Universidad Nacional de Rosario – Facultad de Psicología






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Universidad Nacional de Rosario – Facultad de Psicología

Cátedra de Lingüística y Discursividad Social – Año 2015
Cronograma de Trabajo en Comisiones de Trabajos Prácticos: II Cuatrimestre


Clase y Tema

Lecturas

Clase N°1: Regulación biológica. Principios y parámetros [Unidad 2.1]



CHOMSKY, El conocimiento del lenguaje - Caps. I y II.

Clase N°2: Regulación biológica. Marco Biolingüístico. [Unidad 2.1]



BASSANO, Cuaderno “Polémica sobre la facultad del lenguaje”


Clase N°3: Punto de vista pragmático: regulación cultural y performatividad. [Unidad 2.2]


AUSTIN, “Emisiones realizativas” en Valdés Villanueva, L.(ed.), La búsqueda del significado

SEARLE, “¿Qué es un acto de habla?”

CONDITO y SCENNA, Cuaderno: “Implicaturas conversacionales”


Clase N°4: Punto de vista pragmático: regulación cultural y performatividad. [Unidad 2.2]



BENVENISTE, “La filosofía analítica y el lenguaje”

PÉREZ y ROGIERI, “Retórica y Estudios del Lenguaje en la escritura académica”


Clase N°5 Enunciación lingüística. Subjetividad en el lenguaje. [Unidad 3]

BENVENISTE, “De la subjetividad en el lenguaje”, “El lenguaje y la experiencia humana”, “El aparato formal de la enunciación”, “La naturaleza de los pronombres”, “Estructura de las relaciones de persona en el verbo”

Clase N°6: Enunciación lingüística. Subjetividad en el lenguaje. [Unidad 3]
La entrevista en la práctica del psicólogo desde un punto de vista enunciativo. [Unidad 3]



BENVENISTE, E. op. cit.

ADAD, BOLLA, BALLANTI, Cuaderno: “La entrevista en la práctica del Psicólogo: los modos del decir”

PEREZ GIANGUZZO, Cuaderno “La entrevista psicoanalítica”

MORENO, Cuaderno “La palabra de la ley en el campo de la Salud Mental. Sobre la ley Nº26657 y sus decires”


Clase N°7: Punto de vista sociológico. El enunciado como fenómeno social. [Unidad 4]

VOLOSHINOV, Segunda Parte – Cap. II “Lengua, habla y enunciado” en El marxismo y la filosofía del lenguaje.

BAJTIN, “El problema de los géneros discursivos”

VOLOSHINOV, “El discurso en la vida y el discurso en el arte/la poesía”


Clase N°8: Performatividad y creencia

[Unidad 5]

PÉREZ y ROGIERI, “Retórica y Estudios del Lenguaje en la escritura académica”

MORENO, Cuaderno: “La palabra de la ley en el campo de la Salud Mental. Sobre la ley Nº26657 y sus decires”.

FIGNONI Y PIACENZA, “Creencia y opinión pública”

DSM IV

Lecturas recomendadas/Unidad 5.3: cf. más abajo.


Clase N°9: Revisión marco conceptual






Bibliografía complementaria: cf. Programa analítico.

Cuadernos y fichas de cátedra complementarias/Unidad 2:

Adad, G., Ballanti, I. y Ma. F. Fignoni. Ficha de trabajo: PIGGCh/idealizaciones y experiencia lingüística. Selección de textos. 2010.

Cisneros, L. Ficha de trabajo: Programa de Investigación de la Gramática Generativa Chosmskiana. Selección de textos. 2011.

Cisneros, L., Pérez Gianguzzo, C. y P. Piacenza. Ficha de trabajo: PIGGCh/Principios y Parámetros. Selección de materiales. 2011.

Rogieri, P. Temas biolingüísticos. 2014.
Lecturas recomendadas/Unidad 4:

Silvestre, A. y G. Blank. Bajtin y Vigotsky: La organización semiótica de la conciencia, cap. 1. Barcelona: Anthropos, 1993.

Cros, E. El sujeto cultural. De E. Benveniste a J. Lacan en El sujeto cultural. Sociocrítica y Psicoanálisis. Bs. As.: Corregidor. 1997.
Lecturas recomendadas/Unidad 5.3:

Bourdieu, P. Cómo se forma la opinión pública en Le Monde Diplomatique, edic. Nº 151. Enero 2012.

Bourdieu, P. La opinión pública no existe (1972) en Les temps modernes, no. 318, enero de1973, pp. 1292-1309. Versión en español: Enrique Martín Criado (ed.). Cuestiones de Sociología, Madrid: Istmo. 2000.

Chomsky, N. Notas sobre el problema de Orwell en El conocimiento del lenguaje. Madrid: Alianza. 1985.

Zimmerling, R. El mito de la opinión pública en Doxa 14. 1993: 97-117.

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