Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación






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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

El área de naturales se hace trasversal con lenguaje artística

SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo h

FECHA

. Miércoles 3de abril

AREA

PPP, física ,naturales ,ética







PERIODO

Dos


GRADO

5

UNIDAD




GUIA




INTENSIDAD HORARIA

5







ESTANDAR

Valoro la utilidad que algunos objetos y técnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio en el entorno y en la sociedad.

PPP

Aplica y práctico en diversos campos

Entorno vivo

Identifico estructuras de los

seres vivos que les permiten

desarrollarse en un entorno y que

puedo utilizar como criterios

de clasificación

Identificar lo momentos mas importantes de la vida para iniciar la reconstrucción de historias de vida.




CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO UTILIZADO

EVALUACION

PPP Deporte

Reglas y técnicas

Mantenimiento y limpia de la huerta escolar

Colabora con el mantenimiento y cuidado de nuestro entorno

Participativa
.

Dada la indicación a los niños se proponen a llevar a cabo las limpias de la huerta escolar y organización de canastas.

45

Participativa

Continua

Educación física

Deporte

Reglas y técnicas


Identificar algunos deportes

-Saber la importancia de mantener un buen estado físico

Motriz

Cognitivo

Se inicia con movimientos suaves a ritmo lento luego se proponen pre deportivos y se lleva acabo un mini campeonato

90

Trabajo en equipo

Auto evaluación

Charlas en clase

Naturales

Identifiquemos algunos órganos y sistemas que forman nuestro cuerpo

Reconocer que los seres vivos están formados por células, tejidos ,órganos y sistemas

Indagar

Explicar

Identificar

Recortado de siluetas del cuerpo humano y desarrollo de la guía con sus actividades básicas y de aplicación

90

Desempeño individual y en equipo.

Desarrollo de talleres propuestos en las guías

Ética y valores

- Lealtad

Valora el sentido de su personalidad.

Identifica valores de honestidad, justicia, lealtad y solidaridad.



Lectura del labrador y el águila .luego dibujan de acuerdo al tema

45

Descripción verbal. Y presentación del dibujo






INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE




SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo h

FECHA

.jueves 4 de abril

AREA

Matemáticas, informática sociales y lenguaje







PERIODO

Dos

GRADO

1

UNIDAD




GUIA

Jueves 4 de abril

INTENSIDAD HORARIA

5







ESTANDAR

Maneja el lenguaje matemático adecuado para interpretar y resolver problemas aditivos comunes

Matemáticas

Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma Segura y apropiada.

Informática

Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.

Sociales

Identifico en las palabras, el fonema

Lenguaje






CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO UTILIZADO

EVALUACION

Matemáticas

El orden si que es importante

Interpreta adecuadamente situaciones aditivas y propone maneras de resolverlas.


Razonamiento

-Comunicación.

-Solución de problemas.

Formar colecciones y aprender la canción el caballito de madera .luego trabajan en el cuaderno las actividades.

45

Evaluación permanente


Informática UNIDAD 1. EL COMPUTADOR

Prender y apagar el computador

Reconoce las partes del computador (teclado, Mouse, CPU, monitor, impresora).


Reconocer el computador como una máquina que tiene muchas utilidades y que está formada por diferentes partes

Practica en el computador

45

Trabajo practico

Sociales(2h)
LA FAMILIA

Derecho a la vida


Reconoce los miembros de la familia

Identifica derechos


Interpretativa

Propositiva

Argumentativa

Charla sobre la familia y dibujo la misma

Coloreo de una figura y relleno con cascaras de huevo

90

, Flexible

Permanente

Cuantitativa

Lenguaje

Las consonantes

Reconocer e identificar las consonantes m, p, s, l, t, n, d, c, f, g.

Interpretativa

Propositiva


Ilustrar mediante dibujos y simbólicamente la letra ele Y T


45

Flexible

Permanente

Cuantitativa
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