Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación






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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

El área de ética y valores se hace trasversal con lenguaje in terpretación del canto trascripción. Sociales con símbolos y mi dpto. y artística dibujo y coloreo

SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo h

FECHA

Miércoles.10 de abril

AREA

Plan lector PPP. edufisica naturales y ética

ASIGNATURA




PERIODO

Uno

GRADO

1

UNIDAD




GUIA




INTENSIDAD HORARIA

5







Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos

Plan lector (lenguaje)

-Se valora así mismo como humano y como especie

Edufisica


Entorno vivo

Me identifico como un ser vivo

que comparte algunas características con

otros seres vivos y que se relaciona con

ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.

Naturales

Se relaciona con el conocimiento

La verdad,la cultura





CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO UTILIZADO

EVALUACION

Plan lector

Qué bueno comprender los cuentos, poesía,

Rin rin renacuajo

Explorar la capacidad creativa a través de los las fabulas ,cuento, poesía


Interpretativo

Argumentativa

Propositiva



Ensayo dramatizado

Inicialmente se les lee el cuento y se organizan los papeles para que los niños participen por turno interactúan de acuerdo a la al papel de cada uno.

45

Flexible

Continua

Cualitativa

Cuantitativa

Permanente

Edufisica

Movimiento corporal

Ejecutar de manera armónica y secuencial movimientos de correr, saltar utilizando elementos

Motriz

Cognitiva

Manejo de la expresión corporal a través de diferentes actividades como y de manera grupal juegos como imitar marchas, ronda jugo de limón y salta de la soga

45

Utilizaremos la evaluación flexible, continua, formativa e integra

Naturales

Unidad 2

SOY PARTE DE LA NATURALEZA

Seres vivos y no vivos

Reconoce y describe con perfecta claridad las características de los seres vivos y no vivos

Indagar

Explicar

Identificar



Observa el entorno y tarjetas, objetos del salón. Luego los dibuja y dice características de los objetos.


45

Evaluaciones permanentes

Ética y valores

Valor intelectual

Canto vivirás mi Tolima

Participa activamente en las actividades programadas.

Valora los símbolos patrios



Competencias ciudadana

Valorativa

Los niños grupalmente entonan la canción colombiana y luego dibujan la Bandera del Tolima en sus cuadernos


45


Participativa

Flexible












INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

El área de ética y valores se hace trasversal con lenguaje interpretación del canto trascripción. Sociales con símbolos y mi dpto. y artística dibujo y coloreo

SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo h

FECHA

Miércoles 10 de abril


AREA

pp. edufisica naturales y ética

ASIGNATURA




PERIODO

Uno

GRADO

2

UNIDAD




GUIA




INTENSIDAD HORARIA

5







ESTANDAR

Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica

Plan lector (lenguaje)


Se relaciona con el conocimiento

La verdad y la cultura

Ética






.








CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO UTILIZADO

EVALUACION

Plan lector

Qué bueno comprender los cuentos, poesía,

Rin rin renacuajo


Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades


Interpretativo

Argumentativa

Propositiva


Ensayo dramatizado

Inicialmente se les lee el cuento y se organizan los papeles para que los niños participen por turno interactúan de acuerdo a la al papel de cada uno.

45

Preguntas orales y escritas

Trabajos grupales

Trabajo

Educación física

Movimiento corporal

Ejecutar de manera armónica y secuencial movimientos de correr, saltar utilizando elementos

Motriz

Cognitiva

Manejo de la expresión corporal a través de diferentes actividades como y de manera grupal juegos como imitar marchas, ronda jugo de limón y salta de la soga

90

Utilizaremos la evaluación flexible, continua, formativa e integra

Naturales

¿Cómo están constituidos los animales?

Identificar las partes que tiene un animal

Indagar

Explicar

Identificar

Observa un animal del entorno y continúa con el desarrollo de la guía con sus actividades.

45




Ética y valores

Valor intelectual

Canto vivirás mi Tolima

Participa activamente en las actividades programadas.

Valora los símbolos patrios


Competencias ciudadana

Valorativa

Los niños grupalmente entonan la canción colombiana y luego dibujan la Bandera del Tolima en sus cuadernos

45

Participativa

Flexible


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