|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
¿Estamos satisfechos con el desarrollo del programa?
|
|
|
|
|
|
|
¿Hemos sido asesorados convenientemente?
|
|
|
|
|
|
|
¿Se ha dispuesto de recursos suficientes y adecuados?
|
|
|
|
|
|
|
¿Hemos recibido una respuesta adecuado del alumnado?
|
|
|
|
|
|
|
¿Han colaborado las familias de nuestro alumnado?
|
|
|
|
|
|
|
¿Hemos comprendido la forma de trabajar que propone el programa?
|
|
|
|
|
|
|
¿Repetirías una experiencia como esta en el futuro?
|
|
|
|
|
|
|
¿Te parecen adecuadas las instalaciones disponibles?
|
|
|
|
|
|
|
¿La relación con la empresa organizadora ha sido adecuada?
|
|
|
|
|
|
|
¿Crees que tu alumnado ha aprendido de una manera diferente?
|
|
|
|
|
|
|
¿Crees que las actividades programadas han sido suficientes?
|
|
|
|
|
|
|
¿Crees que han sido fáciles de realizar?
|
|
|
|
|
|
Clave: 1: totalmente; 2: en gran medida; 3: moderadamente; 4: muy poco; 5: nada
|
Propuestas de mejora:
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
¿Te han parecido difíciles los contenidos tratados?
|
|
|
|
|
|
|
¿Crees que las actividades han sido adecuadas?
|
|
|
|
|
|
|
¿Has dispuesto de recursos suficientes para las tareas?
|
|
|
|
|
|
|
¿Te parece adecuada la forma de trabajar que se ha propuesto?
|
|
|
|
|
|
|
¿Estás de acuerdo con la evaluación aplicada?
|
|
|
|
|
|
|
¿Estás satisfecho con lo que has aprendido?
|
|
|
|
|
|
|
Desarrollo mejor mis capacidades con esta forma de trabajo
|
|
|
|
|
|
|
Me integro mejor en el grupo de compañeros, soy más solidario, participo más en clase y trabajo mejor en grupo.
|
|
|
|
|
|
|
Valoro mi entorno más.
|
|
|
|
|
|
|
Asimilo mejor los contenidos.
|
|
|
|
|
|
|
Comprendo y expreso mejor mensajes en inglés.
|
|
|
|
|
|
|
He aumentado mi competencia oral en inglés.
|
|
|
|
|
|
Clave: 1: totalmente; 2: en gran medida; 3: moderadamente; 4: muy poco; 5: nada
|
Propuestas de mejora:
|
