Recursos evaluacióN

Trabajemos con el texto

• 
  Audición de textos
  
• 
  Lectura comentada
  
• 
  Estrategias de lectura: predicción
  
• 
  Comprobar la pertinencia de las predicciones
  
• 
  Uso de patrones de interacción adecuados a la situación
  

• 
  Realización de lectura otro lado del espejo.
  
• 
  Conteste preguntas sobre la historieta.
  
• 
  Complete final de historieta
  
• 
  Reconozca la narración que va en globos como diálogo y los recuadros narrativos.
  

• 
  Planeación: selección del tema
  
• 
  Redacción, revisión y corrección de borradores
  
• 
  Elaboración de la versión final y divulgación del texto
  

• 
  Lea la historieta “historia de los dos que soñaron”
  
• 
  Conteste preguntas de su libro de texto.
  
• 
  Transforme cuento en historieta.
  
• 
  Reconozca historieta “Diálogo de pensamiento, onomatopeya, diálogo, cuadro narrativo.
  

• 
  Reconocimiento de las irregularidades en la correspondencia
  

• 
  Lean dialogo de su libro
  
• 
  Coloque en las líneas la letra que falta “y, ll”.
  
• 
  Escriba el diálogo en su libreta con el uso de la y, ll.
  

• 
  Historieta : apreciación literaria, título, personajes, enseñanza o moraleja
  
• 
  Planeación
  
• 
  Redacción, revisión y corrección de borradores
  
• 
  Elaboración de la versión final y divulgación del texto
  

• 
  Use su imaginación e invente historieta piense como serán los personajes, conflictos, desenlace, lugares etc.
  
• 
  Recuerde seguir instrucciones del ejercicio como hacer una historieta.