1. Leer por lo menos 10 minutos una lectura y hacer algunas preguntas referentes a la misma






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fecha de publicación09.06.2016
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GUÍA DE ESTUDIO

2°. BIMESTRE P-301
Nombre: ___________________________________________________________

1.- Leer por lo menos 10 minutos una lectura y hacer algunas preguntas referentes a la misma.

2.- Redacta sobre las líneas la importancia del cuidado del agua. Recuerda colocar el título.

______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Estudia las siguientes palabras escribiéndolas 5 veces.

Calzado, cenicero, comenzar, pescar, Zacango, sorteo, sincero, pescado, zapatería y constancia.

http://facilisweb.es/imagenes/folletos.jpg

ESPAÑOL

1.- Observa la imagen e identifica a que se refiere.

a) folleto b) carta c) anuncio
2.- ¿Para que sirven los folletos?

a) Exponen temas cientificos para que los cientificos los lean

b) Informan sobre las noticias díarias.

c) Difunden información importante de manera sencilla para que cualquier persona pueda leerla.
3.- ¿Cuál es la función de los diagramas? http://farm9.staticflickr.com/8088/8404307544_3ec5241cc4_b.jpg

a) Escribir un tema para que se vea bien.

b) Ordenar las ideas a partir de una idea cetral

c) Escribir dentro de las figuras geometricas.

4.-Observa la imagen ¿Qué tipo de texto es?

a) fabula b) cuento c) poema
5.- ¿Cuántos versos tiene el texto?

a) 10 b) 4 c) 16
6.- ¿Qué par de palabras riman?

a) día - noche b) blanca – blando c) sendas – penas
7.- Se denomina rima a:

a) cada renglón de un poema.

b) cada parrafo de un poema.

c) la terminación igual o parecida de la ultima silaba de los versos.
8.- ¿Qué sentido se utiliza al escribir poemas?

a) literal b) figurado c) del humor
9.- ¿Qué oración tiene sentido figurado?

a) Los delfines son mamiferos. b) Los examenes son dificiles. c) Son como ratones asustados.
10 ¿Por qué es importante el acta de nacimiento

a) Porque me la pide la maestra todos los días.

b) Porque es el primer documento oficial de identidad de una persona.

c) Porque en ella estan los datos de los hermanos y todos los familiares.
11.- Para que puedas escribir un texto sobre tu nacimiento necesitas…

a) Ordenar los sucesos cronologicamente y hacer un borrador.

b) Investigar en enciclopedias.

c) Ordenar alfabéticamente.
12.- ¿Qué signo de puntuación indica que ya termino un párrafo y que continuará con otro?

a) comillas b) punto c) punto y aparte
13.- ¿Qué signo de puntuación indica una pausa y separa dos frases relacionadas en un mismo párrafo?

a) a) punto y seguido b) comillas c) punto y aparte
14.- ¿Cuáles son los recursos literarios?

a) Símil, onomatopeya, metáfora, aliteración.

b) quien, como, cuando, donde.

c) hoy, mañana, pasado.

15.- ¿Qué es una onomatopeya?

a) Una palabra que representa el sonido de una persona, animal u objeto.

b) Un dibujo de algo.

c) Una comparación.
16.- ¿Qué es símil?

a) Palabras ordenadas.

b) Una comparación de una cosa con otra, en donde se utilizan palabras como, igual que, parece.

c) Un dibujo de un objeto.
17.- ¿Qué es una metáfora?

a) Es una expresión en sentido figurado y hay relación entre dos ideas.

b) Es decir el significado correcto de las palabras.

c) Una abreviatura.
18.- Se le llama poeta a…

a) la persona que escribe poemas.

b) la que compone puertas y ventanas.

c) la persona que escribe novelas.
19.- ¿Cómo está formado un párrafo?

a) Por uno o varios dibujos.

b) Por oraciones, que contiene una idea principal y varias secundarias.

c) Por palabras ordenadas alfabéticamente.
20.- Son algunos nombres de poetas.

a) Octavio Paz, Pablo Neruda, José Emilio Pacheco, Sor Juana Inés de la Cruz.

b) Luis Miguel, Thalía, Yuri.

c) Onomatopeya, símil, metáfora.
21.- Elabora un folleto de cómo cuidar el agua. (Utiliza los recuadros)












MATEMÁTICAS


  1. Contesta lo que se te pide:




Nombre:

Numero de lados:

Numero de vértices:


Nombre:

Numero de lados:

Numero de vértices

Nombre:

Numero de lados:

Numero de vértices


Nombre:

Numero de lados:

Numero de vértices

Nombre:

Numero de lados:

Numero de vértices


Nombre:

Numero de lados:

Numero de vértices


2.- Completa la siguiente tabla y contesta cuanto se pagara si por 5 pelotas:


PELOTAS

PRECIO

1







$18

3

$27

4




5







$54








3.- Encierra la línea más larga:








4.- Resuelve las siguientes sumas de fracciones:
1/8+1/8=
1/2+1/2+1/2=
1/8+1/8+1/8+1/8=
1/4+1/4=
1/3+1/3+1/3=
1/4+1/4+1/4=

5.- Subraya la respuesta correcta:

  1. Manuel compró 13 bolsas de canicas porque quiere empezar una colección; si cada bolsa tiene 36 canicas ¿Cuántas canicas compro


C)468 b) 710 c) 455


  1. Varios hermanos ayudaron a pintar una casa; ¿Quién gasto más pintura de los 4? si cada uno utilizo lo siguiente:

  • Ana uso 1/2 de litro de pintura

  • Laura 3/4 de litro de pintura

  • Juan 2/4 de litro de pintura

  • Pablo 1/4 de litro de pintura.




  1. Ana b) Laura c) Pablo




  1. ¿Qué número es mayor que 870 y menor que 920?

a)925 b)911 c)780


  1. En una sala de cine hay 12 filas con 10 butacas cada una ¿Cuántas butacas hay en total?

a)150 b)120 c)80
6.- Contesta lo que se te pide:


  • 9x200=

  • 7x100=

  • 12x300=



7.- Coloca los puntos cardinales:
8.- Contesta lo que se te pide. No te olvides de utilizar los puntos cardinales para llegar a tu destino, por ejemplo “camino 1 cuadra al sur”.

http://201.175.44.203/enlace/resultados2012/basica2012examenes/04/images/p04_035_l_01.gif


  • Si te encuentras en el taller de autos ¿Cómo llegas a la escuela?



  • Si estas en la escuela ¿Cómo llegas al Hospital IMSS?



  • Después del hospital ¿Cómo llegarías al salón de fiestas?



CIENCIAS NATURALES

Coloca el numero correcto en donde corresponda.


1. Por su tipo de alimentación, el ser humano es…

2. A los animales que se alimentan de plantas se les denomina…

3. Los animales omnivoros se alimentan de…

4. A traves de ella obtenemos oxigeno del aire..

5. El aire que contiene oxigeno entra a los pulmones gracias a la…

6. El tipo de respiración del pez es…

7. El tipo de respiración de la lombriz es…

8. El tipo de respiración de los insectos es…

9. Las plantas respiran por medio de las…




( ) La respiración

( ) Traqueal

( ) Herbívoro

( ) Cutánea

( ) Omnívoro

( ) Hojas

( ) Branquial

( ) Inhalación

( ) Plantas y carne


10-17. Une con lineas de colores cada oración con su respuesta correcta.


El cuidado de la naturaleza es importante porque…

Con este recurso natural se elabora el papel:

Es una accion que deteriora la naturaleza:

Cuando un producto ha dejado de servir se convierte en:

Los desechos se pueden separar en:

Significa volver a utilizar los objetos:

Significa disminuir el consumo de productos:

Significa volver a usar un articulo:




desecho

tala de árboles

orgánicos e inorgánicos

reutilizar

reducir

reutilizar

árbol

nos da alimento, medicamentos, etc.


Conesta y completa lo siguiente.

18. ¿Qué diferencia hay entre la nutrición de las plantas y de los animales?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
19. Las plantas son autotrofos porque: ______________________________________________

__________________________________________________________________________________.
20. Los animales son heterotrofos porque: __________________________________________

__________________________________________________________________________________.
Une con lineas cada actividad con su imagen.

Ganadería

Pesca

Silvicultura


https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqddhmninro0v4qs9zyoizawpzkmlgoswvcccxhod10yuorl-2kaahttp://images.clipartlogo.com/files/ss/original/104/104718362/fisherman-in-a-boat-pulling-a.jpg


http://www.gifs-animados.es/profesiones-imagenes/profesiones-imagenes/agricultores/gifs-animados-agricultores-5803403.gif

ESTUDIO DE LA ENTIDAD
Instrucciones: ubica en el siguiente mapa los siguientes pueblos prehispánicos: olmeca, maya, tolteca y teotihuacana.

http://michaelshuemaker.com/images/syst/mapa-de-la-republica-mexicana-con-divisi-1.jpg

INSTRUCCIONES: colorea los recuadros según corresponda:
Región de Mesoamérica de color rojo

Región de Aridoamérica de color amarillo


Algunos grupos que la habitaron fueron los coahuiltecos, pimas y mayos.

Construyeron ciudades y desarrollaron una escritura y un sistema numérico.

Los toltecas, mayas, mexicas, teotihuacanos y zapotecas vivieron en esta zona.

Fabricaban utensilios de piel, huesos y fibras naturales. Por eso no existen vestigios.



INSTRUCCIONES: coloca en la línea la imagen que corresponde a la cultura maya, olmeca, tolteca y teotihuacana.

http://1.bp.blogspot.com/_sme_xp0mmle/r4icnazhgii/aaaaaaaaana/txad3ytijmi/s320/calendario_maya.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c9/telamones_tula.jpg/220px-telamones_tula.jpg http://3.bp.blogspot.com/_uhenluagba8/s2y28as0k2i/aaaaaaaackg/enpapie02jy/s1600/cabeza+olmeca.jpg https://raicesdemexico.wikispaces.com/file/view/piramide_luna_teotihuacan.jpg/283504158/470x210/piramide_luna_teotihuacan.jpg

INSTRUCCIONES: completa el texto con las palabras de los recuadros.


Mesoamérica sedentarios Aridoamérica nómadas


Las culturas prehispánicas que se establecieron en

fueron se establecieron debido a que la tierra se podía cultivar y tenían que esperar a que germinara lo que sembraban.

Mientras que en los pobladores eran , viajaban constantemente en busca de alimento, ya que las tierras eran áridas y el clima extremo.

Cacahuates papalotes atole escuincles


Con el tiempo, muchas palabras indígenas se incorporaron al español para designar personas, objetos o alimentos. Por ejemplo, es común que a los niños los llamen ; volamos cometas o . En la cocina no faltan los aguacates, y xoconostles; y claro, a todos nos gusta saborear, de vez en cuando, un buen y un tamal.

INSTRUCCIONES: relaciona las columnas colocando la letra en el paréntesis correspondiente.


  1. Los primeros pobladores de América cruzaron por el

( ) Asia

  1. Los primeros pobladores provenían de:

( ) Sacerdotes y gobernantes

  1. Eran las principales actividades de los grupos prehispánicos:

( ) un nopal devorando una serpiente.

  1. Lugar donde se establecieron los pueblos prehispánicos:

() Cultura Olmeca

  1. Este grupo ocupaba el lugar más alto en la organización social prehispánica:

( ) Estrecho de Bering

  1. La cultura mexica se estableció en un islote donde se encontraba un águila parada sobre:

( ) Elementos de la naturaleza

  1. Los pueblos prehispánicos rendían culto a:

( ) Mesoamérica

  1. Es la cultura más antigua:

( ) La caza y la agricultura

  1. Es la cultura más reciente:

( ) Cultura Teotihuacana

  1. Cultura Prehispánica de tu entidad:

( ) Cultura Mexica

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