Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación






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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE




SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo H

FECHA

.Martes 2 de abril de

AREA

Lenguaje, matemáticas y religión

ASIGNATURA




PERIODO

Dos

GRADO

1

UNIDAD




GUIA




INTENSIDAD


HORARIA

5







ESTANDAR Identifico en las palabras, el fonema Acepta la importancia de los mensajes atreves de la santa biblia



Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización, entre otros).

CONTENIDO


LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES


TIEMPO

UTILIZADO

EVALUACION

Lenguaje(2H)

Consonantes



Reconocer e identificar las consonantes m, p, s, l, t, n, d, c, f, g.

Interpretativa

Propositiva



Ilustrar mediante dibujos y simbólicamente la letra ele Y

90



Oral, visual, escrita



Matemáticas(2 H)
Representación de los números con cualidades de los objetos

Religión

Religión

El pueblo de Israel marcho por el desierto durante cuarenta años

Is:49,1-1


Reconoce la importancia de los números en la vida cotidiana.


.Razonamiento.

-Comunicación.

-Solución de problemas

Recortado y pegado del numero 9

90

Trabajo didáctico.

-Manualidades

Narra los hechos de la marcha del pueblo de Israel a la tierra prometida


Interpretativa valorativa

Socialización y reflexión de la palabra de Dios.



45

COE valuación y

evaluaciones

Participación








INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE




SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo H

FECHA

Martes 2 de abril

AREA

Lenguaje, matemáticas y religión

ASIGNATURA




PERIODO




GRADO

2

UNIDAD




GUIA




INTENSIDAD HORARIA

1







Produzco textos orales que responden a distintos

Acepta la importancia de los mensajes atreves de la santa biblia

Religión



Comprende también que como bautizados debemos cumplir los mandamientos de la ley de Dios, que son la forma concreta de amarlo a él y amar al prójimo.

CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO UTILIZADO

EVALUACION

Lenguaje(2 H)

Cuento

Las cualidades de José


Identificar las cualidades más relevantes de los personas, animales y objetos.


Interpretativo

Argumentativa

Propositiva


.En parejas hacen la lectura de las cualidades de José y desarrollan la guía

90

Flexible

Continua

Cualitativa

Cuantitativa

Permanente

Matemáticas(2 H)

Saltemos aquí y allá


Establecer propiedades relaciones con los números en situaciones cotidianas

Razonamiento

Ejercicios de aplicación

Practica con actividades básicas y de aplicación

90

Flexible

Continua

Cualitativa

Cuantitativa

Permanente

Religión

Religión

El pueblo de Israel marcho por el desierto durante cuarenta años

Is:49,1-16

Sal:70

Jun.13,21-38



Narra los hechos de la marcha del pueblo de Israel a la tierra prometida


Interpretativa valorativa


Socialización y reflexión de la palabra de Dios.



45

COE valuación y

evaluaciones

Participación







INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

Vereda Gaitán

RIOBLANCO TOLIMA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE




SEDE

San Rafael

DOCENTE

Gloria Amparo H

FECHA

Martes 2 de abril

AREA

Lenguaje, matemáticas y religión

ASIGNATURA




PERIODO

Uno

GRADO

3

UNIDAD




GUIA




INTENSIDAD HORARIA

1






ESTANDAR

Desarrollo un plan textual para la producción de un texto descriptivo


Acepta la importancia de los mensajes atreves de la santa biblia



realizo constricciones y diseño utilizando cuerpo y figuras geométricas

Matemáticas







CONTENIDO

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO UTILIZADO

EVALUACION

Lenguaje 82 H)

Describamos personas



Tiene la capacidad para describir personas animales y objetos en forma escrita y oral


Descriptiva y argumentativa


Descripción de una persona del salón y continuación de la guía con sus actividades básicas y de aplicación Página


90


Permanente flexible y se tiene en cuenta la capacidad de observación y análisis

Matemáticas (2H)

Representemos transformemos figura

Realizar traslaciones y y valorar simetrías de objetos planos giros


Razonamiento

Resolución de problemas


Dibujar figuras y llevar acabo el desarrollo de las actividades básicas y de aplicación

90

Permanente

Cuantitativa

Desarrollo de guía


Religión

El pueblo de Israel marcho por el desierto durante cuarenta años

Is: 49,1-16sal 70 jun. 13 21-18


Narra los hechos de la marcha del pueblo de Israel a la tierra prometida



Interpretativa valorativa

Socialización y reflexión de la palabra de Dios

45

COE valuación y

evaluaciones

Participación
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