Hora
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O
B
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Lunes
30 - Mayo
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Martes
31 – Mayo
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I
N
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Miércoles
01 - Junio
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Jueves
02 - Junio
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Viernes
03 - Junio
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9:00 am – 10:30 am
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S
E
R
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Observación de:
*hora de entrada
*honores a la bandera
*actividades dentro del aula
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*hora de entrada
*activación física (promotor)
*actividades dentro del aula
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T
E
R
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*hora de entrada
*coro motriz “buenos días”
*montaje cuarteto de poesía (Asig. Estrategias para el estudio y la comunicación II)
*actividad “los días de la semana” (C. F. Desarrollo personal y social)
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*hora de entrada
*coro de saludo
*actividad “pescando y sumando” (C. F. Pensamiento matemático)
*coro motriz “Cinco changuitos”
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*hora de entrada
*presentación del cuarteto de la poesía
*actividad “¿qué animal es? (C. F. Exploración y conocimiento del mundo)
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10:30 am – 11:00 am
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V
A
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*lavado de manos
*desayuno del lunch dentro del aula
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*lavado de manos
*desayuno del lunch dentro del aula
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V
E
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*lavado de manos
*desayuno del lunch dentro del aula
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*lavado de manos
*desayuno del lunch dentro del aula
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*lavado de manos
*desayuno del lunch dentro del aula
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11:00 am – 11:30 am
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C
I
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R E
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C
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N
C
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R
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E
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O
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11:30 am – 1:00 pm
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Ó
N
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*actividades dentro del aula
*hora de salida
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*actividades dentro del aula
*hora de salida
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I
Ó
N
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*actividad “lotería de números”
*matrogimnasia (C. F. Desarrollo Fisico y Salud)
*hora de salida
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*experimento “la erupción”
*hora de salida
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*actividad “pingüinos y deshielo”
*Lectura de un cuento con títeres (C. F. Lenguaje y comunicación)
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