Departamento de Educación
Escuela Dr. José A. Dávila
Programa de Español
Profa. Adianet Ríos Vázquez
Trabajo especial: Poesía
Instrucciones:
Lee el poema En la brecha cuantas veces sea necesario y en voz alta, preferiblemente, para familiarizarte con su ritmo.
Identifica palabras que no conozcas y búscalas en el diccionario. Luego, procede a completar el siguiente esquema:
Título del poema (subrayado)
Nombre del autor
I Nivel fónico:
- Separar en sílabas métricas (Colocar el número al lado de cada verso)
- Licencias poéticas usadas en el texto (Señalar algunos ejemplos de sinalefa, diéresis, etc.)
- Ley del acento final. (Explicar cómo se da en el poema)
- Nombre de los versos según sílabas métricas
- Arte (explicar si se trata de arte mayor y menor y por qué)
- Fórmula de la rima (escribir la fórmula de la rima)
- Tipo de rima (indicar si la rima es consonante o asonante).
II. Nivel semántico:
Contenidos conceptuales: explicar brevemente el tema de la obra, con ejemplos textuales.
Contenidos afectivos: explicar los sentimientos expresados en la obra por el “Yo poético” y extraiga ejemplos.
Contenidos sensoriales explicar las imágenes contenidas en la obra y dar ejemplos:
Visuales
Táctiles
Olfativas
Auditivas
Gustativas
Recursos expresivos: explicar y extraer ejemplos de los recursos literarios empleados en la obra:
Metáforas
Símiles
Personificación
Otros.
III. Nivel extra literario: Valoración personal de la obra.
• Contenidos o mensajes de la obra.
OJO
• Apreciación personal. ¿Le gustó la obra? ¿Qué reflexiones se pueden obtener después de su lectura y análisis? ¿Qué llamó más la atención del texto literario?
Para entregar el _____________________________2014.
Puede ser a mano o a computadora (letra Arial o Times New Roman #12).
En el análisis métrico, deben evidenciarse los cómputos y las sinalefas deben marcarse con rojo.
Rúbrica para la evaluación
No requiere portada ni el uso de cartapacios.
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Criterio
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Puntos posibles
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Puntualidad
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10
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Limpieza y nitidez
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10
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Nivel fónico
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25
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Nivel semántico
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25
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Nivel extraliterario
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25
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Ortografía
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5
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Total
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100
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