INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA
Vereda Gaitán
RIOBLANCO TOLIMA
FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE
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SEDE
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San Rafael
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DOCENTE
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Gloria Amparo h
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FECHA
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Martes 2 de abril
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AREA
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Lenguaje, matemáticas y religión
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ASIGNATURA
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PERIODO
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Uno
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GRADO
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5
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UNIDAD
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GUIA
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INTENSIDAD HORARIA
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5
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ESTANDAR
Comprendo diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de búsqueda, organización y almacenamiento de la información.
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Acepta la importancia de los mensajes atreves de la santa biblia
Religión
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Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones
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CONTENIDOS
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LOGROS
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COMPETENCIA
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ACTIVIDADES
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TIEMPO UTILIZADO
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EVALUACION
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Lenguaje(2H)
Entendamos y disfrutemos la literatura
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Produzco un texto oral, teniendo en cuenta la entonación, la articulación y la organización de diversas ideas que requiere la situación comunicativa
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Comunicativa
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Lectura del cuento Ariel y el misterioso mundo de arriba .elaboración de un friso
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90
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Participación grupal
Y elaboración de un friso
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Matemáticas (2h)
Propiedad asociativa
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Narra los hechos de la marcha del pueblo de Israel a la tierra prometida
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Comunicación.
-Resolución de problemas. Razonamiento
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Ejercicios de aplicación
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90
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Trabajos individuales
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Religión
El pueblo de Israel marcho por el desierto durante cuarenta años
Is:49,1-16
Sal:70 Jun.13,21-38
Jun.13,21-38
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Narra los hechos de la marcha del pueblo de Israel a la tierra prometida
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Interpretativa valorativa
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Socialización y reflexión de la palabra de Dios.
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COE valuación y
evaluaciones
Participación
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA
Vereda Gaitán
RIOBLANCO TOLIMA
FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE
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La ciencias naturales Se hace trasversal con las áreas de artística, ingles mediante las partes del cuerpo
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SEDE
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San Rafael
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DOCENTE
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Gloria Amparo h
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FECHA
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. Miércoles 3de abril
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AREA
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PERIODO
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Dos
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GRADO
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1
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UNIDAD
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GUIA
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INTENSIDAD HORARIA
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5
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ESTANDAR
Valoro la utilidad que algunos objetos y técnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio en el entorno y en la sociedad.
PPP
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Desarrolla su identidad y el reconocimiento de su cuerpo y entorno
Física
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Entorno vivo
Me identifico como un ser vivo
que comparte algunas características con
otros seres vivos y que se relaciona con
ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
Naturales
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Asumir actitudes positivas para relacionarse con los padres y demás semejantes.
Ética
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CONTENIDOS
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LOGROS
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COMPETENCIA
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ACTIVIDADES
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TIEMPO UTILIZADO
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EVALUACION
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PPP
Reciclajes de basuras
Y limpia del jardín
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Colabora con el mantenimiento y cuidado de nuestro entorno
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Participativa
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Se disponen de canecas para que seleccionen y reciclen las basuras halladas en el entorno y se hace en pareja
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45
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Participativa
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Educación física
Movimiento corporal
4.Ejercicios
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Reconocer su cuerpo como un todo.
-Manejar su cuerpo con diferentes objetos de su entorno.
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Cognitiva
Comunicativa
Controla su expresión corporal y valora su cuerpo
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Ejercicios calentamiento ,juegos y rondas el corazón de la piña, compadre chamuscado
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90
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Trabajo en equipo
Observación de comportamiento
Conoce su cuerpo a través de las actividades
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Naturales
Que partes forman mi cuerpo y las plantas
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Reconoce las partes del cuerpo
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Indagar
Explicar
Identificar
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Unir cada parte del cuerpo imagen palabra
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45
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Evaluación permanente
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Ética y valores
El orden
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Maneja el orden y la armonía con los demás y útiles personales
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Valorativa
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Lectura la habitación de soleta y charla sobre la importancia del orden
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45
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Flexible
Permanente
Continua
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