Identidad y autonomía personal






descargar 39.18 Kb.
títuloIdentidad y autonomía personal
fecha de publicación19.06.2016
tamaño39.18 Kb.
tipoDocumentos
l.exam-10.com > Biología > Documentos

TEMA: EL OTOÑO

IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

CONTENIDOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN







Conceptos

Procedimientos

Actitudes

Actividades de aprendizaje




Actividades de evaluación

Profundizar en el conocimiento del cuerpo.



















Coordinar movimientos segmentarios con diferentes ritmos.



















Adquirir el hábito de uso del papel higiénico.



















Identificar una señal táctil con los ojos cerrados y ser capaz de reproducirla.



















Identificar partes del cuerpo que hacen ruido.



















MEDIO FÍSICO Y SOCIAL

Observar y experimentar los cambios que se producen en los animales y en las plantas con la llegada del otoño.



















Diferenciar árboles de hoja caduca y de hoja perenne.



















Reconocer las características de los animales que habitan en el bosque y su comportamiento en otoño.



















Reconocer y distinguir los frutos secos y carnosos del otoño.



















Identificar prendas de ropa y objetos relacionados con el otoño.



















Reconocer los elementos que componen el paisaje de un bosque en otoño.



















Identificar el número 2 y su cantidad.



















Descomponer el número 2.



















Numerar del 1 al 2.



















Reconocer y trazar el número 2.



















Seriar números del 1 al 2 y relacionar la grafía con la cantidad que representa.



















Reconocer la orden temporal: antes, después y al mismo tiempo.



















Ordenar objetos de grande a pequeño.



















Ser capaz de: observar, buscar alternativas, imaginar.



















COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Adquirir nuevo vocabulario en relación con el otoño



















Utilizar el diálogo como forma de expresión comunicativa.



















Interesarse por las manifestaciones del lenguaje popular: poemas, adivinanzas, frases hechas.



















Saber aplicar el género correcto a los nombres.



















Memorizar poemas.



















Escuchar y comprender un cuento.



















Discriminar los nombres comunes y los nombres propios.



















Interesarse por las manifestaciones del lenguaje popular: poemas, cuentos.



















Discriminar auditivamente los sonidos [o], [e].



















Iniciarse en el trazado de las grafías: o, O, e, E.



















Asociar los sonidos [o], [e] con las grafías correspondientes.



















Interiorizar la direccionalidad correcta de las grafías de las vocales.



















Practicar el trazado de las vocales en pautas, tanto en minúscula como en mayúscula.



















Utilizar adecuadamente las vocales para completar palabras.



















Ejercitar la atención visual.



















Identificar vocales en diversos tipos de texto.



















Ampliar vocabulario con palabras que contienen las vocales.



















Practicar la lectura de palabras con soporte visual.



















Iniciarse en la comprensión de textos.



















Identificar y trazar todo tipo de líneas.



















Dominar los trazos básicos.



















Aprender nuevas técnicas de expresión plástica.



















Interpretar canciones de forma correcta.



















Reconocer la intensidad de un sonido.



















Identificar la altura y duración de un sonido.



















Añadir el documento a tu blog o sitio web

similar:

Identidad y autonomía personal iconIdentidad y autonomía personal

Identidad y autonomía personal iconIdentidad y autonomía personal

Identidad y autonomía personal iconIdentidad y autonomía personal

Identidad y autonomía personal icon3 Área 1: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Identidad y autonomía personal iconObjetivos didácticos Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Identidad y autonomía personal iconCompetencia autonomía e iniciativa personal 2ºciclo educación primaria ceip adeje

Identidad y autonomía personal iconA 1 Contenidos del currículo oficial del área de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal 8

Identidad y autonomía personal iconCompetencia para la Autonomía y la Iniciativa Personal (aip) · Generar...

Identidad y autonomía personal iconCompetencia para la Autonomía y la Iniciativa Personal (aip) Generar...

Identidad y autonomía personal iconCompetencia para la Autonomía y la Iniciativa Personal (aip) · Generar...






© 2015
contactos
l.exam-10.com