Recursos: Fotocopias, libros, tablero, imágenes, salida de campo pedagógica, etc






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ACTIVIDAD DE DESARROLLO:

ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN:

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:

http://reservaeleden.org/plantasloc/imgmanual/03%20las%20plantas/pag11.jpg

Evaluación: Verbal.

Responde las preguntas de manera verbal, alusivas al tema

ACTIVIDAD DE REFUERZO:

●Las plantas tienen formas y tamaños variados, la mayoría de las plantas tienen raíz, tallos y hojas. Otras tienen además flores y frutos. En el interior de los frutos las plantas guardan su semilla.


CONTENIDO TEORICO

LAS PARTES DE LAS PLANTAS Y SUS FUNCIONES.


La raíz 
Es el órgano que crece bajo tierra. Es más gruesa por la zona más cercana al tallo y va estrechándose conforme se aleja de él.

El tallo 
En la mayoría de las plantas el tallo crece en sentido contrario a la raíz, partiendo del suelo hacia arriba.


Las hojas 
La mayor parte de las plantas tienen las hojas verdes, son planas y se inclinan hacia la luz solar. Las hojas brotan de una yema axilar y tienen varias partes: 

Las flores 
Las plantas con flores, producen flores una o más veces en su vida. Las flores son sus órganos reproductores. En su interior poseen todos los órganos que necesita para fabricar el fruto y la semilla. 


El fruto y la semilla 
La flor se transforma cuando ha sido fecundada. Los pétalos y otras partes, se marchitan y se caen. El ovario engorda poco a poco transformándose en el fruto. Los óvulos se van convirtiendo en semillas.

Área:CIENCIAS NATURALESGrado: 1

Unidad: # 2 Clase: # 5

Estándares:

● Describe a los seres vivos que comparten algunas características con otros seres vivos y que se relacionan con ellos en un entorno en el que todos se desarrollan

Indicador de desempeño:

● Clasifica las plantas atendiendo a la utilidad que brinda al hombre y a los animales
Eje Temático: Cuidados de las plantas

Recursos: Fotocopias, libros, tablero, imágenes, imanes, cuerpos metálicos, etc.

Referencias: Google, wikipedia.org. Cartillas: Escuela Nueva y Nivelemos (F. Digital)

ACTIVIDAD DE INICIACIÓN:

Los Arboles que querían Rey

Fábula de los Arboles que querían Rey, fábula corta educativa para estudiantes. Decididos estaban un día los árboles para elegir un rey que los gobernara, diciéndole al olivo: 

- Reina en nosotros.

Y el olivo contestó: 

- ¿Renunciar yo al líquido aceite que tanto aprecian en mí los dioses y los hombres, para ir a reinar entre los árboles?

Y los árboles buscaron a la higuera pidiéndole: 

- Ven a reinar entre nosotros.


Y la higuera respondió igualmente: 

- ¿Renunciar yo a la dulzura de mis frutos para ir a reinar entre vosotros?

Entonces los árboles dijeron al espino: 

- Ven a reinar en nosotros.


Y el espino respondió a los árboles: 

-Si en verdad queréis ungirme para reinar entre vosotros, venid a poneros bajo mi amparo, o si no que surja el fuego de la espina y devore los cedros del Líbano





ACTIVIDADES DE EXPLORACION DE SABERES PREVIOS

1) Los estudiantes llevaran una planta.

_________________________________________________________________________________________________________ 2)Todos van señalando_las partes de la planta que llevaron_____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




ACTIVIDADES DE RUTINA

EJECUCIÓN

SI

NO

01

LLAMADO A LISTA

X




02

ORGANIZACIÓN DE MOBILIARIO

X




03

ORACIÓN

X




04

REFLEXIÓN

X




05

ORIENTACIONES SOBRE ASEO Y PRESENTACIÓN PERSONAL

X




06

ORIENTACIONES SOBRE ASEO Y ORGANIZACIÓN DEL AULA

X




07

ORIENTACIONES SOBRE NORMAS DE CONVIVENCIA

X




08


ESPACIO DE COMPRENSIÓN LECTORA: Lectura Motivadora:__
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