Literatura Miguel Hernández






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títuloLiteratura Miguel Hernández
fecha de publicación11.06.2016
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tipoLiteratura
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Departament de Lingüística Valencià / Castellà

Batxillerat / Curs 2011/2012
Col·legi San Antonio de Padua

Franciscans Carcaixent

Lengua Castellana y Literatura II

Distribución contenidos

2.ª EVALUACIÓN


Análisis del discurso

Adecuación

  • Impersonalización.

Cohesión

  • Cohesión gramatical y léxica: mecanismos de referencia. Especial conocimiento de las relaciones que se establecen entre las formas verbales como procedimiento de cohesión del texto.

  • Conectores

Gramática

Niveles de estudio de la lengua. Descripción de sus unidades y mecanismos de análisis.

Morfología

  • Estudio del verbo. Perífrasis verbales y locuciones verbales.

  • Paradigma de los pronombres.

Sintaxis

  • Función de los pronombres personales átonos.

  • Análisis sintáctico de la oración compuesta.

Léxico

Relaciones semánticas entre palabras: sinonimia, antonimia, hiperonimia, polisemia, homonimia, campos semánticos...

Ortografía

Principales deficiencias detectadas. Uso de los pronombres átonos. Empleo de las preposiciones.

Literatura

Miguel Hernández

  • En su contexto literario. Se debe situar la figura de este poeta en la tradición de la generación del 27 y su evolución posterior. Asimismo se ha de destacar su singularidad y hacer un breve repaso de su obra.

  • La temática de su poesía. Se trata de incidir en temas como la naturaleza, la vida/muerte, el amor, lo social y humano.

  • Aspectos de estilo de su poesía. Se trata de destacar algunos de sus símbolos poéticos y principales procedimientos estilísticos en las distintas etapas de su evolución, así como de comentar ejemplos de las figuras retóricas más conocidas.

Deben ser capaces de contestar preguntas como: Trayectoria poética de Miguel Hernández: la evolución de su poesía, Tradición y vanguardia en la poesía de Miguel Hernández, El compromiso social y político en la poesía de Miguel Hernández, El amor en la obra de Miguel Hernández, La vida y la muerte en la poesía de Miguel Hernández, Simbología en la obra de Miguel Hernández, Explica los principales temas en la obra de Miguel Hernández…

Técnicas de Trabajo

Análisis y comentario de textos no literarios

Creación de textos académicos

Estas técnicas fueron introducidas en la primera evaluación, aunque se irán desarrollando a lo largo de todo el curso.


Plan lector

Hernández, Miguel: Antología poética. Espasa-Calpe, col. Austral (núm. 487)

Día de la prueba escrita: 8 de febrero (parte de literatura), 8 h, y semana de exámenes (parte de lengua).

Criterios de Calificación

La nota de la evaluación se obtendrá mediante la puntuación obtenida en una prueba escrita (90% del total) que se realizará el día que a tal efecto se programará (seguramente un día entre el 18 y 24 de febrero) y el trabajo sobre la antología de Miguel Hernández se entregará, la parte impresa, el mismo día del examen de literatura, y el gobster deberá estar acabado antes de empezar la semana de exámenes.
Observaciones

  • La marcha del curso puede alterar esta programación. Lo que definirá finalmente la secuenciación y el contenido de la evaluación será el ritmo de la clase. Recuerde: el ritmo de trabajo en bachillerato lo marca el alumno: es el que más interés debe mostrar por dar la materia.

  • La explicación teórica de los contenidos previstos para esta evaluación, como viene siendo habitual, podrá darse tanto en la clase de castellano como de valenciano.

  • Los contenidos de ortografía se irán intercalando a lo largo de todo el trimestre.

  • La utilización autónoma de la biblioteca del centro, de las del entorno y de las bibliotecas virtuales es uno de los criterios de evaluación del presente curso.


Nota

La marcha del curso puede alterar esta programación. Lo que definirá finalmente la secuenciación y el contenido será el ritmo de la clase.

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