mi ______________, que por vosotros es _____________; haced esto en ______________ de mí.
La Cena del Señor muestra la muerte de Cristo.
I Corintios 11:26
Así, pues, todas las _________________ que ______________________ este ____________, y ____________________ esta ______________, la ________________ del Señor ________________ hasta que él ___________.
Tarea para el Alumno: Lea Mateo 26:30 y conteste las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué fue lo que hizo Jesús con el pan después de que lo bendijo? vs. 26


2.- ¿Qué simboliza el pan? vs. 26


3.- ¿Qué simboliza la copa? vs. 28


4.- ¿Por qué fue derramada la sangre de Jesús? vs. 28


5.- ¿Cuándo beberá Jesús el fruto de la vid otra vez? vs. 29


6.- ¿Qué hicieron antes de salir? vs. 30


El Pan Sin Levadura
La Cena del Señor se llevó a cabo al final de la Pascua. La Pascua había sido observada por Israel desde que salieron de Egipto. El único pan que Dios dijo que usaran durante esta fiesta fue pan sin levadura. La levadura es usada en la Biblia como un símbolo de pecado. Ya que este pan era un símbolo del cuerpo de Cristo tenía que ser sin levadura. Se nota que Jesús partió el pan; esto también es un símbolo de Su cuerpo que fue quebrantado, primero con la corona de espinas sobre su cabeza, después el látigo sobre su espalda, los clavos que atravesaron sus manos y pies y finalmente la lanza en su costado.
El pan fue pan sin levadura.
Mateo 26:17
El _____________ día de la _____________ de los __________ sin _______________, vinieron los discípulos a ___________, diciéndole: ¿____________ quieres que ______________________ para que comas la _____________?
El pan simboliza el cuerpo quebrantado de Jesús.
I Corintios 11:24
Y habiendo dado _______________, lo _______________ y dijo: Tomad; _________ esto es mi _____________ que por vosotros es ___________________; haced esto en ________________ de mí.
Tarea para el Alumno: Lea Mateo 26:17-25 y conteste las siguientes preguntas.
1.- ¿De qué fiesta era éste el primer día? vs. 17


2.- ¿Quiénes prepararon la pascua para Jesús? vs. 19


3.- ¿A qué hora del día tomaron la comida? vs. 20


4.- ¿Cuántos estaban con Jesús en la cena? vs. 20


5.- ¿Quién traicionó a Jesús? vs. 25


El Fruto de la Vid
Jesús usó el término fruto de la vid cuando habló de lo que había en la copa, el no uso la palabra vino o jugo de uva. Realmente el fruto de la vid podía ser jugo de uva fermentado o no fermentado. Tampoco podría ser como agua, leche o jugo de tomate. Este fruto de la uva era un símbolo de la sangre de Cristo que salió de su cabeza, su espalda, sus manos, sus pies y su costado. Sangre que fue derramada (no vertida como un accidente) para perdón de nuestros pecados.
El fruto de la vid.
Mateo 26:29
Y os digo que desde ahora no _______________ más de este ____________ de la _________, hasta aquel __________ en que lo _________________ nuevo con vosotros en el ____________ de mi Padre.
Su sangre fue derramada para remisión de pecados.
Mateo 26:28
Porque esto es mi _____________ del nuevo pacto, que por __________________ es ____________________ para _______________ de _________ _________________.
Tarea para el Alumno: Lea Marcos 14:12-25 y responda las siguientes preguntas.
1.- ¿Cómo conocieron los dos discípulos al hombre que debían de seguir? vs. 13


2.- ¿Dónde prepararon la pascua? vs. 15


3.- ¿Cómo se sintieron los discípulos cuando descubrieron que uno de ellos traicionaría a Jesús? vs. 19


4.- ¿Por quiénes fue derramada la sangre de Jesús? vs. 24


5.- ¿Qué es lo que Jesús no bebería más hasta el reino de Dios? vs. 25

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